1) 7-сынып:
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі |
Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны |
Оқыту мақсаттары |
|
Білім алушылар: |
||
|
1-тоқсан |
||
|
Физика – табиғат туралы ғылым |
Физика – табиғат туралы ғылым |
7. 1. 1. 1 физикалық құбылыстарға мысалдар келтіру |
|
Табиғатты зерттеудің ғылыми әдістері |
7. 1. 1. 2 табиғатты зерттеудің ғылыми әдістерін ажырату |
|
|
Физикалық шамалар мен өлшеулер |
Халықаралық бірліктер жүйесі (SI) |
7. 1. 2. 1 физикалық шамаларды олардың SI- жүйесіндегі өлшем бірліктерімен сәйкестендіру |
|
Скаляр және векторлық физикалық шамалар |
7. 1. 2. 2 скаляр және векторлық физикалық шамалар ажырату және мысалдар келтіру |
|
|
Өлшеулер
мен есептеулердің дәлдігі. |
7. 1. 2. 3
үлкен және кіші сандарды жазған кезде еселік және үлестік
қосымшаларды білу және қолдану, : санды: стандартты түрде жазу; |
|
|
Механикалық қозғалыс |
Механикалық қозғалыс және оның
сипаттамасы |
7. 2. 1. 1 келесі терминдердің физикалық мағынасын түсіндіру - материялық нүкте, санақ жүйесі, қозғалыстың салыстырмалылығы, траектория, жол, орын ауыстыру |
|
Қозғалыстың салыстырмалылығы |
7. 2. 1. 2 механикалық қозғалыстың салыстырмалылығына мысалдар келтіру |
|
|
Түзусызықты бірқалыпты және бірқалыпсыз қозғалыстар |
7. 2. 1. 3 түзу сызықты бірқалыпты қозғалыс пен бірқалыпсыз қозғалысты ажырата білу |
|
|
Жылдамдық және орташа жылдамдықты есептеу |
7. 2. 1. 4 қозғалыстағы дененің жылдам-дығы мен орташа жылдамдығын есептеу |
|
|
Әртүрлі механикалық қозғалыстардың графиктері |
7. 2. 1. 5
s -тің t-ға тәуелділік графигін тұрғызуда координаталар осьтерінде
және кестелерде өлшем бірліктерін дұрыс белгілеу; |
|
|
2-тоқсан |
||
|
Тығыздық |
Масса және денелердің массасын өлшеу |
7. 2. 2. 11 электронды, серіппелі, иінді таразылардың көмегімен дененің массасын өлшеу |
|
Дұрыс және дұрыс емес пішінді денелердің көлемін өлшеу |
7. 2. 2. 12 әртүрлі пішіндегі қатты дененің немесе сұйықтың көлемін өлшеу үшін өлшеуіш цилиндрді (мензурка) қолдану |
|
|
Заттың
тығыздығы және тығыздықтың өлшем бірлігі. |
7. 2. 2.
13 тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру; |
|
|
Тығыздықты есептеу |
7. 2. 2. 15 тығыздықтың формуласын есептер шығаруда қолдану |
|
|
Денелердің өзара әрекеттесуі |
Инерция құбылысы |
7. 2. 2. 1 инерция құбылысын түсіндіру және мысалдар келтіру |
|
Күш |
7. 2. 2. 2 күнделікті өмірден күштердің әрекет етуіне мысалдар келтіру |
|
|
Тартылыс құбылысы және ауырлық күші. Салмақ |
7. 2. 2. 10 масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажырату |
|
|
№4-зертханалық жұмыс. "Серпімді деформацияларды зерделеу" |
7. 2. 2. 4
серпімділік күшінің серіппенің ұзаруына тәуелділік графигінен
қатаңдық коэффициентін анықтау; |
|
|
Деформация |
7. 2. 2. 3 пластикалық және серпімді деформацияларды ажырату, мысалдар келтіру |
|
|
Серпімділік күші, Гук заңы |
7. 2. 2. 5 Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшін есептеу |
|
|
Үйкеліс
күші. |
7. 2. 2. 6
тыныштық, домалау және сырғанау үйкелістерін сипаттау; |
|
|
Бір түзу бойымен денеге әрекет еткен күштерді қосу |
7. 2. 2. 8
күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету; |
|
|
3-тоқсан |
||
|
Қысым |
Газдардың сұйықтар және қатты денелердің молекулалық құрылымы |
7. 3. 1. 1 заттардың молекулалық құрылысы негізінде, газдардың сұйықтар мен қатты денелердің құрылымын сипаттау |
|
Қатты денелердегі қысым |
