Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Ана тілі

Бөлім:

Мәтін және сөйлем

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№54 сабақ. Қайталау сабағы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.5.1 мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап беру;

1.4.1.1 айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазу;

1.2.6.1 мұғалімнің қолдауымен мәтіннің жанрын (жаңылтпаш, жұмбақ, мақал-мәтел, өлең, әңгіме, ертегі) ажырату

Сабақтың мақсаты

Мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қойып, сұраққа жауап береді.

Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазады. Мұғалімнің қолдауымен мәтіннің жанрын (ертегі) ажыратады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Жақсы сөздер»

– Кәне, балалар, бір-бірімізге жақсы сөздер айтайықшы.

– Ақылды, сабырлы, кішіпейіл...

Өткенді пысықтау

Мазмұндама жазу барысында жіберілген қателіктермен жұмыс жасау

Жаңа тақырып

Оқулықпен жұмыс

ФС тапсырмасы

1-жаттығу. Мәтінді түсініп оқы.

Мәтінді мұғалім дауыстап, мәнерлеп оқып береді.

«Түртіп алу жүйесі» бойынша оқушылар өздеріне түсініксіз сөздерді белгілеп отырады. Сөздік жұмысы жүргізіледі.

– Балапан не тауып алды?

– Ол дәнді не істеді?

– Күзде дән қандай болып өсті?

– Бұл мәтін өлең бе, ертегі ме?

Дәптермен жұмыс

Көркем жазу.

кішкене кішкене кішкене

масақ масақ масақ

2-жаттығу.

Бала мектептен келе жатты. Ол жолда кірпіні көрді. Ба ла оны үйіне әкелді. Оған сүт берді.

Сергіту сәті. «Қара жорға».

«Қара жорға» әнінің әуенімен

сергіту жаттығуын жасайды.

3-жаттығу.

Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойып жаз.

–Сөйлемнің бірінші сөзін қандай әріптен бастап жаздың?

–Сөйлем соңына қандай тыныс белгісін қойдың?

ҚЖ:

1-топ.

Өздеріңе ұнайтын үй жануарының суретін салыңдар және әңгімеле

2-топ.

Өздеріңе ұнайтын жабайы жануарлардың суретін салыңдар және олар туралы айтыңдар

3-топ. «Ақылдылар» тобы:

Қандай гүлдерді жақсы көретіндерін айтады және гүлдердің суретін салыңдар және олар туралы айтыңдар

ЕБҚ

Өзіңе ұнайтын жемістердің суреттерін сал және ол туралы айт

Кері байланыс

Жақсы сөздер айтады

Қателіктерді жөндейді

Мәтінді оқиды

Дәптермен жұмыс жасайды

Сөздердің байланысын табады

Би билейді

Дәптермен жұмыс жасайды

Топтық тапсырма орындайды

Жеке жұмыс жасайды

Кері байланыс жасайды

Көңіл күйлерін көтеріп отыру

Тамаша !

Дескриптор:

Мәтінді түсініп оқиды.

«Түртіп алу жүйесі» бойынша өздеріне түсініксіз сөздерді белгілеп отырады.

Дескриптор:

Сөйлемдерді көшіріп жазады

Сөйлемдегі сөздерге сұрақ қояды. Олардың байланысын табады.

Дескриптор:

Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойып жазады.

Тыныс белгілерін ажырата алады

Дескриптор:

1-топ.

Өздеріне ұнайтын үй жануарының суретін салады.

2-топ.

Өздеріне ұнайтын жабайы жануарлардың суретін салады

3-топ.

