1-нұсқа

Бір дұрыс жауабы бар тапсырмалар:

1. Өсімдіктерге қажет маңызды элементтер:

A) азот, фосфор, калий

B) темір, қорғасын, хлор

C) оттегі, сынап, қалайы

D) алтын, күміс, йод

E) натрий, хлор, сутегі

2. Азот жетіспеген өсімдіктегі өзгеріс:

A) тамыр оймақшасы шіриді

B) тамыр түкшелері қарқынды дамиды

C) жапырағы бозарып, баяу өседі

D) жапырағы қызарып, қарқынды өседі

E) бөбешік жапырақтары тез жетіледі

3. Азот жетіспеген ағаш:

A) микориза түзбейді

B) жанама бұтағы дамымайды

C) діңі жуандайды

D) тоз қабаты жақсы жетіледі

E) жылдық сақинасы жойылады

4. Көп сүйекті жинақталған жемісі бар:

A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған

B) таңқурай, бүлдірген

C) соя, қияр, барқытшөп, тары

D) арпа, інжугүл, көкнәр

E) құлпынай, итмұрын

5. Бөлшекті жаңғақша жемісті өсімдіктер:

A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған

B) бидай, жүгері, қияр

C) соя, қияр, барқытшөп, тары

D) арпа, інжугүл, көкнәр

E) қарабидай, тарғақ, бидайық

6. Біріккен жемісті өсімдіктер:

A) жалбыз, сәбіз, аскөк, адамтамыр

B) ананас, тұт, інжір

C) соя, қияр, барқытшөп, лапыз

D) арпа, інжугүл, көкнәр

E) қарабидай, асқабақ

7. Жел арқылы таралатын жемістер ерекшелігі:

A) ірі қатты сүйекті қабығы бар

B) сүйектенген жемісі борпылдақ ұлпаға толы, пердесі бар

C) жеңіл, майда, құрғақ, морт сынғыш, өсінді, қанатшала- ры болады

D) ұсақ, шырышты, ұнамсыз иісті болады

E) домалақ пішінді, іші шырынға толы болады

8. Жинақталған жеміс түзіледі:

A) бірікпеген күрделі көп аналықтардан

B) біріккен аналықтардан

C) шоғырланған тозаңдардан

D) біріккен 2-3 аналықтан

E) споралар жиынынан

9. Жел арқылы тұқымы тарайды:

A) бақбақ, қайың, үйеңкі, жөке, қарағай, қалуен, сарық- алуен

B) ананас, тұт, інжір, алма, ақ қараған, шие

C) мақта, қырыққабат, жұмыршақ, жыланқияқ, асбұршақ

D) арпа, інжугүл, көкнәр, меңдуана, сасық меңдуана

E) қияр, қауын, асқабақ, қарбыз, сұңғыла

10. Жел арқылы тұқымы тарайды (келесі тобы):

A) қамыс, қоға, долана, бөрібұршақ

B) ананас, тұт, жалбыз, тұңғиық

C) шаған, қараағаш, терек, тал, мақта, орхидея

D) арпа, інжугүл, шоңайна, қараған, шытырлақ

E) иттікен, шетен, таңқурай, бүлдірген

11. Су арқылы таралатын жемістер ерекшелігі:

A) ауыр, салмақты, қанатшалары бар

B) талшықты, іші сұйықтыққа толы, кірпікшелері бар

C) жеңіл, майда, құрғақ, қанатшалары болады

D) ұсақ, құрғақ, тозаңының іші ауаға толы

E) түкті, ішінде тоз қабық, өсінділері ауаға толы

12. Су арқылы жемісі тарайды:

A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған

B) ананас, тұт, інжір, шоңайна

C) қамыс, жалбыз, бөденешөп, субұрыш

D) арпа, інжугүл, көкнәр, жөке, мақта

E) қарабидай, қараған, қызғалдақ

13. Су арқылы жемісі таралады (келесі тобы):

A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған

B) қоға, қияқ, тұңғиық, түкті күреңот, су сарғалдақ

C) шегіргүл, бөрібұршақ, шытырлақ, таңқурай

D) арпа, інжугүл, көкнәр, түкті күреңот, қоға, қарағай

E) қарабидай, үйеңкі, терек, тал, қияқ, мақта, ат талшық

14. Жануар, құс, бунақденелілер арқылы тарайтын же- міс ерекшелігі:

