ЖИ көмекші
|
Білім беру ұйымының атауы |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пәні: |
Математика |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бөлім: |
Тағам және сусын |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып: |
1 сынып |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
№120 сабақ. Есептер |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
1.4.2.2** сәйкестік пен ақиқаттықты анықтауға берілген қарапайым логикалық есептерді шығару; 1.5.2.5 деректерді жинақтау, жүйелеу және толықтыру/қолда бар материалдарды пайдаланып, кестелер, пиктограмма мен диаграммалар құрастыру |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
Сәйкестендіруге есептер шығаруды үйренеді |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Құндылықтар |
Талап: жаңаны тануға,білуге ұмтылу |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың барысы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Кері байланыс 5 минут |
Психологиялық ахуал қалыптастыру
Өткенді пысықтау «Диаграмма» ойыны Сыныптас достарыңның қайсысы қандай жемісті жақсы көретінін диаграммаға сал Тақырыпты ашу Шарты Сұрағы Шешуі Жауабы Осы бөлімдерден тұратын математикалық амал Жауабы: есеп Жаңа тақырып Ұжымдық жұмыс ФС тапсырмасы 1-тапсырма Есептің шарты бойынша кестеге «плюс», «минус» қой
Ережемен жұмыс Оқулықтағы есепке берілген түіндірмені оқып танысады
ЕБҚ Жемістердің санына тиісті диаграмма сыз
ЕҚБ Қызыл өрікке пиктограмма сал
Өзіндік жұмыс 2-тапсырма Есепті оқы. Кесте құрып, есеп шарты бойыншатолтыр. Сұраққа жауап бер.
Сергіту сәті. «Нейрожаттығулар» әдісі Музыкаға ілесіп қимылдар жасайды
Жұптық жұмыс 3-тапсырма Есептің шартын және сұлбасын толықтыр Есепті шығар
Барлығы- 30 доп Алынды-10доп Қалды-?доп 30-10=20 Ж: 20доп қалды
Зерттеушілік тапсырма 4-тапсырма Сен көгөністерді жеу не үшін маңызды екенін білесің. Көгөністер туралы есеп шығар Жауабы: Орамжапырақ- қызыл тәрелкегесалынды Қызанақ- сары тәрелкеге салынды Қызылша-жасыл тәрелкеге алынды
ҚЖ: Саралау тапсырмалары 1-деңгей: Отбасыңдағы кімнің қай жемісті жақсы көретінін кестеге сал 2-деңгей Есепті шығар Шие- 5кг Өрік-?, 2кг кем 3-деңгей Өз ойыңмен есеп құрастырып, оны шығар. Сызбасын сыз
Кері байланыс
|
Сәттілік дөңгелегі арқылы сабаққа қандай көңіл күймен келгенін айтады
Диаграмма құрастыра ды
Есеп құрылы мын еске түсіреді
Тапсырма ны орындайды
Кестені толтырады
Ережемен танысады
Жеке жұмыс жасайды
Жеке жұмыс жасайды
Диаграмма құрады
Жаттығу жасайды
Есепті шығарады
Зерттеуші лік тапсырма орындайды
Саралау тапсырмаларын орындайды
Кері байланыс жасайды  Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
 Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі-96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Сартбекова Алуа  29 Сәуір 2024 506Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Тақырып бойынша 31 материал табылды
№120 сабақ. Есептер 1 сынып математикаМатериал туралы қысқаша түсінік
№120 сабақ. Есептер 1 сынып математика
Материалдың қысқаша нұсқасы
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
