Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Дүниетану

Бөлім:

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№23 сабақ. Көне жазулар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.3.3.1 Қазақстан аумағындағы көне жазу туралы білу;

Сабақтың мақсаты

Қазақстан аумағындағы көне жазулар туралы білетін болады

Көне жазуларды жазып үйренеді

Құндылықтар

Ұлттық мүдде: Елінің тарихын құрметтейді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Жазулар» ойыны

Тақтаға әртүрлі жазу үлгісі ілінеді

Оардың қандай жазу екенін айтады

Өткенді пысықтау

«Венн диаграммасы» әдісі

Салыстыруға арналған сұрақтар:

Басқа елдердің елтаңбалары

(айырмашылықтары, ұқсастықтары). Қазақстан Республикасының елтаңбасы (айырмашылықтары, ұқсастықтары).

Елтаңбадағы бейне қанатты тұлпарлар. Шаңырақ, аңыздағы тұлпарлардың қанаттары А4 бетіне диаграммаға әзірлеу. Топтардың жауаптары

Тақырыпты ашу

Қорғандар үнсіз мүлгиді,

Ғасырлар үнін тыңдадым.

Жазулар ғана жеткізер

Ежелгі дүние сырларын.

Ақынның бұл жыр жолдарын қалай түсінесіңдер?

Жаңа тақырып

Ежелгі адамда хабарласу құралдар ыболмаған, олар әріптерді де білмеді. Сол кезде адамдар сурет пен жазуды ойлап тапты. Сурет түсінікті болу үшін оларды қарапайым түрде, оңай тануға болатын белгілермен бейнеледі. Ондай суретпен жазылған жазуды пиктография деп атайды.

Пиктография суретті жазу.

Ұжымдық жұмыс

Әр топ пиктограмманы түсіндіруге өз нұсқаларын ұсынады.

Мен адаммын.

Аң аулауға бара жатырмын.

Бұғы өзенге су ішуге келді. Мен сол жерде оны атып аламын. Бұл суретті жазуды түсіндіретін басқа да нұсқалары болуы мүмкін.

Бірлескен жұмыс

ЕБҚ және ЕҚБ

«Біз өз тайпамызды жаудан қорғаймыз» тақырыбына пиктограмма сызыңдар және түсіндіріп беріңдер

Жұптық жұмыс

« Хат» әдісі

Көне жазудағы әріптерді жазып көр. Не жазғаныңды айтып бер

Сергіту сәті

Сағаттың тіліндей

Иіліп оңға бір,

Сағаттың тіліндей

Иіліп солға бір,

Қарлығашқа ұқсайық,

Кәне, қанат жаяйық.

Қарлығаш боп ұшайық,

Ұшып-ұшып алайық.

Тік ұста да бойыңды,

Жоғары соз қолыңды.

Соз қолыңды тағы да

Жеткіз керік жалына.

Топтық жұмыс

«Пиктограмманы оқы» ойыны

Қазіргі замандағы пиктограммалармен жұмыс жаса

1-топ:

Жол ережесіне қара және оларды түсіндір.

2-топ:

Ауа райының өзгеруі туралы пиктограмманы оқы.

3-топ:

Қыс мезгілі туралы пиктограмманы пайдаланып әңгімеле

ҚЖ:

Қазіргі заманғы жазуларды пайдаланып, сабақ туралы ұстазға хат жазып көр.

Өз хатыңды сыныптастарыңа оқып бер.

Бүгін сабақ қызық болды. Мен көне жазуларды оқыдым.

Кері байланыс

Жазуларды салыстырады

Әр елдің елтаңбаларын салыстырады

Өз ойын айтады

Жаңа ұғыммен танысады

Ұжымдық жұмыс жасайды

Жеке жұмыс жасайды

Көне жазуды жазып көреді

Жаттығу жасайды

Пиктограммаларды оқуға жаттығады

Топтық жұмыс жасайды

Хат жазады

Кері байланыс парағы

Көңіл күйлерін көтеріп отыру

Тамаша !

