|
Сабақ тақырыбы: 1837-1847 ж. Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт – азаттық қозғалыс |
Мектеп: «Жамбыл атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік мекемесі |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні: Сыныбы: 8 |
Мұғалім есімі: Мустапаева Замзагуль Қабиқызы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты: Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыстың басталу себептерін, салдарын,жеңілу себептерін,тарихи маңызын білу, Кенесарының тарихи бейнесін ашып көрсету. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу нәтижелері: Барлық оқушылар
Оқушылардың басым бөлігі
Кейбір оқушылар
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Алдыңғы оқу |
ХІХ ғ. бірінші жартысындағы қазақ халқының ұлт-азаттық қозғалыстары |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жоспар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жоспар ланған уақыт |
Жоспарланған жаттығулар |
Ресурс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Баста луы 2минут |
Ұйымдастыру: оқушылармен амандасу,түгендеу,топқа бөлу Психологиялық ахуал қалыптастыру. 1-топ:»Сырым батыр» 2-топ:»Исатай батыр» 3-топ:»Махамбет батыр» 4-топ:»Саржан батыр» 5-топ:»Кенесары батыр» Қызығушылықты ояту Қазақ дейтін бастау үшін бар көшті, Елі үшін жорық жасап жан кешті. Бөгенбай да, Қабанбай да, Абылай, Тәуелсіздік жолын іздеп жан кешті. |
Интерак тивті тақта топ ережесі |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ортасы 2 минут
5 минут 10минут 8 минут 3 минут 2 минут 1 минут 3 минут |
«Миға шабуыл»
Оқушылар сабақ мақсатымен танысады дәптерлеріне жазады. Жигсо стратегиясы бойынша оқушылар сұрақтар құрастырады,жауапты бірлесе отырып әзірлейді. Кенесеры Қасымұлы туралы (Видио) көрсету 1-сұрақ: Кенесары Қасымұлы бастаған көтерілістің басталуы,себебі . 2-сұрақ: Кенесары Қасымұлы . 3-сұрақ: Кенесары Қасымұлы бастаған көтерілістің қозғаушы күштері 4-сұрақ: Кенесары Қасымұлы бастаған көтерілістің тарихи маңызы, жеңілуі. Жаңа ақпараттарын топ кезектесіп ортаға салып айтады Толықтырады, түзетеді.
Сандарды сөйлетейік.
« Тарихи таным » «Хронологиялық жұмыс»
Сергіту сәті: «Физикалық жаттығу» Бейнетаспадан көрсетілген жаттығуларды оқушылар қайталайды.
«математикалық ойын»
«Ойлан тап» 1. Кенесары хандықты кімдер арқылы басқарды?
2. Мал өсірушілерден алынатын салық түрі.
3. Диқандардан алынатын салық түрі.
4.Кенесары хан орыс армиясының үлгісі бойынша өз әскерлеріне қагдай белгі енгізді?
5.Ерлігімен ерекше көзге түскен сарбаздардың қатарынан кімдер тағайындалды?
мен
6. Қырғыздардың ақсүйек рубасылары.
7. Байырғы жергілікті халық-көшпелі қазақтар.
8. Кенесарыны Ресейлік ғалымдар қалай атаған?
9. Халықтың сүйікті ханының қалай қаза тапқанын «Наурызбай-Қаншайым» дастанында жырлаған ақын.
«Жерұйық»
Кенесары мен оның інісі Наурызбай Қасымұлы осылай қаза тапты. «Олар қырғыздарман үш тәулік бойы ерлікпен шайқасты, Орта жүз қазақтары көмекке келіп жетер деген үмітте болды. Бірақ патша үкіметінің жергілікті өкімет билігінің басшылары олардың келетін жолын бөгеп, тосқауыл қойып үлгерген еді. Үшінші тәулік дегенде көтерісшілердің бір бөлігі қоршауды бұзып шығып, құтылып кете алды. Ханның көптеген сенімді серіктері түгелдей дерлік өлтірілді. Ханның өзі бірнеше сұлтандармен бірге тұтқынға алынды және азапты ауыр жазаның салдарынан қаза тапты». Сұрақ: Кенесары мен оның інісі Наурызбай Қасымұлы осылай қаза тапты. Деп қай Ресей зерттеушісі жазған? Қосымша көмек: «Ол Кенесарыға Көзсіз ерлік тән еді» деп айтқан еді. Жауабы: Л. Майер.
