Қауымдастық
Жаңа
ЖИ көмекші
Жаңа
Хабарламалар
Менің курстарым
Менің олимпиадаларым
Дайын ҚМЖ
Менің материалдарым
Менің іс-шараларым
Менің байқауларым
Менің турнирлерлерім
Журнал
Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Көрнекіліктер Іс-шаралар Турнир Орталық туралы Ойындар
Аттестация Байқау Материалдар Журнал Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу
690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б.
  • 10 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 30 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • Күніне 2 көрнекілік жүктеу
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 5 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    1 - айлық
    Стандарт
    2990 ₸ / айына
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 30 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 900 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • 30 көрнекілік жүктеу
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 150 файлды тегін жүктеу
  • Жинақталған ҚМЖ бөлімінде
  • 10 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
  • тегін қатысу
  • 1 - айлық
    Шебер
    7990 ₸ / айына
    Таңдау
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 150 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 900 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • 90 көрнекілік жүктеу
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 300 файлды тегін жүктеу
  • Жинақталған ҚМЖ бөлімінде
  • 50 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
  • тегін қатысу
  • Назар аударыңыз!
    Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
    Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
    Ок
    Материалдың қысқаша нұсқасы

    «» КММ

    Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

    ІІІ тоқсан Алгебра пәні бойынша

    Сынып: 9 «А» Оқушылар саны: Педагог:

    Мақсаты: ЖББ нәтижелерін талдау

    Пән

    Орындаған

    Макс балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %



    төмен

    орта

    жақсы

    жоғары


    0-39%


    40-64%


    65-84%


    85-100%





    Алгебра


    15



    Оқушылар саны 15






    БЖБ№1

    15








    БЖБ№2

    15








    ТЖБ


    15






    66,66%

    100%


    Алгебра

    Меңгерген мақсаттар

    Қиындық тудырған мақсаттар

    БЖБ№1

    9.1.1.1 бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру;

    9.1.2.1 градусты радианға және радианды градусқа айналдыру;

    9.2.4.1тригонометриялық функциялардың анықтамаларын білу;

    9.2.4.5бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын табу;

    9.2.4.6бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың жұптылығын (тақтылығын), периодтылығын , бірсарындылығын және таңбатұрақтылық аралықтарын түсіндіру;

    9.1.1.1 бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру;

    9.1.2.1 градусты радианға және радианды градусқа айналдыру;


    БЖБ№2

    9.2.4.4 келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;

    9.2.4.3 бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану

    9.2.4.3 бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану

    ТЖБ№1

    9.1.2.1 градусты радианға және радианды градусқа айналдыру;

    9.2.4.2 бірлік шеңбердегі нүктелердің координаталары ( ) мен тригонометриялық функциялардың өзара байланысын білу

    9.2.4.6 бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың жұптылығын (тақтылығын), периодтылығын , бірсарындылығын және таңбатұрақтылық аралықтарын түсіндіру;

    9.2.4.3бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану;

    9.2.4.4 келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану

    9.2.4.4 келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;



    1.ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: 66,66%

    Пән

    Жоғары (В): 85-100%

    Жақсы (С): 65-84%,

    Орта (Н): 40-64%,

    ЖББ Алгебра




    2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

    • Градустық өлшемде берілген бұрышты радианға, радианды – градустық өлшемге айналдыруда қиналады

    • Қос бұрыштың формулаларын қолдануда қиналады

    • Келтіру формулаларын қолдануда қиналады

    3Прямая соединительная линия 1 .Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

    • Градустық өлшемін анықтауда / градустық өлшемде берілген бұрышты радианға айналдыруда қателіктер жібереді

    • Қос бұрыштың формулаларын қолданады, есептеулерде қателіктер жібереді

    • Келтіру формулаларын қолданады, ықшамдауда қателіктер жібереді

    4.Жоспарланған түзету жұмысы: Қатемен жұмысы, Қиындық тудырған тақырыптарды қайталау, түсіндіру жұмыстарын жүргізу;