7. 3. 1. 2
қысымның физикалық мағына-сын түсіндіру және өзгерту әдістерін
сипаттау; |
|
|
Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы |
7. 3. 1. 4
газ қысымын молекулалық құрылым негізінде түсіндіру; |
|
|
Қатынас ыдыстар |
7. 3. 1. 6 қатынас ыдыстарды қолдануға мысалдар келтіру |
|
|
Гидравликалық машиналар |
7. 3. 1. 7
гидравликалық машиналардың жұмыс істеу принципін сипаттау; |
|
|
Атмосфералық қысым. Атмосфералық қысымды өлшеу |
7. 3. 1. 9 атмосфералық қысымның табиғатын түсіндіру және оны өлшеудің әдістерін ұсыну |
|
|
Манометрлер. Сорғылар |
7. 3. 1. 10 манометр мен сорғылардың жұмыс істеу принципін сипаттау |
|
|
№ 6-зертханалық жұмыс. "Архимед заңын зерделеу" |
7. 3. 1.
11 кері итеруші күшті анықтау және оның сұйыққа батырылған дененің
көлеміне тәуелділігін зерттеу; |
|
|
Кері итеруші күш |
7. 3. 1.
12 сұйықтар мен газдардағы кері итеруші күштің табиғатын
түсіндіру; |
|
|
5)№ 7-зертханалық жұмыс. "Дененің сұйықта жүзу шарттарын анықтау" |
7. 3. 1.
14 дененің сұйықта жүзу шарттарын зерттеу; |
|
|
Жұмыс және қуат |
Механикалық жұмыс |
7. 2. 3. 1
механикалық жұмыс ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру; |
|
4-тоқсан |
||
|
Энергия |
Кинетикалық энергия. |
7. 2. 3. 2
механикалық энергияның екі түрін ажырату; |
|
Энергияның сақталуы және айналуы |
7. 2. 3. 5
энергияның түрленуіне мысалдар келтіру; |
|
|
Күш моменті |
Жай механизмдер |
7. 2. 4. 1
"Механиканың алтын ережесін" тұжырымдау және қарапайым
механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру; |
|
Дененің
массалық центрі |
7. 2. 4. 3 жазық фигураның массалық центрін тәжірибеде анықтау |
|
|
№9-зертханалық жұмыс. "Иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау" |
7. 2. 4. 5
тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау; |
|
|
Иіндіктің тепе-теңдік шарты |
7. 2. 4. 4 тепе-теңдікте тұрған денелер үшін күш моменттер ережесін тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану |
|
|
Пайдалы
әрекет коэффициенті. |
7. 2. 4. 6
көлбеу жазықтықтың пайдалы әрекет коэффициентін тәжірибеде
анықтау; |
|
|
Жер және Ғарыш |
Аспан денелері туралы ғылым |
7. 7. 1. 1 геоцентрлік және гелиоцентрлік жүйелерді салыстыру |
|
Күн жүйесі |
7. 7. 1. 2 Күн жүйесінің нысандарын жүйелеу |
|
|
Күнтізбе негіздері (тәулік, ай, жыл) |
7. 7. 1. 3 жыл мезгілдерінің ендіктерге байланысты ауысуы және күн мен түннің ұзақтығын түсіндіруЖүктеу |
|
2) 8-сынып:
|
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі |
Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны |
Оқыту мақсаттары |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Білім алушылар: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1-тоқсан |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жылу құбылыстары |
Жылулық қозғалыс, броундық қозғалыс, диффузия |
8. 3. 1. 1 молекула-кинетикалық теорияның негізгі қағидаларын дәлелдейтін мысалдар келтіру және тәжірибені сипаттау |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Температура, оны өлшеу тәсілдері, температураның шкалалары |
8. 3. 1. 3
Температураны өлшеуді жылулық ұлғаю негізінде сипаттау; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ішкi энергия, ішкi энергияны өзгерту тәсiлдерi |
8. 3. 2. 1 дененің ішкі энергиясын өзгерту тәсілдерін сипаттау; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жылуөткізгіштік, конвекция, сәуле шығару |