Тұлғаны таны:
»Ой қорыту»
1
Кенесары Қасымұлы
Хан
хан Батыр
Қолбасшы
Дипломат
Бекіту:
Кенесары Қасымұлы көтерілісінің себептері неде? Кенесары Қасымұлы көтерілісіні мақсаты неде? Кенесары Қасымұлы көтерілісіне кімдер қатысады? Сөзжұмбақ шешу «Кенесары».
Сұрақтары: 1. Іс –әркеттің, негізінен алғанда қаржының жұмсалу заңдылығын Қадағалайтын шенеунік. 2. 1,09 гектарға тең жер. 3. 1842 ж Жәңгір ханға қарсы бас көтерушілердің бірі? 4. 1812-1824 жылдары кіші жүзге хан болған. 5. 1840 ж. сатқындықпен жасалған қастандық салдарынан қаза тапқан сұлтан. 6. Кіші жүз руларының бірі. 7. Алыс жерге жүк тасуға немесе сауда жасауға арналған көлік тізбесі. 8. Белгілі бір ұййымның атқаруы тиіс қызметі туралы оның құқықтары мен міндеттері туралы ережелер жыйнтығы.
|
Оқулық Дәптер
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Аяқта луы
1 минут |
Бағалау «Баспалдақ» әдісі Бағалау критерийлері:
Үйге тапсырма § 25,26 оқуға,Кенесары Қасымұлы жайлы зерттеушілердің қазіргі таңдағы зерттеулері жайлы мағлұматтар біліп келу.
Кері байланыс
|
бағалау критерийлері |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тексерілді: А.А.Джамалова Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Қосымша ақпарат
|
Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайыз? |
Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
. |
Бағалау критерийлері арқылы бағалау |
Әдебиет, география Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1837-1847 ж. Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт – азаттық қозғалыс
|
Сабақ тақырыбы: 1837-1847 ж. Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт – азаттық қозғалыс |
Мектеп: «Жамбыл атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік мекемесі |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні: Сыныбы: 8 |
Мұғалім есімі: Мустапаева Замзагуль Қабиқызы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты: Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыстың басталу себептерін, салдарын,жеңілу себептерін,тарихи маңызын білу, Кенесарының тарихи бейнесін ашып көрсету. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу нәтижелері: Барлық оқушылар
Оқушылардың басым бөлігі
Кейбір оқушылар
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Алдыңғы оқу |
ХІХ ғ. бірінші жартысындағы қазақ халқының ұлт-азаттық қозғалыстары |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жоспар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жоспар ланған уақыт |
Жоспарланған жаттығулар |
Ресурс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Баста луы 2минут |
Ұйымдастыру: оқушылармен амандасу,түгендеу,топқа бөлу Психологиялық ахуал қалыптастыру. 1-топ:»Сырым батыр» 2-топ:»Исатай батыр» 3-топ:»Махамбет батыр» 4-топ:»Саржан батыр» 5-топ:»Кенесары батыр» Қызығушылықты ояту Қазақ дейтін бастау үшін бар көшті, Елі үшін жорық жасап жан кешті. Бөгенбай да, Қабанбай да, Абылай, Тәуелсіздік жолын іздеп жан кешті. |
Интерак тивті тақта топ ережесі |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ортасы 2 минут
5 минут 10минут 8 минут 3 минут 2 минут 1 минут 3 минут |
«Миға шабуыл»
Оқушылар сабақ мақсатымен танысады дәптерлеріне жазады. Жигсо стратегиясы бойынша оқушылар сұрақтар құрастырады,жауапты бірлесе отырып әзірлейді. Кенесеры Қасымұлы туралы (Видио) көрсету 1-сұрақ: Кенесары Қасымұлы бастаған көтерілістің басталуы,себебі . 2-сұрақ: Кенесары Қасымұлы . 3-сұрақ: Кенесары Қасымұлы бастаған көтерілістің қозғаушы күштері 4-сұрақ: Кенесары Қасымұлы бастаған көтерілістің тарихи маңызы, жеңілуі. Жаңа ақпараттарын топ кезектесіп ортаға салып айтады Толықтырады, түзетеді.