Қандай гүлдерді жақсы көретіндерін айтады және гүлдердің суретін салады

«СМС» әдісі

Суреттер

Оқулық

Суреттер

Жұмыс дәптері

Музыка

Дәптер

Тапсырмаға керекті заттар

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сартбекова Алуа

17 Наурыз 2024

428

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

№54 сабақ. Қайталау сабағы 1 сынып ана тілі

Тақырып бойынша 15 материал табылды

№54 сабақ. Қайталау сабағы 1 сынып ана тілі

Материал туралы қысқаша түсінік

№54 сабақ. Қайталау сабағы 1 сынып ана тілі

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Ана тілі
Бөлім:		Мәтін және сөйлем
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		1 сынып
Сабақтың тақырыбы:		№54 сабақ. Қайталау сабағы
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.2.5.1 мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап беру; 1.4.1.1 айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазу; 1.2.6.1 мұғалімнің қолдауымен мәтіннің жанрын (жаңылтпаш, жұмбақ, мақал-мәтел, өлең, әңгіме, ертегі) ажырату
Сабақтың мақсаты		Мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қойып, сұраққа жауап береді. Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазады. Мұғалімнің қолдауымен мәтіннің жанрын (ертегі) ажыратады.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру «Жақсы сөздер» – Кәне, балалар, бір-бірімізге жақсы сөздер айтайықшы. – Ақылды, сабырлы, кішіпейіл... Өткенді пысықтау Мазмұндама жазу барысында жіберілген қателіктермен жұмыс жасау Жаңа тақырып Оқулықпен жұмыс ФС тапсырмасы 1-жаттығу. Мәтінді түсініп оқы. Мәтінді мұғалім дауыстап, мәнерлеп оқып береді. «Түртіп алу жүйесі» бойынша оқушылар өздеріне түсініксіз сөздерді белгілеп отырады. Сөздік жұмысы жүргізіледі. – Балапан не тауып алды? – Ол дәнді не істеді? – Күзде дән қандай болып өсті? – Бұл мәтін өлең бе, ертегі ме? Дәптермен жұмыс Көркем жазу. кішкене кішкене кішкене масақ масақ масақ 2-жаттығу. Бала мектептен келе жатты. Ол жолда кірпіні көрді. Ба ла оны үйіне әкелді. Оған сүт берді. Сергіту сәті. «Қара жорға». «Қара жорға» әнінің әуенімен сергіту жаттығуын жасайды. 3-жаттығу. Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойып жаз. –Сөйлемнің бірінші сөзін қандай әріптен бастап жаздың? –Сөйлем соңына қандай тыныс белгісін қойдың? ҚЖ: 1-топ. Өздеріңе ұнайтын үй жануарының суретін салыңдар және әңгімеле 2-топ. Өздеріңе ұнайтын жабайы жануарлардың суретін салыңдар және олар туралы айтыңдар 3-топ. «Ақылдылар» тобы: Қандай гүлдерді жақсы көретіндерін айтады және гүлдердің суретін салыңдар және олар туралы айтыңдар ЕБҚ Өзіңе ұнайтын жемістердің суреттерін сал және ол туралы айт Кері байланыс		Жақсы сөздер айтады Қателіктерді жөндейді Мәтінді оқиды Дәптермен жұмыс жасайды Сөздердің байланысын табады Би билейді Дәптермен жұмыс жасайды Топтық тапсырма орындайды Жеке жұмыс жасайды Кері байланыс жасайды		Көңіл күйлерін көтеріп отыру Тамаша ! Дескриптор: Мәтінді түсініп оқиды. «Түртіп алу жүйесі» бойынша өздеріне түсініксіз сөздерді белгілеп отырады. Дескриптор: Сөйлемдерді көшіріп жазады Сөйлемдегі сөздерге сұрақ қояды. Олардың байланысын табады. Дескриптор: Көп нүктенің орнына керекті сөзді қойып жазады. Тыныс белгілерін ажырата алады Дескриптор: 1-топ. Өздеріне ұнайтын үй жануарының суретін салады. 2-топ. Өздеріне ұнайтын жабайы жануарлардың суретін салады 3-топ. Қандай гүлдерді жақсы көретіндерін айтады және гүлдердің суретін салады «СМС» әдісі	Суреттер Оқулық Суреттер Жұмыс дәптері Музыка Дәптер Тапсырмаға керекті заттар Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 17.03.2024 428 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сартбекова Алуа Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