Дескриптор:

Әр елдің елтаңбаларын салыстырады

Өткен тақырыпты меңгерген

Дескриптор:

Өлең мазмұнын түсінеді

Сұраққа жауап береді

Дескриптор:

Пиктограммен жұмыс жасай алады

Шығармашылық жұмысын жүргізеді

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сартбекова Алуа

25 Ақпан 2024

315

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

№23 сабақ. Көне жазулар 1 сынып

Тақырып бойынша 31 материал табылды

№23 сабақ. Көне жазулар 1 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

1 сынып дуниетану

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Дүниетану
Бөлім:		Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		1 сынып
Сабақтың тақырыбы:		№23 сабақ. Көне жазулар
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.3.3.1 Қазақстан аумағындағы көне жазу туралы білу;
Сабақтың мақсаты		Қазақстан аумағындағы көне жазулар туралы білетін болады Көне жазуларды жазып үйренеді
Құндылықтар		Ұлттық мүдде: Елінің тарихын құрметтейді
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру «Жазулар» ойыны Тақтаға әртүрлі жазу үлгісі ілінеді Оардың қандай жазу екенін айтады Өткенді пысықтау «Венн диаграммасы» әдісі Салыстыруға арналған сұрақтар: Басқа елдердің елтаңбалары (айырмашылықтары, ұқсастықтары). Қазақстан Республикасының елтаңбасы (айырмашылықтары, ұқсастықтары). Елтаңбадағы бейне қанатты тұлпарлар. Шаңырақ, аңыздағы тұлпарлардың қанаттары А4 бетіне диаграммаға әзірлеу. Топтардың жауаптары Тақырыпты ашу Қорғандар үнсіз мүлгиді, Ғасырлар үнін тыңдадым. Жазулар ғана жеткізер Ежелгі дүние сырларын. Ақынның бұл жыр жолдарын қалай түсінесіңдер? Жаңа тақырып Ежелгі адамда хабарласу құралдар ыболмаған, олар әріптерді де білмеді. Сол кезде адамдар сурет пен жазуды ойлап тапты. Сурет түсінікті болу үшін оларды қарапайым түрде, оңай тануға болатын белгілермен бейнеледі. Ондай суретпен жазылған жазуды пиктография деп атайды. Пиктография суретті жазу. Ұжымдық жұмыс Әр топ пиктограмманы түсіндіруге өз нұсқаларын ұсынады. Мен адаммын. Аң аулауға бара жатырмын. Бұғы өзенге су ішуге келді. Мен сол жерде оны атып аламын. Бұл суретті жазуды түсіндіретін басқа да нұсқалары болуы мүмкін. Бірлескен жұмыс ЕБҚ және ЕҚБ «Біз өз тайпамызды жаудан қорғаймыз» тақырыбына пиктограмма сызыңдар және түсіндіріп беріңдер Жұптық жұмыс « Хат» әдісі Көне жазудағы әріптерді жазып көр. Не жазғаныңды айтып бер Сергіту сәті Сағаттың тіліндей Иіліп оңға бір, Сағаттың тіліндей Иіліп солға бір, Қарлығашқа ұқсайық, Кәне, қанат жаяйық. Қарлығаш боп ұшайық, Ұшып-ұшып алайық. Тік ұста да бойыңды, Жоғары соз қолыңды. Соз қолыңды тағы да Жеткіз керік жалына. Топтық жұмыс «Пиктограмманы оқы» ойыны Қазіргі замандағы пиктограммалармен жұмыс жаса 1-топ: Жол ережесіне қара және оларды түсіндір. 2-топ: Ауа райының өзгеруі туралы пиктограмманы оқы. 3-топ: Қыс мезгілі туралы пиктограмманы пайдаланып әңгімеле ҚЖ: Қазіргі заманғы жазуларды пайдаланып, сабақ туралы ұстазға хат жазып көр. Өз хатыңды сыныптастарыңа оқып бер. Бүгін сабақ қызық болды. Мен көне жазуларды оқыдым. Кері байланыс		Жазуларды салыстырады Әр елдің елтаңбаларын салыстырады Өз ойын айтады Жаңа ұғыммен танысады Ұжымдық жұмыс жасайды Жеке жұмыс жасайды Көне жазуды жазып көреді Жаттығу жасайды Пиктограммаларды оқуға жаттығады Топтық жұмыс жасайды Хат жазады Кері байланыс парағы		Көңіл күйлерін көтеріп отыру Тамаша ! Дескриптор: Әр елдің елтаңбаларын салыстырады Өткен тақырыпты меңгерген Дескриптор: Өлең мазмұнын түсінеді Сұраққа жауап береді Дескриптор: Пиктограммен жұмыс жасай алады Шығармашылық жұмысын жүргізеді Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 25.02.2024 315 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сартбекова Алуа Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