8. 3. 2. 2 жылу берілудің түрлерін салыстыру |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Табиғаттағы және техникадағы жылу берілу |
8. 3. 2. 3 техникада және тұрмыста жылу беру түрлерінің қолданылуына мысалдар келтіру |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жылу құбылыстарының тірі ағзалардың өмірлеріндегі ролі |
8. 3. 2. 4 әр түрлі температураларда тірі ағзалардың бейімделуіне мысалдар келтіру |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жылу
мөлшері. |
8. 3. 2. 5
жылу алмасу процесі кезінде алған немесе берген жылу мөлшерін
анықтау; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Отынның энергиясы, отынның меншікті жану жылуы |
8. 3. 2. 7 отынның жануы кезінде бөлінген жылу мөлшерін анықтау |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ 1-зертханалық жұмыс. "Температуралары әр түрлi суды араластырғандағы жылу мөлшерлерін салыстыру" |
8. 3. 2. 8
жылу құбылыстарындағы энергияның сақталу және айналу заңын
зерттеу; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жылу үдерістеріндегі энергияның сақталу және айналу заңы |
8. 3. 2. 9 жылулық тепе-теңдік теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Заттың агрегаттық күйлері |
Қатты денелердiң балқуы және қатаюы, балқу температурасы, меншiктi балқу жылуы |
8. 3. 1. 4
молекула-кинетикалық теория негізінде қатты күйден сұйыққа және
кері айналуды сипаттау; |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ 2-зертханалық жұмыс. "Мұздың меншiктi балқу жылуын анықтау" |
8. 3. 2.
12 эксперимент көмегімен мұздың меншікті балқу жылуын анықтау; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Булану
және конденсация. |
8. 3. 1. 5
молекула-кинетикалық теория негізінде заттың сұйық күйден газ
күйіне және кері айналуын сипаттау; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Қайнау,
меншiктi булану жылуы. |
8. 3. 2.
15 меншікті булану жылуын анықтау; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2-тоқсан |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Термодинамика негiздерi |
Термодинамиканың бiрiншi заңы, газдың және будың жұмысы |
8. 3. 2. 17 термодинамиканың бірінші заңының мағынасын түсіндіру |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жылу үдерістерінің қайтымсыздығы, термодинамиканың екінші заңы |
8. 3. 2. 18 термодинамиканың екінші заңының мағынасын түсіндіру |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жылу қозғалтқыштары |
8. 3. 2.
22 жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттау; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жылу қозғалтқыштарының пайдалы әрекет коэффициенті |
8. 3. 2.
19 жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жылу машиналарын пайдаланудағы экологиялық мәселелер |
8. 3. 2. 23 жылу машиналарының қоршаған ортаның экологиясына әсерін бағалау |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Электростатика негіздері |
Денелердің электрленуі, электр заряды, өткізгіштер мен диэлектриктер |
8. 4. 1. 1
электр зарядын сипаттау; |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Электр зарядының сақталу заңы,қозғалмайтын зарядтардың өзара әрекеттесуi, Кулон заңы, элементар электр заряды |
8. 4. 1. 4
электр зарядының сақталу заңын түсіндіру; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Электр өрiсi, электр өрісінің кернеулігі |
8. 4. 1. 6
электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық
