Мектебі: № 32

Пәні: Қазақ тілі

Күні:6/11

Мұғалімнің аты-жөні: Бердалиева Г.Р.

Сынып:

4 «Б» «В»

Қатысқандар: …..................

Қатыспағандар: ................

Сабақ нөмірі:

10

Сабақтың тақырыбы:

Мен әжеме көмектетесемін

Оқыту мақсаты;

Жаңа сөздерді меңгерту арқылы тілдесімге жетелеу, күнделікті өмірде қолданатын сөздердің мағынасын түсіну

Жіктеу есімдігі

Тілдік мақсаттар:

көмектесемін

Құндылықтарға баулу

үлкенге құрмет кішіге іззет

Пәнаралық байланыс

дүниетану математика

Алдыңғы білімдер

Сабақ жоспары

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басталуы

7-10 мин

Психологиялық сәт

Амандасу, түгендеу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.Оқу –құралдарын түгендеу.

Өмірлік тәжірибемен байланыстыру .

-«Әже»-ол ата-анамыздың анасы. Біздің 2 әжеміз бар. Анамыздың анасы «нағашы әже» деп аталады. Ол кісілер құрметке лайық жандар.

Біз ғана емес, қадір тұтқан бабалар,

Аналардан небір туған даналар

– демекші, ең мейірімді адам, еркелететін кім сендерді? – Әже.

Ендеше , бүгінгі сабағымыз «Мен әжеме көмектесемін» деп аталады. Оқушылар өздерінің әжелеріне арнап жаттаған тақпақтарын айтып берді. 1қазан қарттар күні. Сол күні ол кісілерді құттықтауды ұмытпайық.

Жаңа сөздермен таныстыру

Көзілдірік-очки

Керек емес-не нужен Сізге-Вам

Жаңа сөздермен сөйлем құраймыз.

Сабақтың ортасы

20-25 мин

(дағдылар, түсіндіру, бекіту)

Оқулықпен жұмыс.1-тапсырма Біліп ал.

Көмек-помощьНанға бару-ходить за хлебомҮй жинау-убираться домаГүл суғару-поливать цветыЕден жуу-мыть полы

Сен әжеңе қалай көмектесесің? Сұраққа жауап бер . Сөйлесімге жетелеу. Етістікті тап.

Мәтінмен жұмыс. Мәнерлеп түсініп оқы. Аудар.

2-тапсырма

Бұл- менің әжем. Әжемнің аты-Нина Ивановна. Ол 62 жаста. Мен үйде әжеме көмектесемін. Мен үй жинаймын, нанға барамын.Мен әжемді жақсы көремін.

3-тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқы

Көзілдірік

Көзілдірік ап келдім,Әжем қалды қуанып.

Әжем енді икемді,Көзілдірік көзінде.

Бос отырмай күн ұзақ!Газет оқи алады.

Ине болса менсіз-ақ, Тез сабақтай салады.

Сергіту сәті «Жұмыр қылыш» музыка ырғағымен билеу.Тақтамен жұмыс .Дәптеріңе жазып ал.

Алғыс

Балалар мектептен келе жатты әжей құдықтан су алмақшы еді Дәулет әжейге құдықтан су алуға көмектесті әжей қуанып қалды ол алғыс айтты

Тапсырма

1.Мәтінге тыныс белгісін қойып жаз.

2.Екінші сөйлемде қанша сөз бар.( ) ішіне цифрмен көрсет.

3.Мәтінде қанша сөйлем бар?( ) ішіне цифрмен көрсет.

Кім көп біледі?

Мақалды жалғастыр.

1.Өнер алды-....... ......... . 3.Сөз тапқанға ...... ....... 5.Жақсы сөз- ....... ........ ..7.Атаңа не қылсаң,Алдыңа ....

Сабақтың соңында

5-8 мин

Кері байланыс.

Оқушылардың рефлексиясы

1. Не үйрендім?

2. Маған не қызық болды?

Үйге: «Мен әжеме қалай көмектесемін» шағын мәтін жаып келу

Өзін және сабаққа қатысқан оқушыларды бағалау.