A) ілмешекті, тікенекті, желімтек түкті, ашық реңді, шы- рынды

B) шар пішінді, шырышты, талшықтары жетілген

C) жеңіл, майда, құрғақ, морт сынғыш, өсінді, қанатшала- ры болады

D) ұсақ, шаң тәрізді, жеңіл, сұр түсті

E) түкті, ішінде тоз қабық, өсінділері ауаға толы

15. Жануарлар, адамдар арқылы жемісі таралатын өсім- діктер:

A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған

B) ананас, тұт, інжір

C) қамыс, жалбыз, бөденешөп

D) итошаған, шоңайна, иттікен, кәріқыз

E) қоға, тұңғиық, қияқ

16. Құмырсқа арқылы жемісі таралады:

A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған

B) ананас, тұт, інжір

C) қамыс, жалбыз, бөденешөп

D) арпа, інжугүл, көкнәр

E) сүйелшөп, айдаршөп, шегіргүл

17. Құстар арқылы жемісі таралады:

A) сәбіз, аскөк, итмұрын

B) долана, шие

C) бөденешөп, өгейшөп

D) көкнәр, қоғажай

E) айдаршөп, шегіргүл

18. Қызғалдақ жемісі таралады:

A) су арқылы

B) жануарлар арқылы

C) жел арқылы

D) құстар арқылы

E) бунақденелілер арқылы

19. Қырыққабат жемісі:

A) құрғақ жаңғақша

B) бұршаққын

C) бұршаққап

D) дәнек

E) қауашақ

20. Мақта жемісі:

A) бұршаққынша

B) бұршаққын

C) дәнек

D) тұқымша

E) қауашақ

21. Минералды қоректену:

A) өсімдіктің ауадан қажетті заттарды сіңіруі

B) кейбір өсімдіктің азотты сіңіруі және шығаруы

C) өсімдіктің тамыр арқылы топырақтан минералды зат- тарды сіңіруі

D) төменгі сатылы өсімдіктердің калий мен оттегін сіңіруі

E) өсімдіктің тамыр арқылы органикалық заттарды топы- рақтан сіңіруі

22. Бунақденелілер арқылы жемісі тарайды:

A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған

B) бүлдірген, таңқурай

C) қамыс, жалбыз, бөденешөп

D) арпа, інжугүл, көкнәр

E) сүйелшөп, айдаршөп, шегіргүл

23. Құрғақ, көп тұқымшалы жинақталған жемісі бар:

A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған

B) бидай, жүгері, шырғанақ

C) соя, қияр, барқытшөп, тары

D) арпа, інжугүл, көкнәр

E) құлпынай, итмұрын

24. Тұқымшалары шырынды гүлтабан ішінде жеке- жеке орналасқан:

A) аскөк, балдырған, ақ қараған

B) жүгері, мақта, меңдуана, сасық меңдуана

C) жалбыз, сексеуіл, арша

D) құлпынай, итмұрын

E) күнбағыс, көккекіре

25. Азот жетіспеген бидай:

A) гүлі ерте жетіледі

B) масағының салмағы артады

C) жапырағы бозарып, баяу өседі

D) түптенуі жетіліп, масағы дәнді көп түзеді

E) түптенуі баяулап, төменгі жапырағы қурап түседі

Қан тобы

Айдын мен Алма шаңырақ көтеріп, дүниеге сәби келді. Айдынның қант тобы І, Алманыкы ІV,балаларының қан тобы ІІ. Айдын мен Алманы перзентханада балалары ауысып кетті деген ой мазалады. Алайда ондай келеңсіз жағдайдың орын алмағанын айтқан дәрігерге: «Қан тобы І және ІV

болатын ерлі-зайыптылардан ІІ қан тобы бар баланы дүниеге келтіруі мүмкін бе?» деген сұрақ қойды. Олар генетикке жүгініп, бұл мәселені шешті. Генетикалық анықтаулардан кейін бұл сұрақтың шешімі табылды. Себебі, қаны І және ІV топқа жататын адамдарда бір-бірден ғана генотип І -І⁰І⁰, ІV - І^АІ^В, ал ІІ және ІІІ топтың адамдарында бір гомозиготалы және бір гетерозиготалы генотиптен болады. ІV қан тобын аллельді гендердің өзара әрекеттесуінің нәтижесі деп қарайды. Өйткені, мұнда екі доминантты А және В аллельді гендері біріккен жағдайда ІV топ пайда болады.