мағынасын түсіндіру; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Электр өрісінің потенциалы және потенциалдар айырымы, конденсатор |
8. 4. 1. 9
потенциалдар айырымының және потенциалдың физикалық мағынасын
түсіндіру; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3-тоқсан |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тұрақты электр тогы |
Электр тогы, электр тогы көздері |
8. 4. 2. 1 электр тогы ұғымын және электр тогының пайда болу шарттарын түсіндіру |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Электр тізбегі және оның құрамды бөліктері, ток күшi, кернеу |
8. 4. 2. 2
электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің
шартты белгілерін қолдану; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ 3-зертханалық жұмыс. "Электр тiзбегiн құрастыру және оның әртүрлi бөлiктерiндегi ток күшiн өлшеу" |
8. 4. 2. 4
электр тізбегіндегі ток күші мен кернеуді анықтау; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ 4-зертханалық жұмыс. "Тiзбек бөлiгi үшiн ток күшінің кернеуге тәуелділігін зерттеу" |
8. 4. 2. Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1) 7-сынып: Ұзақ
мерзімді жоспардың бөлімі Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың
мазмұны Оқыту
мақсаттары Білім
алушылар: 1-тоқсан Физика –
табиғат туралы ғылым Физика –
табиғат туралы ғылым 7. 1. 1. 1
физикалық құбылыстарға мысалдар келтіру Табиғатты
зерттеудің ғылыми әдістері 7. 1. 1. 2
табиғатты зерттеудің ғылыми әдістерін
ажырату Физикалық
шамалар мен өлшеулер Халықаралық бірліктер жүйесі
(SI) 7. 1. 2. 1
физикалық шамаларды олардың SI- жүйесіндегі өлшем бірліктерімен
сәйкестендіру Скаляр
және векторлық физикалық шамалар 7. 1. 2. 2
скаляр және векторлық физикалық шамалар ажырату және мысалдар
келтіру Өлшеулер
мен есептеулердің дәлдігі. 7. 1. 2. 3
үлкен және кіші сандарды жазған кезде еселік және үлестік
қосымшаларды білу және қолдану, : санды: стандартты түрде жазу; Механикалық
қозғалыс Механикалық қозғалыс және оның
сипаттамасы 7. 2. 1. 1
келесі терминдердің физикалық мағынасын түсіндіру - материялық
нүкте, санақ жүйесі, қозғалыстың салыстырмалылығы, траектория, жол,
орын ауыстыру Қозғалыстың
салыстырмалылығы 7. 2. 1. 2
механикалық қозғалыстың салыстырмалылығына мысалдар
келтіру Түзусызықты бірқалыпты және бірқалыпсыз
қозғалыстар 7. 2. 1. 3
түзу сызықты бірқалыпты қозғалыс пен бірқалыпсыз қозғалысты ажырата
білу Жылдамдық
және орташа жылдамдықты есептеу 7. 2. 1. 4
қозғалыстағы дененің жылдам-дығы мен орташа жылдамдығын
есептеу Әртүрлі
механикалық қозғалыстардың графиктері 7. 2. 1. 5
s -тің t-ға тәуелділік графигін тұрғызуда координаталар осьтерінде
және кестелерде өлшем бірліктерін дұрыс белгілеу; 2-тоқсан Тығыздық Масса және
денелердің массасын өлшеу 7. 2. 2.
11 электронды, серіппелі, иінді таразылардың көмегімен дененің
массасын өлшеу Дұрыс және
дұрыс емес пішінді денелердің көлемін
өлшеу 7. 2. 2.
12 әртүрлі пішіндегі қатты дененің немесе сұйықтың көлемін өлшеу
үшін өлшеуіш цилиндрді (мензурка) қолдану Заттың
тығыздығы және тығыздықтың өлшем бірлігі. 7. 2. 2.
13 тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру; Тығыздықты
есептеу 7. 2. 2.
15 тығыздықтың формуласын есептер шығаруда
қолдану Денелердің
өзара әрекеттесуі Инерция
құбылысы 7. 2. 2. 1
инерция құбылысын түсіндіру және мысалдар
келтіру Күш 7. 2. 2. 2
күнделікті өмірден күштердің әрекет етуіне мысалдар
келтіру Тартылыс
құбылысы және ауырлық күші. Салмақ 7. 2. 2.
