Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Дүниетану

Бөлім:

Дені саудың жаны сау

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып.

Сабақтың тақырыбы:

№34-сабақ. Әр алуан тапсырмалар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.1.4.1 жеке бас гигиенасынсақтаудың маңыздылығын пысықтау

1.1.1.4 тауар-ақша қатынасының қарапайым түрлерін еске түсіру

1.1.4.2 тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін пысықтау

1.1.1.5 тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау

Сабақтың мақсаты

Өтілген тақырыптарды пысықтайды, өз бетінше жұмыс жасайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

«Тамшылар» әдісі

Сұрақтар:

1.Біз қандай тақырыптар өттік?

2.Мектепте не істейді?

3.Отбасың туралы айт

4.Біздің туған жеріміз қалай аталады?

5.Ауа райы деген не?

6.Ежелгі адамдар турал не білдің?

7.Мемлекеттік рәміздерді ата.

8.Денсаулықты қалай күтеміз?

9. Қауіп-қатерден сақтану шаралары туралы айт

10. Табиғатта демалудың пайдасы бар ма?

Жаңа тақырып

Ұжымдық жұмыс

1-тапсырма

Суреттердің ішінен оқу құралдарын тап

Олардың атауын жазып, тізім жаса

Жұптық жұмыс

2-тапсырма

Отбасы туралы досыңа мақал-мәтелдер айт, мағынасын түсіндір

1. Отан отбасынан басталады

2. Отан-қуат, отбасы- шуақ

3. Отбасының сәні- сыйластық

Отан өнегесі

4.Атаның көңілі-балада

Баланың көңілі-далада

3-тапсырма

«Біздің туған жеріміз-Қазақстан» тақырыбына суреттер сал, өлеңдер оқы.

«Нейрожаттығу» әдісі

Топтық жұмыс

4-тапсырма

Ежелгі адамдар туралы баяндама жасаңдар

1-топ

От жағуды қалай үйренді?

2-топ:

Тамақты қайдан тапты?

3-топ:

Киімді қайдан алды?

Топтық жұмыс

5-тапсырма

Жыл мезгілдері туралы айт

1-топ

Жаз бен күз

2-топ

Қыс пен көктем

3-топ

Уақыттың өтуі, ауысуы

ФС тапсырмасы

Кері байланыс

Бір-біріне сәттілік тілейді

Тамшыларда жазылған сұрақтарға жауап береді

Тапсырманы орындайды

Жұптық жұмыс жасайды

Тапсырманы орындайды

Жаттығу жасайды

Сұраққа жауап бере отырып, әңгіме құрайды

Жыл мезгілдері туралы айтады

Кері байланыс жасайды

Мақтап, мадақтап отыру

«Асық» әдісі арқылы мадақтап отыру

Дескриптор:

Өткен тақырыптар туралы ө з ойларын толық, анық жеткізе алады

Өткен тақырыптар туралы біледі, білімін қолданады

Дескриптор:

Суреттердің ішінен оқу құралдарын табады

Олардың атауын жазып, тізім жасайды

Дескриптор:

Жұппен жұмыс жасай алады

Мақал-мәтелдердің мағынасын түсінеді

Керемет!

Тамаша!

Дескриптор:

Тірек сөздерді қолданып,ежелгі адамдар өмірі туралы баяндама жасайды

Ежелгі адамдардың өмірі туралы біледі

Дескриптор:

Жыл мезгілдерінің ерекшеліктері туралы біледі

Олар туралы айтады

Тамаша!

