XXI ғасырда технология мен ақпарат дамыған сайын өмір салты да өзгеруде. Балалардың көп уақыты экран алдында өтетін қазіргі заманда ұстаздың, әсіресе дене шынықтыру пәні мұғалімінің рөлі бұрынғыдан да маңызды. Себебі бала денсаулығын нығайтып, салауатты өмір салтын қалыптастыруда мектептегі дене тәрбиесі пәнінің орны ерекше. Жан-жақты дамыған, рухы мықты ұрпақ тәрбиелеуде дене шынықтыру ұстазының қосар үлесі зор.

Дене шынықтыру пәнінің ұстазы ең алдымен, ширақ та жігерлі, өз ісіне берілген жан болуы тиіс. Ол балаларға тек жаттығу үйретіп қоймай, салауатты өмір салтының мәнін түсіндіретін тәлімгер. Мұғалімнің өзі спортты жанына серік еткен, шыныққан әрі тәртіпті тұлға болса, оқушылар соған қарап шабыт алады. XXI ғасыр педагогі заманның жаңалықтарынан хабардар: спорттық жаттығуларды түрлендіріп, ойын әдістерін қолданып, әр баланың қозғалысқа қызығушылығын оята біледі. Ең бастысы, дене шынықтыру ұстазының бойында мейірім мен төзім мол болуы керек – әр оқушының қабілеті мен мүмкіндігі әртүрлі екенін ескеріп, барлығына қолдау көрсете білу маңызды.

Қазіргі заманда денсаулық сақтау – басты басымдықтардың бірі. Мектептегі дене шынықтыру сабағы балаларды тек шынықтырып қана қоймай, оларды ұйымшылдыққа, тәртіпке, жеңіске деген жігерге тәрбиелейді. Жаңашыл ұстаз дәстүрлі жаттығулармен қатар, жаңа әдістерді де енгізеді: музыкамен жаттығу, эстафеталық ойындар, йога мен гимнастика элементтерін қолдану арқылы әр сабақтың қызықты өтуін қадағалайды. Сондай-ақ, заманауи технологияларды пайдаланады: қадам санайтын құрылғылар, қозғалысты бақылайтын қосымшалар арқылы оқушылар өз жетістігін көріп, ынтасы артады. Балаларды спортқа тарту арқылы ұстаз олардың уақытын пайдалы өткізуге үйретеді, зиянды әдеттерден аулақ болуға бағыт береді.

Дене шынықтыру мұғалімі үшін әр оқушының жетістігі құнды. Бірі жылдам жүгірсе, бірі допты жақсы лақтырады, ал енді біреуі алғаш рет турникке тартылуы мүмкін – ұстаз бұлардың бәрін кішігірім болса да жетістік деп бағалап, мақтап, қолпаштайды. Спортта жеңіс пен жеңіліс қатар жүреді, сондықтан мұғалім балаларды жеңілген кезде жігерін түсірмеуге, қайта қайраттанып, алға ұмтылуға үйретеді. Сабақ барысында қауіпсіздікке баса назар аударып, оқушылардың денсаулығын қорғау – ұстаздың басты міндеттерінің бірі. Мұғалім мен оқушылар арасындағы сыйластық пен ынтымақ бар жерде балалар спортпен шын көңілден айналысып, өздерін еркін әрі бақытты сезінеді.

Қорыта келгенде, XXI ғасырдың дене шынықтыру пәні мұғалімі – оқушыларды қозғалыс қуанышына бөлеп, өмірге құштар, дені сау ұрпақ қалыптастыру жолындағы көшбасшы. Мұндай ұстаздың еңбегі арқылы балалар тек шымыр болып қана қоймай, тәртіпті, табанды, командалық рухты жоғары қоятын азамат болып өседі. «Тәні саудың – жаны сау» дейді халқымыз – баланың тәнін тәрбиелей отырып, жанын да нығайту дәл осы ұстаздың қолында. Расында да, «Денсаулық – зор байлық», ал сол байлықтың негізін мектеп қабырғасында қалауда дене шынықтыру мұғалімі үлкен үлес қосады. Мектепте спортқа бейімделіп, салауатты әдет қалыптастырған бала есейгенде де сол дағдысын сақтап, қоғамға пайдалы азамат болып қалыптасады. Тіпті дене тәрбиесі сабағынан қанаттанған өрендердің арасынан болашақ чемпиондар шығуы да ғажап емес. Мұның бәрі – жанқияр ұстаз еңбегінің жемісі. Шәкірттерін шын ниетімен шынықтыратын ұстаздың нұры әрқашан жарқырай бермек.