    Күні: Математика мұғалімі:



































    «» КММ

    Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

    ІІІ тоқсан Геометрия пәні бойынша

    Сынып: 9«А» Оқушылар саны: 15 Педагог:

    Мақсаты: ЖББ нәтижелерін талдау

    Пән

    Орындаған

    Макс балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %



    төмен

    орта

    жақсы

    жоғары



    0-36%

    40-64%

    65-84%

    85-100%






    Геометрия

    15



    Оқушылар саны 15








    БЖБ









    ЖББ







    73,33%

    100%


    геометрия

    Менгерген мақсаттар

    Қиындық тудырған мақсаттар

    БЖБ

    9.1.3.6 Косинустар теоремасын білу және қолдану

    9.1.3.7 Синустар теоремасын білу және қолдану

    9.1.3.9 Шеңберге іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің радиусын

    табу формулаларын білу және қолдану

    9.1.3.10 Синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану

    9.1.3.10 Синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану

    ТЖБ

    9.1.3.8 Iштей сызылған үшбұрыштың ауданын ( ?=???4?,мұндағы ?,?,? – үшбұрыштың қабырғалары, ? – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының (?=?∙?, мұндағы ? – іштей сызылған шеңбер радиусы, ?− көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану

    9.1.3.7 Синустар теоремасын білу және қолдану

    9.1.3.6 Косинустар теоремасын білу және қолдану

    9.1.3.9 Шеңберге іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің радиусын табу формулаларын білу және қолдану

    9.1.3.10 Синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану

    9.1.3.8 Iштей сызылған үшбұрыштың ауданын ( ?=???4?,мұндағы ?,?,? – үшбұрыштың қабырғалары, ? – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының (?=?∙?, мұндағы ? – іштей сызылған шеңбер радиусы, ?− көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану


    1.ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: 73,33%

    Пән

    Жоғары (В): 85-100%

    Жақсы (С): 65-84%,

    Орта (Н): 40-64%,

    ЖББ геометрия





    2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

    • Косинустар теоремасын қолдануда қиналады

    • Синустар теоремасын қолдануда қиналады

    • Есептерді шығаруда үшбұрышқа іштей немесе сырттай сызылған шеңберлердің радиустарын табуда қиналады

    3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

    • Косинустар теоремасын қолданады, есептеулерде / түрлендірулерде қателіктер жібереді

    • Синустар теоремасын қолданады, есептеулерде / түрлендірулерде қателіктер жібереді

    • Шеңбердің радиусын табу кезінде іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын қолданады, сырттай / іштей шеңберлердің радиустарын табу кезіндегі есептеулерде қателіктер жібереді

    4.Жоспарланған түзету жұмысы: Қатемен жұмысы, Қиындық тудырған тақырыптарды қайталау, түсіндіру жұмыстарын жүргізу;


    Күні: Математика мұғалімі:




































    «» КММ

    Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

    ІІІ тоқсан Алгебра пәні бойынша

    Сынып: 7«А» Оқушылар саны: Педагог:

    Мақсаты: ЖББ нәтижелерін талдау

    Пән

    Орындаған

    Макс балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %



    төмен

    орта

    жақсы

    жоғары



    0-36%

    40-64%

    65-84%

    85-100%






    Алгебра




    Оқушылар саны








    БЖБ№1







    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    ЖИ арқылы жасау
    bolisu
    Бөлісу
    1 - айлық
    Материал тарифі
    -96% жеңілдік
    00
    05
    00
    ҚМЖ
    Ашық сабақ
    Тәрбие сағаты
    Презентация
    БЖБ, ТЖБ тесттер
    Көрнекіліктер
    Балабақшаға арнарлған құжаттар
    Мақала, Эссе
    Дидактикалық ойындар
    және тағы басқа 400 000 материал
    Барлық 400 000 материалдарды шексіз
    жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
    1 990 ₸ 49 000₸
    1 айға қосылу
    Материалға шағымдану

    Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

    Жариялаған:
    Гуля
    08 Сәуір 2024
    187
    Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

    3 тоқсан, БЖБ, ТЖБ талдауы, алгебра, геометрия, 7,9,11 сыныптар

    Тақырып бойынша 11 материал табылды

    3 тоқсан, БЖБ, ТЖБ талдауы, алгебра, геометрия, 7,9,11 сыныптар

    Материал туралы қысқаша түсінік
    3 тоқсан, БЖБ, ТЖБ талдауы, алгебра, геометрия, 7,9,11 сыныптар
    Материалдың қысқаша нұсқасы

    «» КММ

    Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

    ІІІ тоқсан Алгебра пәні бойынша

    Сынып: 9 «А» Оқушылар саны: Педагог:

    Мақсаты: ЖББ нәтижелерін талдау

    Пән

    Орындаған

    Макс балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %



    төмен

    орта

    жақсы

    жоғары


    0-39%


    40-64%


    65-84%


    85-100%





    Алгебра


    15



    Оқушылар саны 15






    БЖБ№1

    15








    БЖБ№2

    15








    ТЖБ


    15






    66,66%

    100%


    Алгебра

    Меңгерген мақсаттар

    Қиындық тудырған мақсаттар

    БЖБ№1

    9.1.1.1 бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру;

    9.1.2.1 градусты радианға және радианды градусқа айналдыру;

    9.2.4.1тригонометриялық функциялардың анықтамаларын білу;

    9.2.4.5бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын табу;

    9.2.4.6бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың жұптылығын (тақтылығын), периодтылығын , бірсарындылығын және таңбатұрақтылық аралықтарын түсіндіру;

    9.1.1.1 бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру;

    9.1.2.1 градусты радианға және радианды градусқа айналдыру;


    БЖБ№2

    9.2.4.4 келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;

    9.2.4.3 бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану

    9.2.4.3 бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану

    ТЖБ№1

    9.1.2.1 градусты радианға және радианды градусқа айналдыру;

    9.2.4.2 бірлік шеңбердегі нүктелердің координаталары ( ) мен тригонометриялық функциялардың өзара байланысын білу

    9.2.4.6 бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың жұптылығын (тақтылығын), периодтылығын , бірсарындылығын және таңбатұрақтылық аралықтарын түсіндіру;

    9.2.4.3бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану;

    9.2.4.4 келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану

    9.2.4.4 келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;



    1.ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: 66,66%

    Пән

    Жоғары (В): 85-100%

    Жақсы (С): 65-84%,

    Орта (Н): 40-64%,

    ЖББ Алгебра




    2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

    • Градустық өлшемде берілген бұрышты радианға, радианды – градустық өлшемге айналдыруда қиналады

    • Қос бұрыштың формулаларын қолдануда қиналады

    • Келтіру формулаларын қолдануда қиналады

    3Прямая соединительная линия 1 .Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

    • Градустық өлшемін анықтауда / градустық өлшемде берілген бұрышты радианға айналдыруда қателіктер жібереді

    • Қос бұрыштың формулаларын қолданады, есептеулерде қателіктер жібереді

    • Келтіру формулаларын қолданады, ықшамдауда қателіктер жібереді

    4.Жоспарланған түзету жұмысы: Қатемен жұмысы, Қиындық тудырған тақырыптарды қайталау, түсіндіру жұмыстарын жүргізу;



    Күні: Математика мұғалімі:



































    «» КММ

    Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

    ІІІ тоқсан Геометрия пәні бойынша

    Сынып: 9«А» Оқушылар саны: 15 Педагог:

