ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Specification of Summative Assessment for term 4 1. Aim of the Summative Assessment for the term
Summative Assessment is aimed to assess learners’ success in terms of the learning objectives achievement and reveal their level of knowledge and skills acquired during the term within the framework of updating the secondary education content.
Specification describes the content and procedure for the delivery of the Summative Assessment for the term in “English” in Grade 3.
2. Review of Summative Assessment for the term 4.
Duration - 40 minutes.
Total marks - 10
Speaking task is conducted separately.
Reading
Task 1. Read the story and match. Мәтінді оқыңыз, сосын сәйкестендір.
Kite Day: A Bear and Mole Story
Rushing home he tells Mole,
and the two fast friends get to work building a kite of their own.
They study, and collect, and measure, and construct—and soon, their
kite is flying high above the meadow.
But when a storm rumbles in—SNAP!—the kite string breaks, and all
their hard work soars away. Chasing after it, Mole and Bear
discover all is not lost—wedged in the branches of a tree, their
kite protects a nest of baby birds from the pouring
rain.
|
1.Two fast friends get to work |
|
A.their kite protects a nest of baby |
|
2. They study, and collect, and measure, and construct |
|
B.the kite string breaks. |
|
3.When a storm rumbles in |
|
C. their kite is flying high |
|
4.Mole and Bear discover all is not lost |
|
D.building a kite of their own |
[4/ ]
Writing
2. Task. Use of English. Бос орынға әріптерді қойыңыз.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жалпы ұпай: [10/ ]
Mark scheme
|
|
|
1. Assel can swim fast. 2. Dina can’t hop quickly. 3. Berik can play the violin beautifully. 4. Saule can’t swim well. |
|
3. Use of English. |
I study at school. |
|
I swim at the beach. |
|
|
I watch movies at the theatre |
|
|
I see animals at the zoo. |
|
|
I shop at the store. |
|
|
I ride at the park. |
|
|
Total mark |
16 |
Task 2. Make sentences. Use CAN\CAN’T
Сөйлемді ''can''- істеу алу немесе ''can't''- істей алмау қабілеттілігімен толықтырыңыз.
-
Assel\swim\ fast
____________________________________ -
Dina\hop\quickly
____________________________________ -
Berik\ play the violin\beautifully
____________________________________ -
Saule\skip\well
____________________________________
[4/ ]
4.Task. Make 2 sentences.
Суретке қарап отырып 2 сөйлем құрастырыңыз.
To build a sand castle
To sunbathe
[2/ ]
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Турысмуратова Жансулу
25 Сәуір 2025
266Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
3 сынып 4 токсан 1 бжб тжб English
Тақырып бойынша 13 материал табылды
3 сынып 4 токсан 1 бжб тжб English
Материал туралы қысқаша түсінік
3 сынып 4 токсан бжб тжб English
Материалдың қысқаша нұсқасы
Specification of Summative Assessment for term 4 1. Aim of the Summative Assessment for the term
Summative Assessment is aimed to assess learners’ success in terms of the learning objectives achievement and reveal their level of knowledge and skills acquired during the term within the framework of updating the secondary education content.
Specification describes the content and procedure for the delivery of the Summative Assessment for the term in “English” in Grade 3.
2. Review of Summative Assessment for the term 4.
Duration - 40 minutes.
Total marks - 10
Speaking task is conducted separately.
Reading
Task 1. Read the story and match. Мәтінді оқыңыз, сосын сәйкестендір.
Kite Day: A Bear and Mole Story
Rushing home he tells Mole,
and the two fast friends get to work building a kite of their own.
They study, and collect, and measure, and construct—and soon, their
kite is flying high above the meadow.
But when a storm rumbles in—SNAP!—the kite string breaks, and all
their hard work soars away. Chasing after it, Mole and Bear
discover all is not lost—wedged in the branches of a tree, their
kite protects a nest of baby birds from the pouring
rain.
|
1.Two fast friends get to work |
|
A.their kite protects a nest of baby |
|
2. They study, and collect, and measure, and construct |
|
B.the kite string breaks. |
|
3.When a storm rumbles in |
|
C. their kite is flying high |
|
4.Mole and Bear discover all is not lost |
|
D.building a kite of their own |
[4/ ]
Writing
2. Task. Use of English. Бос орынға әріптерді қойыңыз.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жалпы ұпай: [10/ ]
Mark scheme
|
|
|
1. Assel can swim fast. 2. Dina can’t hop quickly. 3. Berik can play the violin beautifully. 4. Saule can’t swim well. |
|
3. Use of English. |
I study at school. |
|
I swim at the beach. |
|
|
I watch movies at the theatre |
|
|
I see animals at the zoo. |
|
|
I shop at the store. |
|
|
I ride at the park. |
|
|
Total mark |
16 |
Task 2. Make sentences. Use CAN\CAN’T
Сөйлемді ''can''- істеу алу немесе ''can't''- істей алмау қабілеттілігімен толықтырыңыз.
-
Assel\swim\ fast
____________________________________ -
Dina\hop\quickly
____________________________________ -
Berik\ play the violin\beautifully
____________________________________ -
Saule\skip\well
____________________________________
[4/ ]
4.Task. Make 2 sentences.
Суретке қарап отырып 2 сөйлем құрастырыңыз.
To build a sand castle
To sunbathe
[2/ ]
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
25.04.2025
266
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