26. Эритроциттердегі агглютиногенге және плазмадағы агглютининге қарай адамдардың қан тобының саны

1. 2

2. 4

3. 6

4. 7

5. 10

26. Екі доминантты А(II-топ) жәнеВ (III-топ)аллельді гендері біріккен жағдайда

IVтоп пайда болатын құбылыс негізделген

1. эпистаз

2. полимерия

3. кодоминанттылық

4. көптік аллелизм

5. кроссинговер

26. ІІ қан тобының генотипі

    1. І⁰І⁰

    2. І^А І⁰

    3. І^ВІ^В

    4. І^ВІ⁰

    5. І^АІ^В

27. ІІІ қан тобының генотипі

    1. І⁰І⁰

    2. І^АІ⁰

    3. І^АІ^А

    4. І^В І⁰

    5. І^АІ^В

28. Шешесінің қан тобы І топқа, ал әкесінің қан тобы ІV топқа жатады. Мүмкін болатын балаларының қан топтары

    1. І және ІV

    2. І және ІІ

    3. ІІ және ІІІ

    4. ІІ және ІV

1. Тек ІІ

Бір не бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар:

31. Үйеңкі жемісі:

A) құрғақ, желпуіші бар

B) бұршаққын

C) тұқымша

D) шырынды

E) қауашақ

F) құрғақ, қос қанатты

G) бұршаққап

H) құрғақ, иілген өсіндісі бар

32. Итмұрын жемісі:

A) бір тұқымды сүйекті жеміс

B) көп тұқымды шырынды жеміс

C) көп тұқымды қанатты жеміс

D) тұқымша

E) қауашақ

F) құрғақ, қос қанатты

G) бірнеше тұқымшалы шоғырланған жеміс

H) көп тұқымшалы жинақталған құрғақ жеміс

33. Құлпынай жемісі:

A) қанатты жеміс

B) бұршаққын

C) бұршаққынша

D) қауашақ

E) сүйекті шырынды

F) құрғақ, қос қанатты

G) көп тұқымшалы жинақталған құрғақ жеміс

H) сүйекті құрғақ

34. Таңқурай жемісі:

A) қауашақ

B) көп сүйекті жинақталған құрғақ жеміс

C) бір сүйекті жинақталған жеміс

D) көп сүйекті жинақталған шырынды жеміс

E) дәнек

F) құрғақ, қос қанатты тұқымша

G) бұршаққап

H) көп сүйекті жинақталған жаңғақ

35. Бүлдірген жемісі:

A) дара жарнақты

B) бұршаққын

C) тұқымша

D) дәнек

E) қауашақ

F) құрғақ, қанатты ұшпа жеміс

G) бір сүйекті шоғырлы жеміс

H) көп сүйекті жинақталған құрғақ жеміс

36.Нәруыздар мен олардың қызметі арасындағы сәйкестікті анықтаңыз.

Нәруыздар		Қызметі
1	Гемоглобин	А	Түс беру пигменттік
2	Фибриноген	В	Қорғаныштық
3	Оссеин және коллаген	С	Жиырылғыштық
4	Актин және миозин	Д	Механикалық
5	Меланин	Е	Тасымалдау

А) 1-Е; 2-С; 3-Д; 4-А; 5-В;

В ) 1-Е; 2-В; 3-Д; 4-С; 5-А;

С) 1-А; 2-С; 3-Д; 4-Е; 5-В;

Д) 1-А; 2-В; 3-С; 4-Е; 5-Д;

Е ) 1-С: 2-А; 3-Д; 4-В; 5-Е

37. Өсімдік және жануар ұлпасын белгілеңіз.

