Материалдар / 1-қыркүйек сынып сағаты . Ой-Арман-Мақсат.

1-қыркүйек сынып сағаты . Ой-Арман-Мақсат.

Материал туралы қысқаша түсінік
1-қыркүйек сынып сағаты . Ой,Арман,Мақсат. тақырыбында бейнеролик түсірдік. Сынып сағатына жасалынған жоспар
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
21 Қырқүйек 2024
131
1 рет жүктелген
250 ₸
Бүгін алсаңыз
+13 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +13 бонус беріледі Бұл не?
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Мектеп:

«Кішішыған орта мектебі» кмм

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Оспанова З.С

Күні:

1 қыркүйек 2024 жыл

Сынып: 10 «Ә»

Қатысушылар

Қатыспағандар саны

Сабақ тақырыбы:

Ой, Арман , Мақсат

Сабақтың мақсаты:

Мектептің білім ордасы ретіндегі маңызын түсіндіру;

Мейірімділік, оқу-білім туралы өз ойларын ортаға салғыза отырып,

білімге шақыру.


Сабақтың барысы



Сабақтың кезеңі/ уақыт


Педагогтің әрекеті


Оқушының әрекеті


Бағалау


Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Психологиялық ахуал туғызу


Ой, Арман , Мақсат тақырыбында шеңберге тұрғызып, қолдарына таза ақ парақ тарқаттым.



.

Берілген ақ парақшаны үшке бүктеп, өз ойларын, армандарын, мақсаттарын жазып шығады.

Мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап беріп, диалогқа

қатысады. Сыныпта жағымды ахуал

қалыптасады.







ҚБ

Мадақтау, қолдау

Ақ парақша, маркер

Сабақтың ортасы 20 минут

Тақырыпқа назар аударылады.

«Мектебім-мейірім мекені»

-Осы тақырып туралы не айтуға болады? Қандай сөздер түсінікті?

Қай сөздермен жұмыс жасауымыз керек деп ойлайсыңдар?

Ақын-жазушыларымыз оқу-білім туралы не айтқанын есімізге

түсірейік.

Тақтадағы көрнекіліктермен жұмыс жасау:

-Мектепте кімдер жұмыс жасайды?

-Оқушылар өздерін қалай ұстау керек?

-Бүгін қандай күн? Несімен ерекше?

-Мектептен не үйреніп жатырсыңдар?

-Білімқұмарлықты қалай түсінесің?

Астарлы әңгіме

Жол бойында аяңдап келе

Тақырыпқа назар

аударады.Мағынасы бойынша өз

ойларын айтады.

Қойылған

сұрақтарға жауап берді. Өткен сыныптағы

материалдар бойынша білім, оқу, мектеп туралы

шығармаларды еске түсіреді.

ҚБ:

«Комплименттер бұрқасыны»










ҚБ. Мадақтау және қолдау көрсету.

Смайликтер тарату



Слайд











Суреттер


жатқан ақсақалдың алдынан бір топ жігіт шығып, әлгілердің

біреуі ғана:

"Ассалаумағалейкүм, ата!" деп амандасқанда, ақсақал:

"Уағалейкүмассалам. Шырағым, неге жалғыз өзің жүрсің?"- деген екен.

-Атай неге қызық сұрақ қойды?

-Жігіттер қандай қателік жасады?

-Қатені қалай түзеуге болатыны туралы ойлан.

-Сен қандай мейірімді сөз қолдандың?

-Тағы қандай мейірімді сөздерді білесің?

Әлемдегі ең тамаша

«мамандық»

Бір кісі жұмысқа тұруға келеді. Оған жұмыс беруші адам оның жұмысын түсіндіреді.

-Сіз 365 күн жұмыс жасайсыз. Демалмайсыз. Үш мезгіл тамақ ішуге аз ғана уақытыңыз бар.Адамдар сізге мұңын

шағады, ұрсады, көмек

сұрайды,сіз бәрін тыңдайсыз, көтересіз. Бұл жұмыс сізге ұнайды.

-Бұл жұмысты жасап жүрген адамдар бар ма?

-Бар. Мұндай адам өте көп. Олар әрі ақша алмайды, тегін жасайды.Олардан тек бір нәрсе ғана талап етіледі. Ол-

мейірімділік қана.

-Кешіріңіз, сіз қандай жұмыс туралы айтып тұрсыз?

-Шынында демалыссыз, тегін жасалатын бұл қандай жұмыс?

-Әр адам мейірімділікті ең әуелі қайдан алады?

-Қайда жалғастырады?

«Мейірімділік» сөзіне

топтастыру құрастыру

Мәтінді тыңдайды. Талдайды.Өз ойын қосады.Ақсақалдың сұрағына жауап

іздейді.

Мұғалімнің қойған сұрақтарына да жауап іздейді.











Мәтінді тыңдайды, талдауға қатысады. Сұрақтарға бірлесе отырып, бұл мамандықтың иесін анықтайды.

















Сұрақтарға жауап береді.

Топтастыру құрастырады.


ҚБ. Мадақтау және қолдау көрсету.

Смайликтер тарату











ҚБ. Мадақтау және қолдау көрсету.

Смайликтер тарату


















ҚБ. Мадақтау және қолдау көрсету.

Смайликтер

тарату






Мәтін














Мәтін























Стикер маркер

Сабақтың соңы

5 минут

«Сағат тілі» әдісі арқылы кері байланыс алу.

Рефлексия:

«БББ» әдісі

Қорытындылау

Сағат тіліне жазу арқылы кері байланыс береді.

ҚБ. Мадақтау және қолдау көрсету.

Смайликтер

тарату

Стикерлер қалам








Shape1












Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Осы аптаның ең үздік материалдары
Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз
Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз
Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады
Толығырақ