Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Математика

Бөлім:

Тағам мен сусын

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№110 сабақ. Монеталар құны

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау;

1.5.1.6 қосу мен азайтуға берілген есептерге қатысты таңдаған амалдарын негіздеу, шығару әдісін түсіндіру.

Сабақтың мақсаты

Монеталардың түрлерімен танысады

Құндылықтар

Талап: жаңаны түсінуге ұмтылу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8 минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткенді пысықтау

«Таяқшалар» әдісі

Таяқшалармен сандарды тақпен және жұппен санату

Жаңа тақырып

ФС тапсырмасы

1-тапсырма

Балалар жинақ қобдишаны ашпақ болды. Жинақ қобдишада қандай монеталар болуы мүмкін? Оларды ата.

1,2,5,10,20,50,100

Әрбір әмиянда қандай монеталар болуы мүмкін?

Сырым: 5+5 Әлия: 10+5

Санат: 10+5+2+1

Әр әмияннан 5 теңгеден алынды.

Олардың әрқайсысында қанша теңгеден қалды?

Сырым 10-5

Әлия 15-5

Санат 18-5

Жеке жұмыс

ЕБҚ

Ұсақ монеталарды ата

1,2,5,10,20,50,100 теңге

ЕҚБ

100 теңгеліктердің бірнешеуін қос. Қанша теңге болғанын айт

100+100=200

200+100=300

Жазылым

Өзіндік жұмыс

2-тапсырма

А)Әлияда-100тг

Сырымда-60тг

Әлияда- ? тг артық

100-60=40

Ж: Әлияда 40тг артық

Ә) Монеталармен 100 теңгені, 60 теңгені жинап көр. Өз нұсқаңды жаз

100=50+50

60=50+10

Сергіту сәті

«Ритмика» әдісі

«Ритмикалық ойын» әдісі арқылы қимыл-қозғалыс жасату

Жұптық жұмыс

ФС тапсырмасы

3-тапсырма

Сана. Сұрақтарға жауап бер

Жауап:

1. Бірінші әмиянда ақша аз (6тг)

2. Екінші әмиянда ақша көп (10тг)

3. Төртінші әмиянда монета көп (4)

4. Екінші әмиянда монета аз (1)

Топтық жұмыс

4-тапсырма

Теңдеулерді шеш

у+1=10 50-у=20

у=10-1 у=50-20

у= 9 у=30

9+1=10 50-30=20

10=10 20=20

ФС тапсырмасы

5-тапсырма

Не сатып алатыныңды таңда.

Төлем жасайтын монеталарды жина.

70тг=50+20

90тг=50+20+20

80тг=20+20+20+20

100тг=50+20+20+10

Кері байланыс

Өлеңді оқып, сабаққа дайындық жасайды

Таяқшалар арқылы санайды

Монеталар

мен танысады

Бағамен танысады

Монеталарды атайды

Жеке жұмыс жасайды

Өзіндік жұмысты дәптерге орындайды

Жаттығу жасайды

Әмияндағы монеталарды санайды

Теңдеуді шешеді

Тапсырмалар

ды орындайды

Кері байланыс жасайды

Көңіл күйлерін көтеріп отыру

Тамаша !

«Әмиян» әдісі арқылы мадақтап отыру

Дескриптор:

Сандарды тақтап, жұптап санай алады

Өтілген тақырыпты меңгерген

Дескриптор:

Жинақ қобдишадағы монеталарды санайды

Олармен жұмыс жасайды

Мадақтау

Сен мықтысың!

Дескриптор:

Өз бетінше жұмыс орындай алады

Теңгені монеталармен жинауды біледі

Тамаша!

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сартбекова Алуа

08 Сәуір 2024

494

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

№110 сабақ. Монеталар құны 1 сынып математика

Тақырып бойынша 31 материал табылды

№110 сабақ. Монеталар құны 1 сынып математика

Материал туралы қысқаша түсінік

№110 сабақ. Монеталар құны 1 сынып математика

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Математика
Бөлім:		Тағам мен сусын
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		1 сынып
Сабақтың тақырыбы:		№110 сабақ. Монеталар құны
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау; 1.5.1.6 қосу мен азайтуға берілген есептерге қатысты таңдаған амалдарын негіздеу, шығару әдісін түсіндіру.
Сабақтың мақсаты		Монеталардың түрлерімен танысады
Құндылықтар		Талап: жаңаны түсінуге ұмтылу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 8 минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру Өткенді пысықтау «Таяқшалар» әдісі Таяқшалармен сандарды тақпен және жұппен санату Жаңа тақырып ФС тапсырмасы 1-тапсырма Балалар жинақ қобдишаны ашпақ болды. Жинақ қобдишада қандай монеталар болуы мүмкін? Оларды ата. 1,2,5,10,20,50,100 Әрбір әмиянда қандай монеталар болуы мүмкін? Сырым: 5+5 Әлия: 10+5 Санат: 10+5+2+1 Әр әмияннан 5 теңгеден алынды. Олардың әрқайсысында қанша теңгеден қалды? Сырым 10-5 Әлия 15-5 Санат 18-5 Жеке жұмыс ЕБҚ Ұсақ монеталарды ата 1,2,5,10,20,50,100 теңге ЕҚБ 100 теңгеліктердің бірнешеуін қос. Қанша теңге болғанын айт 100+100=200 200+100=300 Жазылым Өзіндік жұмыс 2-тапсырма А)Әлияда-100тг Сырымда-60тг Әлияда- ? тг артық 100-60=40 Ж: Әлияда 40тг артық Ә) Монеталармен 100 теңгені, 60 теңгені жинап көр. Өз нұсқаңды жаз 100=50+50 60=50+10 Сергіту сәті «Ритмика» әдісі «Ритмикалық ойын» әдісі арқылы қимыл-қозғалыс жасату Жұптық жұмыс ФС тапсырмасы 3-тапсырма Сана. Сұрақтарға жауап бер Жауап: Бірінші әмиянда ақша аз (6тг) Екінші әмиянда ақша көп (10тг) Төртінші әмиянда монета көп (4) Екінші әмиянда монета аз (1) Топтық жұмыс 4-тапсырма Теңдеулерді шеш у+1=10 50-у=20 у=10-1 у=50-20 у= 9 у=30 9+1=10 50-30=20 10=10 20=20 ФС тапсырмасы 5-тапсырма Не сатып алатыныңды таңда. Төлем жасайтын монеталарды жина. 70тг=50+20 90тг=50+20+20 80тг=20+20+20+20 100тг=50+20+20+10 Кері байланыс		Өлеңді оқып, сабаққа дайындық жасайды Таяқшалар арқылы санайды Монеталар мен танысады Бағамен танысады Монеталарды атайды Жеке жұмыс жасайды Өзіндік жұмысты дәптерге орындайды Жаттығу жасайды Әмияндағы монеталарды санайды Теңдеуді шешеді Тапсырмалар ды орындайды Кері байланыс жасайды		Көңіл күйлерін көтеріп отыру Тамаша ! «Әмиян» әдісі арқылы мадақтап отыру Дескриптор: Сандарды тақтап, жұптап санай алады Өтілген тақырыпты меңгерген Дескриптор: Жинақ қобдишадағы монеталарды санайды Олармен жұмыс жасайды Мадақтау Сен мықтысың! Дескриптор: Өз бетінше жұмыс орындай алады Теңгені монеталармен жинауды біледі Тамаша! Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 08.04.2024 494 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сартбекова Алуа Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