А. 1 - өсімдік ұлпасы, 2- жануар ұлпасы

В. 1- жануар ұлпасы, 2 - өсімдік ұлпасы

38.Прокариот және эукариот жасушаларының құрылысын және қызметін сәйкестендіріңіз:

Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Касымкулова Дидар Сагынтаевна 12 Наурыз 2024 607 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру 11-сыныпқа жаңа форматта тест Тақырып бойынша 11 материал табылды 11-сыныпқа жаңа форматта тест Материал туралы қысқаша түсінік 11-сынып білім алушыларына арналған тест тапсырмалары, тест бір жауапты, контекст, көпжауапты және сәйкестендіру бөлімдерінен тұрады, ҰБТ -2024 жылғы талаптарына сай Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы 1-нұсқа Бір дұрыс жауабы бар тапсырмалар: 1. Өсімдіктерге қажет маңызды элементтер: A) азот, фосфор, калий B) темір, қорғасын, хлор C) оттегі, сынап, қалайы D) алтын, күміс, йод E) натрий, хлор, сутегі 2. Азот жетіспеген өсімдіктегі өзгеріс: A) тамыр оймақшасы шіриді B) тамыр түкшелері қарқынды дамиды C) жапырағы бозарып, баяу өседі D) жапырағы қызарып, қарқынды өседі E) бөбешік жапырақтары тез жетіледі 3. Азот жетіспеген ағаш: A) микориза түзбейді B) жанама бұтағы дамымайды C) діңі жуандайды D) тоз қабаты жақсы жетіледі E) жылдық сақинасы жойылады 4. Көп сүйекті жинақталған жемісі бар: A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған B) таңқурай, бүлдірген C) соя, қияр, барқытшөп, тары D) арпа, інжугүл, көкнәр E) құлпынай, итмұрын 5. Бөлшекті жаңғақша жемісті өсімдіктер: A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған B) бидай, жүгері, қияр C) соя, қияр, барқытшөп, тары D) арпа, інжугүл, көкнәр E) қарабидай, тарғақ, бидайық 6. Біріккен жемісті өсімдіктер: A) жалбыз, сәбіз, аскөк, адамтамыр B) ананас, тұт, інжір C) соя, қияр, барқытшөп, лапыз D) арпа, інжугүл, көкнәр E) қарабидай, асқабақ 7. Жел арқылы таралатын жемістер ерекшелігі: A) ірі қатты сүйекті қабығы бар B) сүйектенген жемісі борпылдақ ұлпаға толы, пердесі бар C) жеңіл, майда, құрғақ, морт сынғыш, өсінді, қанатшала- ры болады D) ұсақ, шырышты, ұнамсыз иісті болады E) домалақ пішінді, іші шырынға толы болады 8. Жинақталған жеміс түзіледі: A) бірікпеген күрделі көп аналықтардан B) біріккен аналықтардан C) шоғырланған тозаңдардан D) біріккен 2-3 аналықтан E) споралар жиынынан 9. Жел арқылы тұқымы тарайды: A) бақбақ, қайың, үйеңкі, жөке, қарағай, қалуен, сарық- алуен B) ананас, тұт, інжір, алма, ақ қараған, шие C) мақта, қырыққабат, жұмыршақ, жыланқияқ, асбұршақ D) арпа, інжугүл, көкнәр, меңдуана, сасық меңдуана E) қияр, қауын, асқабақ, қарбыз, сұңғыла 10. Жел арқылы тұқымы тарайды (келесі тобы): A) қамыс, қоға, долана, бөрібұршақ B) ананас, тұт, жалбыз, тұңғиық C) шаған, қараағаш, терек, тал, мақта, орхидея D) арпа, інжугүл, шоңайна, қараған, шытырлақ E) иттікен, шетен, таңқурай, бүлдірген 11. Су арқылы таралатын жемістер ерекшелігі: A) ауыр, салмақты, қанатшалары бар B) талшықты, іші сұйықтыққа толы, кірпікшелері бар C) жеңіл, майда, құрғақ, қанатшалары болады D) ұсақ, құрғақ, тозаңының іші ауаға толы E) түкті, ішінде тоз қабық, өсінділері ауаға толы 