    Мақсаты: ЖББ нәтижелерін талдау

    Пән

    Орындаған

    Макс балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %



    төмен

    орта

    жақсы

    жоғары



    0-36%

    40-64%

    65-84%

    85-100%






    Геометрия

    15



    Оқушылар саны 15








    БЖБ









    ЖББ







    73,33%

    100%


    геометрия

    Менгерген мақсаттар

    Қиындық тудырған мақсаттар

    БЖБ

    9.1.3.6 Косинустар теоремасын білу және қолдану

    9.1.3.7 Синустар теоремасын білу және қолдану

    9.1.3.9 Шеңберге іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің радиусын

    табу формулаларын білу және қолдану

    9.1.3.10 Синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану

    9.1.3.10 Синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану

    ТЖБ

    9.1.3.8 Iштей сызылған үшбұрыштың ауданын ( ?=???4?,мұндағы ?,?,? – үшбұрыштың қабырғалары, ? – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының (?=?∙?, мұндағы ? – іштей сызылған шеңбер радиусы, ?− көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану

    9.1.3.7 Синустар теоремасын білу және қолдану

    9.1.3.6 Косинустар теоремасын білу және қолдану

    9.1.3.9 Шеңберге іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын пайдаланып шеңбердің радиусын табу формулаларын білу және қолдану

    9.1.3.10 Синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану

    9.1.3.8 Iштей сызылған үшбұрыштың ауданын ( ?=???4?,мұндағы ?,?,? – үшбұрыштың қабырғалары, ? – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының (?=?∙?, мұндағы ? – іштей сызылған шеңбер радиусы, ?− көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану


    1.ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: 73,33%

    Пән

    Жоғары (В): 85-100%

    Жақсы (С): 65-84%,

    Орта (Н): 40-64%,

    ЖББ геометрия





    2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

    • Косинустар теоремасын қолдануда қиналады

    • Синустар теоремасын қолдануда қиналады

    • Есептерді шығаруда үшбұрышқа іштей немесе сырттай сызылған шеңберлердің радиустарын табуда қиналады

    3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

    • Косинустар теоремасын қолданады, есептеулерде / түрлендірулерде қателіктер жібереді

    • Синустар теоремасын қолданады, есептеулерде / түрлендірулерде қателіктер жібереді

    • Шеңбердің радиусын табу кезінде іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын қолданады, сырттай / іштей шеңберлердің радиустарын табу кезіндегі есептеулерде қателіктер жібереді

    4.Жоспарланған түзету жұмысы: Қатемен жұмысы, Қиындық тудырған тақырыптарды қайталау, түсіндіру жұмыстарын жүргізу;


    Күні: Математика мұғалімі:




































    «» КММ

    Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

    ІІІ тоқсан Алгебра пәні бойынша

    Сынып: 7«А» Оқушылар саны: Педагог:

    Мақсаты: ЖББ нәтижелерін талдау

    Пән

    Орындаған

    Макс балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %



    төмен

    орта

    жақсы

    жоғары



    0-36%

    40-64%

    65-84%

    85-100%






    Алгебра




    Оқушылар саны








    БЖБ№1







    Жүктеу
    bolisu
    Бөлісу
    ЖИ арқылы жасау
    Файл форматы:
    doc
    Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар
    08.04.2024
    187
    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    Жариялаған:
    Гуля
    Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
    шағым қалдыра аласыз
    Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
    Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
    Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
    Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
    Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
    Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
    Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
    Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
    Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
    Министірлікпен келісілген курстар тізімі

    Химия пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Тарих пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Биология пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Ағылшын тілі пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    География пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Информатика пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Мектепке дейінгі білім беру

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Дене шынықтыру

    пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Білім алушылардың білім сапасын арттыру

    мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Инклюзивті білім беру

    жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ
    Ғылыми-әдістемелік орталығы
    Редакциямен байланыс
    +7 (771) 234-55-99
    Жұмыс кестесі: Дүйсенбі –
    жұма, 9:00 – 18:00
    Мекенжай:
    Қазақстан, Алматы, Гоголья 86,
    4 этаж, 406-кабинет
    Электронды пошта
    ustaztilegi@gmail.com
    Сведения об организации
    Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz
    Политика конфиденциальности
    Сведения об организации