10 масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын
ажырату №4-зертханалық жұмыс. "Серпімді деформацияларды
зерделеу" 7. 2. 2. 4
серпімділік күшінің серіппенің ұзаруына тәуелділік графигінен
қатаңдық коэффициентін анықтау; Деформация 7. 2. 2. 3
пластикалық және серпімді деформацияларды ажырату, мысалдар
келтіру Серпімділік күші, Гук
заңы 7. 2. 2. 5
Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшін
есептеу Үйкеліс
күші. 7. 2. 2. 6
тыныштық, домалау және сырғанау үйкелістерін сипаттау; Бір түзу
бойымен денеге әрекет еткен күштерді қосу 7. 2. 2. 8
күштерді берілген масштабта графикалық түрде көрсету; 3-тоқсан Қысым Газдардың
сұйықтар және қатты денелердің молекулалық
құрылымы 7. 3. 1. 1
заттардың молекулалық құрылысы негізінде, газдардың сұйықтар мен
қатты денелердің құрылымын сипаттау Қатты
денелердегі қысым 7. 3. 1. 2
қысымның физикалық мағына-сын түсіндіру және өзгерту әдістерін
сипаттау; Сұйықтар
мен газдардағы қысым, Паскаль заңы 7. 3. 1. 4
газ қысымын молекулалық құрылым негізінде түсіндіру; Қатынас
ыдыстар 7. 3. 1. 6
қатынас ыдыстарды қолдануға мысалдар
келтіру Гидравликалық
машиналар 7. 3. 1. 7
гидравликалық машиналардың жұмыс істеу принципін сипаттау; Атмосфералық қысым. Атмосфералық қысымды
өлшеу 7. 3. 1. 9
атмосфералық қысымның табиғатын түсіндіру және оны өлшеудің
әдістерін ұсыну Манометрлер.
Сорғылар 7. 3. 1.
10 манометр мен сорғылардың жұмыс істеу принципін
сипаттау №
6-зертханалық жұмыс. "Архимед заңын
зерделеу" 7. 3. 1.
11 кері итеруші күшті анықтау және оның сұйыққа батырылған дененің
көлеміне тәуелділігін зерттеу; Кері
итеруші күш 7. 3. 1.
12 сұйықтар мен газдардағы кері итеруші күштің табиғатын
түсіндіру; 5)№
7-зертханалық жұмыс. "Дененің сұйықта жүзу шарттарын
анықтау" 7. 3. 1.
14 дененің сұйықта жүзу шарттарын зерттеу; Жұмыс және
қуат Механикалық жұмыс 7. 2. 3. 1
механикалық жұмыс ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру; 4-тоқсан Энергия Кинетикалық энергия. 7. 2. 3. 2
механикалық энергияның екі түрін ажырату; Энергияның
сақталуы және айналуы 7. 2. 3. 5
энергияның түрленуіне мысалдар келтіру; Күш
моменті Жай
механизмдер 7. 2. 4. 1
"Механиканың алтын ережесін" тұжырымдау және қарапайым
механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру; Дененің
массалық центрі 7. 2. 4. 3
жазық фигураның массалық центрін тәжірибеде
анықтау №9-зертханалық жұмыс. "Иіндіктің тепе-теңдік
шарттарын анықтау" 7. 2. 4. 5
тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау; Иіндіктің
тепе-теңдік шарты 7. 2. 4. 4
тепе-теңдікте тұрған денелер үшін күш моменттер ережесін тұжырымдау
және есептер шығаруда қолдану Пайдалы
әрекет коэффициенті. 7. 2. 4. 6
көлбеу жазықтықтың пайдалы әрекет коэффициентін тәжірибеде
анықтау; Жер және
Ғарыш Аспан
денелері туралы ғылым 7. 7. 1. 1
геоцентрлік және гелиоцентрлік жүйелерді
салыстыру Күн
жүйесі 7. 7. 1. 2
Күн жүйесінің нысандарын жүйелеу Күнтізбе
негіздері (тәулік, ай, жыл) 7. 7. 1. 3
жыл мезгілдерінің ендіктерге байланысты ауысуы және күн мен түннің
ұзақтығын түсіндіруЖүктеу
2) 8-сынып: Ұзақ
мерзімді жоспардың бөлімі Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспардың
мазмұны Оқыту
мақсаттары Білім
алушылар: 1-тоқсан Жылу
құбылыстары Жылулық
қозғалыс, броундық қозғалыс, диффузия 8. 3. 1. 1
молекула-кинетикалық теорияның негізгі қағидаларын дәлелдейтін
мысалдар келтіру және тәжірибені сипаттау Температура, оны өлшеу тәсілдері,
температураның шкалалары 8. 3. 1. 3
Температураны өлшеуді жылулық ұлғаю негізінде сипаттау; Ішкi
энергия, ішкi энергияны өзгерту тәсiлдерi 8. 3. 2. 1
дененің ішкі энергиясын өзгерту тәсілдерін
сипаттау; Жылуөткізгіштік, конвекция, сәуле
шығару 8. 3. 2. 2
жылу берілудің түрлерін салыстыру Табиғаттағы және техникадағы жылу
берілу 8. 3. 2. 3
техникада және тұрмыста жылу беру түрлерінің қолданылуына мысалдар
келтіру Жылу
құбылыстарының тірі ағзалардың өмірлеріндегі
ролі 8. 3. 2. 4
әр түрлі температураларда тірі ағзалардың бейімделуіне мысалдар
келтіру Жылу
мөлшері. 8. 3. 2. 5
жылу алмасу процесі кезінде алған немесе берген жылу мөлшерін
анықтау; Отынның
энергиясы, отынның меншікті жану жылуы 8. 3. 2. 7
отынның жануы кезінде бөлінген жылу мөлшерін
анықтау №
1-зертханалық жұмыс.