12. Су арқылы жемісі тарайды: A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған B) ананас, тұт, інжір, шоңайна C) қамыс, жалбыз, бөденешөп, субұрыш D) арпа, інжугүл, көкнәр, жөке, мақта E) қарабидай, қараған, қызғалдақ 13. Су арқылы жемісі таралады (келесі тобы): A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған B) қоға, қияқ, тұңғиық, түкті күреңот, су сарғалдақ C) шегіргүл, бөрібұршақ, шытырлақ, таңқурай D) арпа, інжугүл, көкнәр, түкті күреңот, қоға, қарағай E) қарабидай, үйеңкі, терек, тал, қияқ, мақта, ат талшық 14. Жануар, құс, бунақденелілер арқылы тарайтын же- міс ерекшелігі: A) ілмешекті, тікенекті, желімтек түкті, ашық реңді, шы- рынды B) шар пішінді, шырышты, талшықтары жетілген C) жеңіл, майда, құрғақ, морт сынғыш, өсінді, қанатшала- ры болады D) ұсақ, шаң тәрізді, жеңіл, сұр түсті E) түкті, ішінде тоз қабық, өсінділері ауаға толы 15. Жануарлар, адамдар арқылы жемісі таралатын өсім- діктер: A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған B) ананас, тұт, інжір C) қамыс, жалбыз, бөденешөп D) итошаған, шоңайна, иттікен, кәріқыз E) қоға, тұңғиық, қияқ 16. Құмырсқа арқылы жемісі таралады: A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған B) ананас, тұт, інжір C) қамыс, жалбыз, бөденешөп D) арпа, інжугүл, көкнәр E) сүйелшөп, айдаршөп, шегіргүл 17. Құстар арқылы жемісі таралады: A) сәбіз, аскөк, итмұрын B) долана, шие C) бөденешөп, өгейшөп D) көкнәр, қоғажай E) айдаршөп, шегіргүл 18. Қызғалдақ жемісі таралады: A) су арқылы B) жануарлар арқылы C) жел арқылы D) құстар арқылы E) бунақденелілер арқылы 19. Қырыққабат жемісі: A) құрғақ жаңғақша B) бұршаққын C) бұршаққап D) дәнек E) қауашақ 20. Мақта жемісі: A) бұршаққынша B) бұршаққын C) дәнек D) тұқымша E) қауашақ 21. Минералды қоректену: A) өсімдіктің ауадан қажетті заттарды сіңіруі B) кейбір өсімдіктің азотты сіңіруі және шығаруы C) өсімдіктің тамыр арқылы топырақтан минералды зат- тарды сіңіруі D) төменгі сатылы өсімдіктердің калий мен оттегін сіңіруі E) өсімдіктің тамыр арқылы органикалық заттарды топы- рақтан сіңіруі 22. Бунақденелілер арқылы жемісі тарайды: A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған B) бүлдірген, таңқурай C) қамыс, жалбыз, бөденешөп D) арпа, інжугүл, көкнәр E) сүйелшөп, айдаршөп, шегіргүл 23. Құрғақ, көп тұқымшалы жинақталған жемісі бар: A) жалбыз, сәбіз, аскөк, балдырған B) бидай, жүгері, шырғанақ C) соя, қияр, барқытшөп, тары D) арпа, інжугүл, көкнәр E) құлпынай, итмұрын 24. Тұқымшалары шырынды гүлтабан ішінде жеке- жеке орналасқан: A) аскөк, балдырған, ақ қараған B) жүгері, мақта, меңдуана, сасық меңдуана C) жалбыз, сексеуіл, арша D) құлпынай, итмұрын E) күнбағыс, көккекіре 25. Азот жетіспеген бидай: A) гүлі ерте жетіледі B) масағының салмағы артады C) жапырағы бозарып, баяу өседі D) түптенуі жетіліп, масағы дәнді көп түзеді E) түптенуі баяулап, төменгі жапырағы қурап түседі Қан тобы Айдын мен Алма шаңырақ көтеріп, дүниеге сәби келді. Айдынның қант тобы І, Алманыкы ІV,балаларының қан тобы ІІ. Айдын мен Алманы перзентханада балалары ауысып кетті деген ой мазалады. Алайда