|
Оқу
бағдарламасына сәйкес оқыту
мақсаты:
|
2.2.8.2 – мұғалімнің көмегімен
көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі (иллюстрация, мультфильм)
нұсқасымен салыстыру;
2.3.4.1 – мұғалімнің
көмегімен орфогра- фиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді
табу және түзету.
|
|
Сабақ
тың
басы
5
минут
Өткенді
пысықтау
5
минут
Сабақ
тың
ортасы
20
минут
Сергіту
сәті
2
минут
Сабақты
қорыту
6минут
Қосымша
тапсырма
2минут
Кері
байланыс
5
минут
|
Психологиялық ахуалды
жақсарту

Өткенді
пысықтау
Үй
тапсырмасы
Құндылық
мақсаты: Өзгені тыңдау, түсіну және
диалог жүргізе алу
Жаңа
тақырып
ФС
тапсырмасы
1-тапсырма
Ұжымдық
жұмыс
Өлеңді түсініп
оқы.
Автор туралы мәлімет
ұсыну
Өлең не
туралы?
Жұмбақтарды
шеш
Жауап:
шаңғы,шана,коньки
2-тапсырма
Оқылым
:
Өлеңді
оқы.
Өлең кім
туралы?
Сөздікпен
жұмыс
ФС
тапсырмасы
3-тапсырма
Жұптық
жұмыс
Өлең жолдарын қайталап оқы.
Қандай
қателерді байқадың? Түзетіп
жаз.
Жақсылап
байқашы,
Аяғың тоңбай
ма?
Жел үріп, қар
кіріп,
Қонышыңа толмай
ма?
Құрыштай
құрыспай,
Шынықсын
денеміз!
ЕБҚ
Берілген суреттегі заттардың
атауын жаз .
ЕҚБ
Қыс мезгіліндегі спорттық
ойындар туралы айт.

4-тапсырма
Сөйлемдерде жіберілген қатені
тап.
Шаңғы – жазғы (қысқы) спорт
ойыны.
Шаңғыны мұзайдынында (қар
үстінде)тебеді.
Жұптық
жұмыс
5-тапсырма.
Сурет пен мәтіннің
ұқсастықтарын әңгімелеп айт.
1) Жылдың қай
мезгілі?
2) Қандай спорт
түрі?
3) Шаңғы тебу үшін нелер
қажет?
4) Оның қандай пайдасы
бар?
Үй
тапсырмасы
6-тапсырма.
Қыстық заттарды таңдап, оған
сәйкес ойын түрі туралы
әңгімелеңдер
ҚЖ:
Қысқы ойындар туралы
айтыңдар.Өздерің қандай ойын
ойнайсыңдар?.

|
Сабаққа дайындық жасап, жақсы
тілектер тілейді.
Үй тапсырмасын
айтады
Автор туралы
айтады
Өлеңді
оқиды
Қателерді
түзетеді
Жеке жұмыс
жасайды
Жаттығу
жасайды
Тапсырманы
орындайды
Өз ойларын
жеткізеді
Үй тапсырмасын
алады
Тапсырманы
орындайды.
Кері байланыс
береді
|
Мақтап, мадақтап
отыру
Дескриптор:
Мәтінді оқып,мазмұнын
айтады-1б
Бекзат Саттарханов туралы
мәліметтер айтады-1б
ҚБ:
« Смарт сағат»
әдісі

Дескриптор:
Өлеңді түсініп
оқиды-1б
Мазмұнын айтады-
1б
Дескриптор:
Өлең жолдарын қайталап
оқиды-1б Қателерді
түзетеді-1б

Тамаша!
Жарайсыңдар!
Дескриптор:
Сөйлемдердегі жіберілген
қатені табады-1б
Дескриптор:
Өз ой
қорытындысы
мен
бөліседі-1б

Дескриптор:
Қыстық заттарды таңдап, оған
сәйкес ойын түрі туралы
әңгімелейді-1б
«Түрлі түсті шарлар»
әдісі
|
Суреттер
Оқулық
Суреттер

Оқулық
Суреттер
оқулық
Суреттер
Оқулық
Жұмыс
дәптері
Оқулық
Жұмыс
дәптері
Оқулық
Кері байланыс
тақтасы
|