Мектеп

№ орта мектебі

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Бөлім:

Сәулет өнері

Педагогтің аты - жөні

Күні:

Сыныбы: 3

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

43 сабақ. Жер астында қала бар

( Әдебиеттік оқу 1- бөлім 107 – 110 бет «Атамұра» баспасы, 2018 ж.)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

1. мұғалімнің көмегімен шығармадағы әдеби көркемдегіш құралдарды (теңеу, эпитет, кейіптеу) табу;

3.3.2.1 шығарма кейіпкеріне хат, ертегі (кейіпкер қосу, соңын өзгерту), өлең (төрт жолды), әңгіме (оқығаны, көргені бойынша) жазу;

Сабақтың мақсаты

• Ертегідегі оқиғаның жалғасын болжап әңгімелейсің;

Сабақтың барысы

Сабақтың

кезеңі\уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың

басы

1 минут

Оқушылармен сәлемдесу

Оқушыларды түгендеу

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару Сабаққа дайынбыз ба?

Көңіл – күйіміз қандай?

Ендеше сабағымызды бастайық?

Оқушылар сәлемдеседі.

Кезекші оқушы сыныпты түгендейді

Сабаққа назарын аударады.

Керемет! Тамаша! Ғажап! Алақай!

Оқушылар сабаққа зейінін салады

Қ.Б

Керемет!

Психология

лық ахуал қалыптасты

ру.

Тренинг ережесі

Алдыңғы білім

5 минут

Әдебиетім ардақтым,

Дамытар мені жан – жақты.

Өз тілімде сөйлесем,

Ойым менің салмақты.

Сабағымыз сәтті болсын!

• Бүгінгі сабағымыздың мақсатына жеттейік!

• Сабақта бір - бірімізді

• Сабақта уақытты:

• Сабақта тапсырмаларға;:

• Сабаққа қатысқанда:

42 сабақ. Әлемнің кереметтері

«Миға шабуыл» әдісі

• «Әлемнің кереметтері» мазмұнын айт

• Мәтіннің түсінігі бойынша сұраққа жауап бер

• Әлемнің жеті кереметі туралы естіп пе едің? Ой бөліс.

• Мәтінге сүйеніп, аспалы бақтың алғашқы нұсқасын сипатта.

Жалпы сұлбасын қалай салар едің?

«Әлемнің кереметтері» мәтінінің түсінігі бойынша қорытындыла

• Психалогиялық ахуал туғызады

• Сыйлаймыз, тыңдаймыз!

• Үнемдейміз!

• Нақты, дәл жауап береміз!

• Шапшаңдықты, тапқырлықты көрсетеміз!

Белсенділік танытып, жақсы баға аламыз!

• «Әлемнің кереметтері» мазмұнын айтады

• Әлемнің жеті кереметі дегеніміз ол, біздің

заманымызға дейін үшінші ғасырда Ескендір Зұлқарнайын Кіші Азия, Орта Азия, Мысыр, Оңтүстің Үндістан территорияларын жаулап алғаннан кейін, саяхатшыларды қызықтыру үшін осы жерлердегі 7 орыннан таңдаған сәулетті ескерткіштері болып табылады.

• Бақ бірнеше қабаттан тұрады. Бақтың табанына

тас төселіп, оның үстіне қамыс жаяды. Су өтпес үшін қамыс үстіне асфальт және қақталған қорғаныс жабылады. Мұның үстіне зәулім ағаштың өзі тамыр жайып шығатындай етіп топырақ төгіледі. Бақтың ең үстіңгі қабатында судың сылдыры естіліп тұрады. Бұл су Евфрат өзенінен каналдар жүйесі арқылы келеді.

Қ.Б

Керемет!

Дескриптор

Мәтіннің түсінігін айтады

1 балл

Сұрақтарға жауап береді

1 балл

Оқулық

105 -106 бет

Сабаққа кіріспе

20 минут

ұжым жұмыс

Сынып жұмысы

43 сабақ. Жер астында қала бар

Сабақтың мақсаты:

• Ертегідегі оқиғаның жалғасын болжап әңгімелейсің;

Оқулықтан тапсырма

1-тапсырма

«Ой қозғау» әдісі

Айтылым; 107 бет 1 тапсырма

• Жер астында қала болуы мүмкін бе? Ой бөліс

• Ертегіні түсініп оқы.

Алтын мүйізді киік

(Ертегі)

Ертеде Бұлдырмерген деген атақты аңшы болыпты. Өзі мерген әрі қарулы, ақылды, ержүрек адам екен.

Бір күні ол аңға шығады. Орманды, тауды аралайды. Шаршаған соң, бір ағаштың көлеңкесіне келіп демалады.