"Температуралары әр түрлi суды араластырғандағы жылу мөлшерлерін
салыстыру" 8. 3. 2. 8
жылу құбылыстарындағы энергияның сақталу және айналу заңын
зерттеу; Жылу
үдерістеріндегі энергияның сақталу және айналу
заңы 8. 3. 2. 9
жылулық тепе-теңдік теңдеуін есептер шығаруда
қолдану Заттың
агрегаттық күйлері Қатты
денелердiң балқуы және қатаюы, балқу температурасы, меншiктi балқу
жылуы 8. 3. 1. 4
молекула-кинетикалық теория негізінде қатты күйден сұйыққа және
кері айналуды сипаттау; №
2-зертханалық жұмыс. "Мұздың
меншiктi балқу жылуын анықтау" 8. 3. 2.
12 эксперимент көмегімен мұздың меншікті балқу жылуын анықтау; Булану
және конденсация. 8. 3. 1. 5
молекула-кинетикалық теория негізінде заттың сұйық күйден газ
күйіне және кері айналуын сипаттау; Қайнау,
меншiктi булану жылуы. 8. 3. 2.
15 меншікті булану жылуын анықтау; 2-тоқсан Термодинамика
негiздерi Термодинамиканың бiрiншi заңы, газдың және
будың жұмысы 8. 3. 2.
17 термодинамиканың бірінші заңының мағынасын
түсіндіру Жылу
үдерістерінің қайтымсыздығы, термодинамиканың екінші
заңы 8. 3. 2.
18 термодинамиканың екінші заңының мағынасын
түсіндіру Жылу
қозғалтқыштары 8. 3. 2.
22 жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттау; Жылу
қозғалтқыштарының пайдалы әрекет
коэффициенті 8. 3. 2.
19 жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау; Жылу
машиналарын пайдаланудағы экологиялық
мәселелер 8. 3. 2.
23 жылу машиналарының қоршаған ортаның экологиясына әсерін
бағалау Электростатика
негіздері Денелердің
электрленуі, электр заряды, өткізгіштер мен
диэлектриктер 8. 4. 1. 1
электр зарядын сипаттау; Электр
зарядының сақталу заңы,қозғалмайтын зарядтардың өзара әрекеттесуi,
Кулон заңы, элементар электр заряды 8. 4. 1. 4
электр зарядының сақталу заңын түсіндіру; Электр
өрiсi, электр өрісінің кернеулігі 8. 4. 1. 6
электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық
мағынасын түсіндіру; Электр
өрісінің потенциалы және потенциалдар айырымы,
конденсатор 8. 4. 1. 9
потенциалдар айырымының және потенциалдың физикалық мағынасын
түсіндіру; 3-тоқсан Тұрақты
электр тогы Электр
тогы, электр тогы көздері 8. 4. 2. 1
электр тогы ұғымын және электр тогының пайда болу шарттарын
түсіндіру Электр
тізбегі және оның құрамды бөліктері, ток күшi,
кернеу 8. 4. 2. 2
электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің
шартты белгілерін қолдану; №
3-зертханалық жұмыс. "Электр
тiзбегiн құрастыру және оның әртүрлi бөлiктерiндегi ток күшiн
өлшеу" 8. 4. 2. 4
электр тізбегіндегі ток күші мен кернеуді анықтау; №
4-зертханалық жұмыс. "Тiзбек бөлiгi
үшiн ток күшінің кернеуге тәуелділігін
зерттеу" 8. 4. 2. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||