ондай келеңсіз жағдайдың орын алмағанын айтқан дәрігерге: «Қан тобы І және ІV болатын ерлі-зайыптылардан ІІ қан тобы бар баланы дүниеге келтіруі мүмкін бе?» деген сұрақ қойды. Олар генетикке жүгініп, бұл мәселені шешті. Генетикалық анықтаулардан кейін бұл сұрақтың шешімі табылды. Себебі, қаны І және ІV топқа жататын адамдарда бір-бірден ғана генотип І -І0І0, ІV - ІАІВ, ал ІІ және ІІІ топтың адамдарында бір гомозиготалы және бір гетерозиготалы генотиптен болады. ІV қан тобын аллельді гендердің өзара әрекеттесуінің нәтижесі деп қарайды. Өйткені, мұнда екі доминантты А және В аллельді гендері біріккен жағдайда ІV топ пайда болады. Эритроциттердегі агглютиногенге және плазмадағы агглютининге қарай адамдардың қан тобының саны 2 4 6 7 10 Екі доминантты А(II-топ) жәнеВ (III-топ)аллельді гендері біріккен жағдайда IVтоп пайда болатын құбылыс негізделген эпистаз полимерия кодоминанттылық көптік аллелизм кроссинговер ІІ қан тобының генотипі І0І0 ІА І0 ІВІВ ІВІ0 ІАІВ ІІІ қан тобының генотипі І0І0 ІАІ0 ІАІА ІВ І0 ІАІВ Шешесінің қан тобы І топқа, ал әкесінің қан тобы ІV топқа жатады. Мүмкін болатын балаларының қан топтары І және ІV І және ІІ ІІ және ІІІ ІІ және ІV Тек ІІ Бір не бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар: 31. Үйеңкі жемісі: A) құрғақ, желпуіші бар B) бұршаққын C) тұқымша D) шырынды E) қауашақ F) құрғақ, қос қанатты G) бұршаққап H) құрғақ, иілген өсіндісі бар 32. Итмұрын жемісі: A) бір тұқымды сүйекті жеміс B) көп тұқымды шырынды жеміс C) көп тұқымды қанатты жеміс D) тұқымша E) қауашақ F) құрғақ, қос қанатты G) бірнеше тұқымшалы шоғырланған жеміс H) көп тұқымшалы жинақталған құрғақ жеміс 33. Құлпынай жемісі: A) қанатты жеміс B) бұршаққын C) бұршаққынша D) қауашақ E) сүйекті шырынды F) құрғақ, қос қанатты G) көп тұқымшалы жинақталған құрғақ жеміс H) сүйекті құрғақ 34. Таңқурай жемісі: A) қауашақ B) көп сүйекті жинақталған құрғақ жеміс C) бір сүйекті жинақталған жеміс D) көп сүйекті жинақталған шырынды жеміс E) дәнек F) құрғақ, қос қанатты тұқымша G) бұршаққап H) көп сүйекті жинақталған жаңғақ 35. Бүлдірген жемісі: A) дара жарнақты B) бұршаққын C) тұқымша D) дәнек E) қауашақ F) құрғақ, қанатты ұшпа жеміс G) бір сүйекті шоғырлы жеміс H) көп сүйекті жинақталған құрғақ жеміс 36.Нәруыздар мен олардың қызметі арасындағы сәйкестікті анықтаңыз. Нәруыздар Қызметі 1 Гемоглобин А Түс беру пигменттік 2 Фибриноген В Қорғаныштық 3 Оссеин және коллаген С Жиырылғыштық 4 Актин және миозин Д Механикалық 5 Меланин Е Тасымалдау А) 1-Е; 2-С; 3-Д; 4-А; 5-В; В ) 1-Е; 2-В; 3-Д; 4-С; 5-А; С) 1-А; 2-С; 3-Д; 4-Е; 5-В; Д) 1-А; 2-В; 3-С; 4-Е; 5-Д; Е ) 1-С: 2-А; 3-Д; 4-В; 5-Е 37. Өсімдік және жануар ұлпасын белгілеңіз. А. 1 - өсімдік ұлпасы, 2- жануар ұлпасы В. 1- жануар ұлпасы, 2 - өсімдік ұлпасы 38.Прокариот және эукариот жасушаларының құрылысын және қызметін сәйкестендіріңіз: Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Биология Тест 11 сынып 12.03.2024 607 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Касымкулова Дидар Сагынтаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