№2 БЖБ 11-сынып ҚГБ әдебиет ІІІ тоқсан, 3-тоқсан жаңа

Қазақ әдебиетінен «Ғасырлық туынды» № 2 БЖБ 3-тоқсан

М.Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы

Білім алушы __________________________________________________11-сынып

Оқу мақсаты:

11.1.1.1 әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы көтерілген ғаламдық

мәселелерді терең түсіну;

11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;

11.2.1.1 әдеби шығарманың композициясын жанрлық ерекшеліктерін айқындап, уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау;

Бағалау критерийі:

• Романның сюжеттік-композициялық құрылысына талдау жасайды;

• көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсетеді;

• шығарманың композициясын жанрлық ерекшеліктерін айқындап, уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау жасайды.

Ойлау дағдыларының деңгейі: Жинақтау. Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты: 20 минут

1-тапсырма.

1. Роман-эпопеяда қамтылған өзекті мәселені анықтаңдар.(сұрақтың бірнеше дұрыс жауабы бар)

Жоңғар шапқыншылығы

Әмеңгерлік

Жер дауы

Кеңес өкіметін құру

Болыс сайлауы

2. «Абай жолы» романы қалай басталады ?

Қодар мен Қамқаның жазасынан

Абайдың оқудан келе жатқан сәтінен

Құнанбайдың өмірін баяндаудан

Болыс сайлауынан

3. «...Балам, үлкендер бірде тату, бірде араз бола беретін. «Күндестің күлі— күндес» дегенді сен білмей-ақ қой. Бөжекеңді көрген жерде сәлеміңді түзу бер... Жамандыққа кім табылмайды дейсің, жан ашырдан айрылма», - деп, ақыл берген кім?

Ұлжан

Зере

Айғыз

Құнанбай

Майбасар

4. «Тарауда» бөліміндегі Абайдың жетім балаларды орысша оқуға беруінің себебі неде?

Байдың балаларына сенбегендіктен;

Жетім балалардың болашағынан зор үміт күтті;

Елдегі ата-ана балаларын оқытуға жағдайы келмеді;

Өйтекні елдегі көп ата-ана «баламды орыс оқуына бермеймін» деп отыр

Жетім балаларды аяғандықтан

5. Берілген үзінді «Абай жолы» романының ІІ кітабының қай тарауынан алынған?

Абай сөзі халыққа жағып, кең жайылып кетіпті. Қарқаралы – Қоянды жәрмеңкесіне жиналған төрт арыстың бар кәрі-жасы Абай Абай атына қанық бопты. «Абай деген жақсы шығыпты…», «Сөзі, өсиеті бөлек, білгіш шығыпты», «Халыққа қамқор, мұңдыға дос, жуан-содырға қас жан дейді», «Тобықтыда туса да, бір тобықты емес, игі ел жоқшысы, ел ұлы боп туыпты», «Сөзін тыңдаймыз. Өсиетін ұғамыз» деседі екен жұрт.

Тайғақта

Еңісте

Асуда

Тарауда

Эпилог

2-тапсырма. Берілген үзінділерде Абай бойынан қандай құндылықтарды көріп тұрсыз, сыни тұрғыдан бағалаңыз, сызбаға тірек сөздермен орналастырыңыз.

3-тапсырма. «Абай жолы» романы бойынша берілген үзіндідегі ойды анықтаңыз, үзіндіге байланысты өз пікіріңізді білдіріңіз.

Ықтимал жауаптар

1-тапсырма.

6. Роман-эпопеяда қамтылған өзекті мәселені анықтаңдар.(сұрақтың бірнеше дұрыс жауабы бар)

Жоңғар шапқыншылығы

Әмеңгерлік

Жер дауы

Кеңес өкіметін құру

Болыс сайлауы

7. «Абай жолы» романы қалай басталады ?

Қодар мен Қамқаның жазасынан

Абайдың оқудан келе жатқан сәтінен

Құнанбайдың өмірін баяндаудан

Болыс сайлауынан

8. «...Балам, үлкендер бірде тату, бірде араз бола беретін. «Күндестің күлі— күндес» дегенді сен білмей-ақ қой. Бөжекеңді көрген жерде сәлеміңді түзу бер... Жамандыққа кім табылмайды дейсің, жан ашырдан айрылма», - деп, ақыл берген кім?

Ұлжан

Зере

Айғыз

Құнанбай

Майбасар

9. «Тарауда» бөліміндегі Абайдың жетім балаларды орысша оқуға беруінің себебі неде?

Байдың балаларына сенбегендіктен;

Жетім балалардың болашағынан зор үміт күтті;

Елдегі ата-ана балаларын оқытуға жағдайы келмеді;

Өйтекні елдегі көп ата-ана «баламды орыс оқуына бермеймін» деп отыр

Жетім балаларды аяғандықтан

10. Берілген үзінді «Абай жолы» романының ІІ кітабының қай тарауынан алынған?

Абай сөзі халыққа жағып, кең жайылып кетіпті. Қарқаралы – Қоянды жәрмеңкесіне жиналған төрт арыстың бар кәрі-жасы Абай Абай атына қанық бопты. «Абай деген жақсы шығыпты…», «Сөзі, өсиеті бөлек, білгіш шығыпты», «Халыққа қамқор, мұңдыға дос, жуан-содырға қас жан дейді», «Тобықтыда туса да, бір тобықты емес, игі ел жоқшысы, ел ұлы боп туыпты», «Сөзін тыңдаймыз. Өсиетін ұғамыз» деседі екен жұрт.

Тайғақта

Еңісте

Асуда

Тарауда

Эпилог

2-тапсырма. Берілген үзінділерде Абай бойынан қандай құндылықтарды көріп тұрсыз, сыни тұрғыдан бағалаңыз, сызбаға тірек сөздермен орналастырыңыз.

Ізденімпаз, білімді, үйрену үшін еш ерінбейтін адам

Адал, әділ, кедейлерді жақтаушы, уәдесіне берік

Қамқор әке

3-тапсырма. «Абай жолы» романы бойынша берілген үзіндідегі ойды анықтаңыз, үзіндіге байланысты өз пікіріңізді білдіріңіз.