Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Ана тілі

Бөлім:

Мәтін және сөйлем

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№45 сабақ. Сөйлем. Ас атасы-нан.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.5.1.мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап беру.

1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

Сабақтың мақсаты

Мәтінді түсініп оқиды.

Әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазады.

Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, соңына тиісті тыныс белгіні қояды.

Құндылықтар

Ұлттық мүдде: Ұлттық мәдениетті дәріптеу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Гүлмен тілек».

Оқушылар алдын ала дайындап қойған гүлді алақандарына салып тұрып, бір-біріне тілек айтады және гүлдің астына жазылған сөздер бойынша топқа бірігеді.

Өткенді пысықтау

«Наубайхана» өлеңін мәнерлеп оқиды

Ережелерді пысықтау

Өлең неліктен «Наубайхана» деп аталған?

Нан дастарқанға қалай келеді?

Нанды қалай пісіретінін айт.

Жаңа тақырып

Оқулықпен жұмыс

Әңгіменің авторы жайлы қысқаша мағлұмат беріледі.

Мәдіхат Төрежанов – жазушы. 1921 жылы Ақмола облысы Ақкөл ауданы Еңбек ауылында дүниеге келген. «Бітпеген ойын»,

«Тең ойын», «Шегіртке мен ара», «Қанатбек пен Жанатбек», «Кім ақылды?», «Түйе қалай өз көлеңкесін жоғалтты?» секілді прозалық кітаптардың авторы.

1-жаттығу. Мұғалім мәтінді дауыстап оқып береді.

–Мәтінде не туралы айтылған?

–Науан қайда келді?

–Таба нанды көргендерің бар ма? Оны қалай пісіреді? (Мұғалім таба нанды қалай пісіретіні жайлы мағлұмат береді.)

–Неліктен «Ас атасы – нан» дейді?

–Тоқшылық әрбір дәннің ішінде деген әжесінің сөзін қалай түсінесіңдер?

–Мәтіндегі сөйлемдерден соң, қандай тыныс белгілері қойылған?

Дәптермен жұмыс

Көркем жазу

диқан диқан диқан

тоқшылық тоқшылық тоқшылық

2-жаттығу жазбаша орындалады.

Дәнді шашпа,

Нанды баспа.

ЕБҚ

Сөйлемді тақтаға көркем жаз.

Нан-ас атасы. Нанды тастауға болмайды.

ЕҚБ

Нан туралы өлең құрастырып көр

Үлгі:

Дастарханның сәні

Анашымның наны

«Нейрожаттығу» әдісі

Саусақ жаттығуларын жасату

3-жаттығу

Сөйлемдерді тиісті тыныс белгісін қо-

йып, көшіріп жаз.

Тары адам ағзасына пайдалы. Тарыдан түрлі тағамдар жасалады.

Мысалы: талқан, жент жасайды.

ФС тапсырмасы

ТОптық жұмыс

ҚЖ:

«Сөз ойла, көп ойла» ойыны.

Әр топқа бір сөзден жазылған парақтар таратылады. Топ мүшелері сол сөзден бірнеше сөз құрастырып жазады.

1-топ:

Берілетін сөздер: бидай, егіншілік, диқаншы, еңбекқор.

2-топ:

Берілетін сөздер: жүгері, атам, еңбекқор, бақша.

3-топ:

Берілетін сөздер: нан, дастархан, еңбек, қадірін, егінші.

Кері байланыс

Сергіту және топқа біріктіру мақсатында орындалады.

Өткенді пысықтайды

Автормен танысады

Сұрақтарға жауап береді

Дәптермен жұмыс жасайды

Жаттығу көру диктанты ретінде орындалады

Көркем жазу жұмысын жасайды

Өлең құрастырады

Жаттығу жасайды

Сөйлемдерді көшіріп жазады

Ойын ойнайды

Кері байланыс жасайды

Көңіл күйлерін көтеріп отыру

Тамаша !

«Попкорн» әдісі бойынша мадақтап отыру

Дескриптор:

Автормен танысады

Автордың еңбектерін атайды

Дескриптор:

Барлығы дауыстап, тізбектей оқып шығады.

Сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор:

Мақалды жатқа жазады.

Жаттығуды көру диктанты ретінде жазады

Әдемі жазу!

Керемет!