Сандарды сөйлетейік.
« Тарихи таным » «Хронологиялық жұмыс»
Сергіту сәті: «Физикалық жаттығу» Бейнетаспадан көрсетілген жаттығуларды оқушылар қайталайды.
«математикалық ойын»
«Ойлан тап» 1. Кенесары хандықты кімдер арқылы басқарды?
2. Мал өсірушілерден алынатын салық түрі.
3. Диқандардан алынатын салық түрі.
4.Кенесары хан орыс армиясының үлгісі бойынша өз әскерлеріне қагдай белгі енгізді?
5.Ерлігімен ерекше көзге түскен сарбаздардың қатарынан кімдер тағайындалды?
мен
6. Қырғыздардың ақсүйек рубасылары.
7. Байырғы жергілікті халық-көшпелі қазақтар.
8. Кенесарыны Ресейлік ғалымдар қалай атаған?
9. Халықтың сүйікті ханының қалай қаза тапқанын «Наурызбай-Қаншайым» дастанында жырлаған ақын.
«Жерұйық»
Кенесары мен оның інісі Наурызбай Қасымұлы осылай қаза тапты. «Олар қырғыздарман үш тәулік бойы ерлікпен шайқасты, Орта жүз қазақтары көмекке келіп жетер деген үмітте болды. Бірақ патша үкіметінің жергілікті өкімет билігінің басшылары олардың келетін жолын бөгеп, тосқауыл қойып үлгерген еді. Үшінші тәулік дегенде көтерісшілердің бір бөлігі қоршауды бұзып шығып, құтылып кете алды. Ханның көптеген сенімді серіктері түгелдей дерлік өлтірілді. Ханның өзі бірнеше сұлтандармен бірге тұтқынға алынды және азапты ауыр жазаның салдарынан қаза тапты». Сұрақ: Кенесары мен оның інісі Наурызбай Қасымұлы осылай қаза тапты. Деп қай Ресей зерттеушісі жазған? Қосымша көмек: «Ол Кенесарыға Көзсіз ерлік тән еді» деп айтқан еді. Жауабы: Л. Майер.
Тұлғаны таны:
»Ой қорыту»
1
Кенесары Қасымұлы
Хан
хан Батыр
Қолбасшы
Дипломат
Бекіту:
Кенесары Қасымұлы көтерілісінің себептері неде? Кенесары Қасымұлы көтерілісіні мақсаты неде? Кенесары Қасымұлы көтерілісіне кімдер қатысады? Сөзжұмбақ шешу «Кенесары».
Сұрақтары: 1. Іс –әркеттің, негізінен алғанда қаржының жұмсалу заңдылығын Қадағалайтын шенеунік. 2. 1,09 гектарға тең жер. 3. 1842 ж Жәңгір ханға қарсы бас көтерушілердің бірі? 4. 1812-1824 жылдары кіші жүзге хан болған. 5. 1840 ж. сатқындықпен жасалған қастандық салдарынан қаза тапқан сұлтан. 6. Кіші жүз руларының бірі. 7. Алыс жерге жүк тасуға немесе сауда жасауға арналған көлік тізбесі. 8. Белгілі бір ұййымның атқаруы тиіс қызметі туралы оның құқықтары мен міндеттері туралы ережелер жыйнтығы.
|
Оқулық Дәптер
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Аяқта луы
1 минут |
Бағалау «Баспалдақ» әдісі Бағалау критерийлері:
Үйге тапсырма § 25,26 оқуға,Кенесары Қасымұлы жайлы зерттеушілердің қазіргі таңдағы зерттеулері жайлы мағлұматтар біліп келу.
Кері байланыс
|
бағалау критерийлері |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тексерілді: А.А.Джамалова Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Қосымша ақпарат
|
Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайыз? |
Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
. |
Бағалау критерийлері арқылы бағалау |
Әдебиет, география Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
шағым қалдыра аласыз

802-1847 жж. Сұлтан 1837-1847
жж.













