Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Математика

Бөлім:

Тағам және сусын

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№117 сабақ. Кестелер мен пиктограммалар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.5.2.5 деректерді жинақтау, жүйелеу және толықтыру/қолда бар материалдарды пайдаланып, кестелер, пиктограмма мен диаграммалар құрастыру;

1.5.1.6 қосу мен азайтуға берілген есептерге қатысты таңдаған амалдарын негіздеу, шығару әдісін түсіндіру.

Сабақтың мақсаты

Пиктограмма құруды үйренеді

Құндылықтар

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткенді пысықтау

Таратпа парақтардағы есептерд шығарту

Жүзм-15кг

Шие -2 кг

Алма-10кг

Барлығы -?кг

Жаңа тақырып

Ұжымдық жұмыс

1-тапсырма

Сырымның отбасын жеміс-жидек жегенд жақсы көреді. Пиктограммаға қарап, кімнің нені жақсы көретінін айт

Сырым-алмұрт пен қызанақ

Інісі- алмұрт, алма, қызанақ

Қарындасы- мандарин, алмұрт, алма, қызанақ.

Анасы-мандарин, алмұрт, қараөрік, алма, қызанақ

Әкесі- мандарин, алмұрт, қараөрік, алма, қызанақ

ЕБҚ

Пиктограммадан жеміс-жидектерді ең көп жейтін кім екенін тап, оны ата

Ж: Анасы мен әкесі

ЕҚБ

Пикторгамма құрып, өз отбасыңда кімнің нені жақсы көретінін көрсет

Өзіндік жұмыс

2-тапсырма

Сурет бойынша пиктограмма құр. Банкаларды фигуралармен алмастыр

Алмұрт-дөңгелек

Алма-төртбұрыш

Өрік- үшбұрыш

Сергіту сәті.

Жұптық жұмыс

3-тапсырма

Теңдік пен теңсіздік құр

Досыңмен жарысқа түс

4+2=6

3+4=7

5-4=1

7-2=5

Зерттеушілік тапсырма

ТОптық жұмыс

4-тапсырма

Қандай сандар жасырылған?

Дұрыс жауапты таңда

1-топ 2-топ

14+2=16 17-7=10

5+12=17 20-2=18

10-8=2 4+15=19

ҚЖ:

Ұжымдық жұмыс

«Суретті есеп» ойыны

Кері байланыс

Өлеңді хормен оқиды

Есепті шығарады

Пикторгаммамен танысады

Жеке жұмыс жасайды

Есеп шығарады

Жаттығу жасайды

Жарысқа түседі

Зерттеушілік тапсырма орындайды

Қосымша жұмыс орындайды

Кері байланыс жасайды

Көңіл күйлерін көтеріп отыру

Тамаша !

«Жеміс пен көгөніс» әдісі арқылы мадақтап отыру

Тамаша!

Дескриптор:

Пиктограммаға қарап, кімнің нені жақсы көретінін айтады

Пиктограмма туралы ұғым алады

Тамаша!

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сартбекова Алуа

25 Сәуір 2024

510

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

№117 сабақ. Кестелер мен пиктограммалар 1 сынып математика

Тақырып бойынша 12 материал табылды

№117 сабақ. Кестелер мен пиктограммалар 1 сынып математика

Материал туралы қысқаша түсінік

№117 сабақ. Кестелер мен пиктограммалар 1 сынып математика

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Математика
Бөлім:		Тағам және сусын
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		1 сынып
Сабақтың тақырыбы:		№117 сабақ. Кестелер мен пиктограммалар
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.5.2.5 деректерді жинақтау, жүйелеу және толықтыру/қолда бар материалдарды пайдаланып, кестелер, пиктограмма мен диаграммалар құрастыру; 1.5.1.6 қосу мен азайтуға берілген есептерге қатысты таңдаған амалдарын негіздеу, шығару әдісін түсіндіру.
Сабақтың мақсаты		Пиктограмма құруды үйренеді
Құндылықтар		Талап: ізденімпаз,жасампаз ұрпақ
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру Өткенді пысықтау Таратпа парақтардағы есептерд шығарту Жүзм-15кг Шие -2 кг Алма-10кг Барлығы -?кг Жаңа тақырып Ұжымдық жұмыс 1-тапсырма Сырымның отбасын жеміс-жидек жегенд жақсы көреді. Пиктограммаға қарап, кімнің нені жақсы көретінін айт Сырым-алмұрт пен қызанақ Інісі- алмұрт, алма, қызанақ Қарындасы- мандарин, алмұрт, алма, қызанақ. Анасы-мандарин, алмұрт, қараөрік, алма, қызанақ Әкесі- мандарин, алмұрт, қараөрік, алма, қызанақ ЕБҚ Пиктограммадан жеміс-жидектерді ең көп жейтін кім екенін тап, оны ата Ж: Анасы мен әкесі ЕҚБ Пикторгамма құрып, өз отбасыңда кімнің нені жақсы көретінін көрсет Өзіндік жұмыс 2-тапсырма Сурет бойынша пиктограмма құр. Банкаларды фигуралармен алмастыр Алмұрт-дөңгелек Алма-төртбұрыш Өрік- үшбұрыш Сергіту сәті. Жұптық жұмыс 3-тапсырма Теңдік пен теңсіздік құр Досыңмен жарысқа түс 4+2=6 3+4=7 5-4=1 7-2=5 Зерттеушілік тапсырма ТОптық жұмыс 4-тапсырма Қандай сандар жасырылған? Дұрыс жауапты таңда 1-топ 2-топ 14+2=16 17-7=10 5+12=17 20-2=18 10-8=2 4+15=19 ҚЖ: Ұжымдық жұмыс «Суретті есеп» ойыны Кері байланыс		Өлеңді хормен оқиды Есепті шығарады Пикторгаммамен танысады Жеке жұмыс жасайды Есеп шығарады Жаттығу жасайды Жарысқа түседі Зерттеушілік тапсырма орындайды Қосымша жұмыс орындайды Кері байланыс жасайды		Көңіл күйлерін көтеріп отыру Тамаша ! «Жеміс пен көгөніс» әдісі арқылы мадақтап отыру Тамаша! Дескриптор: Пиктограммаға қарап, кімнің нені жақсы көретінін айтады Пиктограмма туралы ұғым алады Тамаша! Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 25.04.2024 510 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сартбекова Алуа Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