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сартбекова Алуа

11 Наурыз 2024

370

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

№45 сабақ. Сөйлем. Ас атасы-нан. 1сынып ана тілі

Тақырып бойынша 15 материал табылды

№45 сабақ. Сөйлем. Ас атасы-нан. 1сынып ана тілі

Материал туралы қысқаша түсінік

№45 сабақ. Сөйлем. Ас атасы-нан. 1сынып ана тілі

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Ана тілі
Бөлім:		Мәтін және сөйлем
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		1 сынып
Сабақтың тақырыбы:		№45 сабақ. Сөйлем. Ас атасы-нан.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.2.5.1.мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап беру. 1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу
Сабақтың мақсаты		Мәтінді түсініп оқиды. Әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазады. Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, соңына тиісті тыныс белгіні қояды.
Құндылықтар		Ұлттық мүдде: Ұлттық мәдениетті дәріптеу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру «Гүлмен тілек». Оқушылар алдын ала дайындап қойған гүлді алақандарына салып тұрып, бір-біріне тілек айтады және гүлдің астына жазылған сөздер бойынша топқа бірігеді. Өткенді пысықтау «Наубайхана» өлеңін мәнерлеп оқиды Ережелерді пысықтау Өлең неліктен «Наубайхана» деп аталған? Нан дастарқанға қалай келеді? Нанды қалай пісіретінін айт. Жаңа тақырып Оқулықпен жұмыс Әңгіменің авторы жайлы қысқаша мағлұмат беріледі. Мәдіхат Төрежанов – жазушы. 1921 жылы Ақмола облысы Ақкөл ауданы Еңбек ауылында дүниеге келген. «Бітпеген ойын», «Тең ойын», «Шегіртке мен ара», «Қанатбек пен Жанатбек», «Кім ақылды?», «Түйе қалай өз көлеңкесін жоғалтты?» секілді прозалық кітаптардың авторы. 1-жаттығу. Мұғалім мәтінді дауыстап оқып береді. –Мәтінде не туралы айтылған? –Науан қайда келді? –Таба нанды көргендерің бар ма? Оны қалай пісіреді? (Мұғалім таба нанды қалай пісіретіні жайлы мағлұмат береді.) –Неліктен «Ас атасы – нан» дейді? –Тоқшылық әрбір дәннің ішінде деген әжесінің сөзін қалай түсінесіңдер? –Мәтіндегі сөйлемдерден соң, қандай тыныс белгілері қойылған? Дәптермен жұмыс Көркем жазу диқан диқан диқан тоқшылық тоқшылық тоқшылық 2-жаттығу жазбаша орындалады. Дәнді шашпа, Нанды баспа. ЕБҚ Сөйлемді тақтаға көркем жаз. Нан-ас атасы. Нанды тастауға болмайды. ЕҚБ Нан туралы өлең құрастырып көр Үлгі: Дастарханның сәні Анашымның наны «Нейрожаттығу» әдісі Саусақ жаттығуларын жасату 3-жаттығу Сөйлемдерді тиісті тыныс белгісін қо- йып, көшіріп жаз. Тары адам ағзасына пайдалы. Тарыдан түрлі тағамдар жасалады. Мысалы: талқан, жент жасайды. ФС тапсырмасы ТОптық жұмыс ҚЖ: «Сөз ойла, көп ойла» ойыны. Әр топқа бір сөзден жазылған парақтар таратылады. Топ мүшелері сол сөзден бірнеше сөз құрастырып жазады. 1-топ: Берілетін сөздер: бидай, егіншілік, диқаншы, еңбекқор. 2-топ: Берілетін сөздер: жүгері, атам, еңбекқор, бақша. 3-топ: Берілетін сөздер: нан, дастархан, еңбек, қадірін, егінші. Кері байланыс		Сергіту және топқа біріктіру мақсатында орындалады. Өткенді пысықтайды Автормен танысады Сұрақтарға жауап береді Дәптермен жұмыс жасайды Жаттығу көру диктанты ретінде орындалады Көркем жазу жұмысын жасайды Өлең құрастырады Жаттығу жасайды Сөйлемдерді көшіріп жазады Ойын ойнайды Кері байланыс жасайды		Көңіл күйлерін көтеріп отыру Тамаша ! «Попкорн» әдісі бойынша мадақтап отыру Дескриптор: Автормен танысады Автордың еңбектерін атайды Дескриптор: Барлығы дауыстап, тізбектей оқып шығады. Сұрақтарға жауап береді. Дескриптор: Мақалды жатқа жазады. Жаттығуды көру диктанты ретінде жазады Әдемі жазу! Керемет! Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 11.03.2024 370 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сартбекова Алуа Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