Бұлдырмерген қарсы алдында ағып жатқан бұлаққа қарап отырады. Сөйтсе байқамапты. Бұлақтың арғы жағасында, үлкен жартастың түбінде бір киік жайылып жүр екен. Екі мүйізі күнге шағылысып жарқырайды. Тіпті көз қаратпайды. Бұлдырмерген өз көзіне өзі сенбей, таңдана қарады. Шын киік. Екі мүйізі қарағайдай, алтыннан екен.

Ол киікті атып алмақ болып, садағын кезейді. Сонда алтын мүйізді киікке тіл бітіп:

• Сабыр ет, мерген! - деп Бұлдырмергенді тоқтатады. Аңшы оның жанына

келеді. Ол аң аулап жүріп, бұрын- сонды мұндай ғажапты көрмеген екен. Қатты таңғалады.

Алтын мүйізді киік әп-сәтте алтын мүйізді ақсақалды шалға айналады. Үстіндегі киімі күмістей жарқырайды. Ал екі алтын мүйізі сол қалпында қалады. Бұлдырмерген ештеңе демей, ғажапқа таңдана қарайды.

• Осы тауда Бұлдырмерген деген атақты аңшы батыр бар деп естіп,

соны іздеп шығып едім. Оны білмейсің бе, балам? - дейді ақсақалды шал.

• Отағасы, ендеше сол Бұлдырмерген мен боламын!- дейді аңшы.

• Рұқсат болса, балам, сені іздеп шыққан шаруамды айтайын.

• Айтыңыз.

• Менің балам жерасты елінің ханы. Мен соның туған әкесімін.

• Жаңа білімді меңгереді

• Суреттер бойынша әңгімелейді

• Жер астында қала болуы мүмкін. Себебі бұрынғы

кезде көптеген халықтар жауларынан қорғанулары үшін, жердің астында тығылып өмір сүрген.

• Мәтінді түсініп оқиды

Дескриптор

Суреттер бойынша әңгімелейді

1 балл

Дескриптор

Мәтінді түсініп оқиды 1 балл

Оқулық

107 - 108 бет

Сабақтың ортасы

10 минут

ұжым жұмыс

Оқулықтан тапсырма

2 тапсырма

«Біліміңді пысықта» әдісі

Айтылым; 109 бет 3 тапсырма

• Алтын мүйізді ақсақал Бұлдырмергенді не үшін іздеген деп ойлайсың? Болжа.

• Суреттерге сүйеніп, ертегіні әңгімеле.

• Жерасты елінің мекені қандай деп ойлайсың? Жобасын жасап, әңгімеле.

• Сұрақтарға жауап береді

3- тапсырма

• Алтын мүйізді ақсақал Бұлдырмергенді іздеген

себебі, ақсақалдың қаласындағы жақын жерде терең сай болады. Сонда бір айдаһар ел – жұртын қалаңмен жұтамын деп тыныштық бермейді. Ақсақал сол айдаһарды Бұлдырмерген жеңеді деп, сол себептен іздейді

5- тапсырма

• Өте ерте кезде Францияның солтүстігінде

римдіктер орман асты арқылы тас қала салған екен. Бұл жер асты қаласы жаудан қорғануға бағытталып салынған. Ең қызығы аталған жерасты қаласында үш мыңға жуық адам өмір сүре алатын болған. Құдықтар мен тонар және ат қора да болған. Сондықтан менің ойымша – ол жер жайлы, қауіпсіз деп ойлаймын.

Дескриптор

Сұрақтарға жауап береді

2 балл

Дескриптор

Сұрақтарға жауап береді

2 балл

Оқулық

109 бет

Сабақтың

Соңы

5 минут

ұжым жұмыс

Сабақты бекіту

«Ізден» әдісі

Айтылым; 109 бет 6 тапсырма

• Сол қалаға алтын мүйізді киіктің мүсінін орнату тапсырылды делік.

Мүсіншіге қандай кеңес берер едің

Үйге тапсырма: 107 – 109 бет «Алтын мүйізді киік» мәнерлеп оқу

6- тапсырма

• Тапсырманы орындайды

Мүсінді жасағанда – әдемі бір көңілге қуаныш сыйлайтындай болса керемет. Ертең ол келешек ұрпаққа қалады

Дескриптор

Тапсырманы орындайды

2 балл

Оқулық

109 бет

Кері байланыс

2 минут

Кері байланыс

• Бүгінгі сабақта түсінгенім:

• Қызықты болған сәттері:

• Түсінбеген тұстары

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін ойымен бөліседі