«Білім гүлі» әдісі

суреттер

Суреттер

Асықтар

оқулық

Жұмыс парағы

Отбасы туралы суреттер

Суреттер

Отан туралы суреттер

Музыка

Қимылдар

Ежелгі адамдар туралы суреттер

Суреттер

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сартбекова Алуа

29 Сәуір 2024

215

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

№34-сабақ. Әр алуан тапсырмалар1 сынып.Дүниетану

Тақырып бойынша 11 материал табылды

№34-сабақ. Әр алуан тапсырмалар1 сынып.Дүниетану

Материал туралы қысқаша түсінік

№34-сабақ. Әр алуан 1 сынып.Дүниетану

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Дүниетану
Бөлім:		Дені саудың жаны сау
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		1 сынып.
Сабақтың тақырыбы:		№34-сабақ. Әр алуан тапсырмалар
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.1.4.1 жеке бас гигиенасынсақтаудың маңыздылығын пысықтау 1.1.1.4 тауар-ақша қатынасының қарапайым түрлерін еске түсіру 1.1.4.2 тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін пысықтау 1.1.1.5 тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау
Сабақтың мақсаты		Өтілген тақырыптарды пысықтайды, өз бетінше жұмыс жасайды
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 8минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуалды жақсарту Өткенді пысықтау «Тамшылар» әдісі Сұрақтар: 1.Біз қандай тақырыптар өттік? 2.Мектепте не істейді? 3.Отбасың туралы айт 4.Біздің туған жеріміз қалай аталады? 5.Ауа райы деген не? 6.Ежелгі адамдар турал не білдің? 7.Мемлекеттік рәміздерді ата. 8.Денсаулықты қалай күтеміз? 9. Қауіп-қатерден сақтану шаралары туралы айт 10. Табиғатта демалудың пайдасы бар ма? Жаңа тақырып Ұжымдық жұмыс 1-тапсырма Суреттердің ішінен оқу құралдарын тап Олардың атауын жазып, тізім жаса Жұптық жұмыс 2-тапсырма Отбасы туралы досыңа мақал-мәтелдер айт, мағынасын түсіндір Отан отбасынан басталады Отан-қуат, отбасы- шуақ Отбасының сәні- сыйластық Отан өнегесі 4.Атаның көңілі-балада Баланың көңілі-далада 3-тапсырма «Біздің туған жеріміз-Қазақстан» тақырыбына суреттер сал, өлеңдер оқы. «Нейрожаттығу» әдісі Топтық жұмыс 4-тапсырма Ежелгі адамдар туралы баяндама жасаңдар 1-топ От жағуды қалай үйренді? 2-топ: Тамақты қайдан тапты? 3-топ: Киімді қайдан алды? Топтық жұмыс 5-тапсырма Жыл мезгілдері туралы айт 1-топ Жаз бен күз 2-топ Қыс пен көктем 3-топ Уақыттың өтуі, ауысуы ФС тапсырмасы Кері байланыс		Бір-біріне сәттілік тілейді Тамшыларда жазылған сұрақтарға жауап береді Тапсырманы орындайды Жұптық жұмыс жасайды Тапсырманы орындайды Жаттығу жасайды Сұраққа жауап бере отырып, әңгіме құрайды Жыл мезгілдері туралы айтады Кері байланыс жасайды		Мақтап, мадақтап отыру «Асық» әдісі арқылы мадақтап отыру Дескриптор: Өткен тақырыптар туралы ө з ойларын толық, анық жеткізе алады Өткен тақырыптар туралы біледі, білімін қолданады Дескриптор: Суреттердің ішінен оқу құралдарын табады Олардың атауын жазып, тізім жасайды Дескриптор: Жұппен жұмыс жасай алады Мақал-мәтелдердің мағынасын түсінеді Керемет! Тамаша! Дескриптор: Тірек сөздерді қолданып,ежелгі адамдар өмірі туралы баяндама жасайды Ежелгі адамдардың өмірі туралы біледі Дескриптор: Жыл мезгілдерінің ерекшеліктері туралы біледі Олар туралы айтады Тамаша! «Білім гүлі» әдісі	суреттер Суреттер Асықтар оқулық Жұмыс парағы Отбасы туралы суреттер Суреттер Отан туралы суреттер Музыка Қимылдар Ежелгі адамдар туралы суреттер Суреттер Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 29.04.2024 215 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сартбекова Алуа Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