Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

№116 сабақ. Есептер шығару 1 сынып математика

Материал туралы қысқаша түсінік
№116 сабақ. Есептер шығару 1 сынып математика
Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы


Пәні:

Математика

Бөлім:

Тағам және сусын

Педагогтің аты-жөні:


Күні:


Сынып:

1 сынып


Сабақтың тақырыбы:

116 сабақ. Есептер шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.5.1.2 ** сандарды, заттарды, тауардың құнын салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды пайдалану/заттар арасындағы арақашықтықты, бағытты, орналасуын анықтайтын терминдер пайдалану

Сабақтың мақсаты

Монеталармен есептеулер орындайды, есептер шығарады


Құндылықтар

Талап: ізденімпаз,жасампаз ұрпақ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут












Өткенді пысықтау

5 минут








Сабақ

тың ортасы

20 минут



































































Сергіту сәті

2 минут

























Сабақты қорыту

6минут


























Қосымша тапсырма

2минут






Кері байланыс

5 минут





Психологиялық ахуал қалыптастыру








Өткенді пысықтау

«Теңгелерді танисың ба?» ойыны

Теңгелерді көрсетіп, қанша теңге екенін сұрайды.

Оған не сатып ала алатынын айтқызады

10тнг, 20тнг, 50тнг, 100тнг, 200тнг, 500тнг, 1000тнг.




Тақырыпты ашу

«Қонақ шақыру» ойыны

-Балалар, бүгін бізге келген қонақтарға дастархан жаяйықшы.

Мына ыдыстарды санап, қойып шығайық.

4тәрелке, 2 кесе, 2 қасық, 2 шай қасық, 1 шайнек

Енді дастарқанда барлығы қанша ыдыс тұрғанын табайық.

4+2+2+2+1= 11 ыдыс


Олай болса, біз енді оқулықтағы есепті шығарып көрейік



Жаңа тақырып

Ұжымдық жұмыс

ФС тапсырмасы

1-тапсырма

Дастарқанда 10 саптыаяқ, 8 тәрелке, 7 қасық бар. 4 орындық тұр, ұлдар тағы 2 орындық әкелді.

- Балалар 10 адамға дастарқан жайды. Қанша асүй құралы жетіспейді?

Қысқаша жазылуы бойынша есептерді құрастырады


Жетпейтін заттар: 2 тәрелке, 3 қасық, 4 орындық.

Топтық жұмыс

Сызба бойынша есеп құрастырып, шығарайық






ЕҚБ

Мұғаліммен бірге сауда жасайды.

Балмұздақ алып, оның ақшасын монеталармен төлейді


ЕБҚ

Анаң дүкенге жұмсай ма?

Не сатып ала аласың?

Қанша теңгеге дейін сауда жасау қолыңнан келеді?

Сауда жасап көрсет




Өзіндік жұмыс

2-тапсырма

Азық-түліктердің бағасын ең қымбатынан бастап

ең арзанына қарай жаз. « ___ қарағанда ___қаншаға қымбат» екенін анықтау қажет болатын есеп құрастыр.


100тнг, 90тнг, 70тнг, 50тнг,30тнг,10тнг

Есеп

Ірімшік-70тнг

Батон нан- 100тнг

Ірімшікке қарағанда батон нан қаншаға қымбат?

100-70=30

Ж: Ірімшікке қарағанда батон нан 30 теңге қымбат тұрады




«Нейрожаттығулар» әдісі бойынша саусақ жаттығуларын жасату




Жұптық жұмыс

3-тапсырма

Есепте. Досыңды тексер.

10 + 5=15 20-2=18 14+2=16

18 – 8=10 15+5=20 18-6=12

19 – 9=10 20-8=12 19-3=16



Топтық жұмыс

4-тапсырма

Теңдеулерді шеш

18-х=8 60+х=100 х-20=40

Х=18-8 х=100-60 х=40+20

Х=10 х=40 х=60

Прямая соединительная линия 1

18-10=8 60+40=100 60-20=40

8=8 100=100 40=40





Зерттеушілік тапсырма

Топтық жұмыс

5-тапсырма

Нан өнімдері мен шырындарды таңдаудың қанша нұсқасы бар? Сатып алынған тауардың құны қанша?

1-топ:

Пішінай мен шырындарды есептейді

20+10=30

20+20=40

Құны: 30+40=70

2-топ:

Тоқаш пен шырындарды есептейді

30+20=50

30+10=40

Құны:50+40=70

3-топ:

Бәліш пен шырындарды есептейді

50+20=70

50+10=60

Құны:70+60=130








ҚЖ:

Кәрзеңкеде тұрған жеміс макеттерді алып, оларға баға қояды, құнын шығарады.




Кері байланыс





Шеңбер болып тұрып,

Өлеңді оқиды











Теңгелерді атайды









Қонақтарға дастархан жаяды











1-топ

Тәрелке-8

Саптыаяқ-? 2-еуі артық

8+2=10

Ж: 10саптыаяқ бар

2-топ

Саптыаяқ-10

Қасық-?, 3-уі кем

10-3=7

Ж: 7қасық бар

3-топ

Тәрелке-8

Саптыаяқ-10

Барлығы-?

10+8=18

Ж: Барлығы 10 ыдыс




Сауда жасайды





Жеке жұмыс жасайды



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
08.04.2024
619
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12