Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Математика

Бөлім:

Тағам және сусын

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№121 сабақ. Есептер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.4.2.1 тұжырымдардың ақиқаттығын немесе ақиқат еместігін анықтау;

1.4.2.2** сәйкестік пен ақиқаттықты анықтауға берілген қарапайым логикалық есептерді шығару

Сабақтың мақсаты

Дұрыс және дұрыс емес пікірді анықтауды үйренеді

Құндылықтар

Талап: жаңаны тануға,білуге ұмтылу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткенді пысықтау

Есептің шарты бойынша кестеге «плюс», «минус» қой

Сырым1-ші сыныптаоқымайды.Нұрлан 3-ш сыныпта оқиды. Қай бала қай сыныпта оқиды?

Жаңа тақырып

Ұжымдық жұмыс

ФС тапсырмасы

«Рас-жалған» әдісі

1-тапсырма

Кімнің не айтқанын анықта

КЕсте сызып, оны толтыр

Ережемен жұмыс

Дұрыс пікір ақиқат деп аталады

Дұрыс емес пікір жалған деп аталады

ЕҚБ

Ақшамен жеміс сатып ал. БАҒАСЫН СӘЙКЕСТЕНДІР

ЕБҚ

17 теңгені монеталармен жина

Сергіту сәті.

«Нейрожаттығулар» әдісі

Музыкаға ілесіп қимылдар жасайды

ФС тапсырмасы

2-тапсырма

Заттарды тап

А) 1-ші сурет

Шыншыл қызанақ пен алмұртты айтты-дұрыс пікір

Өтірікші бургер мен пістені айтты-жалған пікір

Ә) 2-ші сурет

Шыншыл алмаларды айтты-шын ақпарат

Өтірікші қиярды айтты—жалған ақпарат

Өзіндік жұмыс

3-тапсырма

Ақиқат пікірлерді ата

Әлия алма алды

Алмат алмұрт алды

Сырым банан алды

Жұптық жұмыс

4-тапсырма

Есепті шығар

Зерттеушілік тапсырма

5-тапсырма

Есепті оқып, оны шығар

Қай жеміс қандай тәрелкеге салынған?

Алма- қызыл

Алмұрт- жасыл

Лимон- сары

Кері байланыс

Өлеңді мәнерлеп оқиды

Диаграмма құрастыра

ды

Есептің жауабын табады

Тапсырма

ны орындайды

Кестені толтырады

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сартбекова Алуа

29 Сәуір 2024

686

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

№121 сабақ. Есептер 1 сынып математика

Тақырып бойынша 31 материал табылды

№121 сабақ. Есептер 1 сынып математика

Материал туралы қысқаша түсінік

№121 сабақ. Есептер 1 сынып математика

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Математика
Бөлім:		Тағам және сусын
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		1 сынып
Сабақтың тақырыбы:		№121 сабақ. Есептер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.4.2.1 тұжырымдардың ақиқаттығын немесе ақиқат еместігін анықтау; 1.4.2.2** сәйкестік пен ақиқаттықты анықтауға берілген қарапайым логикалық есептерді шығару
Сабақтың мақсаты		Дұрыс және дұрыс емес пікірді анықтауды үйренеді
Құндылықтар		Талап: жаңаны тануға,білуге ұмтылу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру Өткенді пысықтау Есептің шарты бойынша кестеге «плюс», «минус» қой Сырым1-ші сыныптаоқымайды.Нұрлан 3-ш сыныпта оқиды. Қай бала қай сыныпта оқиды? 1-сынып 2-сынып 3-сынып Сырым + Нұрлан + Жарас + Жаңа тақырып Ұжымдық жұмыс ФС тапсырмасы «Рас-жалған» әдісі 1-тапсырма Кімнің не айтқанын анықта КЕсте сызып, оны толтыр Оннан сегізді азайтсақ,2 шығады Рас 10-8=8 Жиырма қырықтан артық Жалған 20<40 Мұнда үшбұрыштар бейнеленген Жалған Бұл үшбұрыш емес Рас Ережемен жұмыс Дұрыс пікір ақиқат деп аталады Дұрыс емес пікір жалған деп аталады ЕҚБ Ақшамен жеміс сатып ал. БАҒАСЫН СӘЙКЕСТЕНДІР ЕБҚ 17 теңгені монеталармен жина Сергіту сәті. «Нейрожаттығулар» әдісі Музыкаға ілесіп қимылдар жасайды ФС тапсырмасы 2-тапсырма Заттарды тап А) 1-ші сурет Шыншыл қызанақ пен алмұртты айтты-дұрыс пікір Өтірікші бургер мен пістені айтты-жалған пікір Ә) 2-ші сурет Шыншыл алмаларды айтты-шын ақпарат Өтірікші қиярды айтты—жалған ақпарат Өзіндік жұмыс 3-тапсырма Ақиқат пікірлерді ата Әлия алма алды Алмат алмұрт алды Сырым банан алды Жұптық жұмыс 4-тапсырма Есепті шығар Сәуле Таңшолпан Айгүл Гүлім + + + + Зерттеушілік тапсырма 5-тапсырма Есепті оқып, оны шығар Қай жеміс қандай тәрелкеге салынған? Алма- қызыл Алмұрт- жасыл Лимон- сары Кері байланыс		Өлеңді мәнерлеп оқиды Диаграмма құрастыра ды Есептің жауабын табады Тапсырма ны орындайды Кестені толтырады Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 29.04.2024 686 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сартбекова Алуа Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