5 сынып математика 4 тоқсан 7 сабақ Пайызы бойынша санды табу

Тарау немесе бөлім атауы:

5.4А Пайыз

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:

Сабақтың тақырыбы:

Пайызы бойынша санды табу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

5.1.2.36 берілген пайызы бойынша санды табу;

Сабақтың мақсаты:

Берілген санның пайызын табады;

Берілген пайызы бойынша санды табады;

Пайызға байланысты мәтін есептерді шығарады.

Құндылықтар:

Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік

Еңбекті, өзінің және басқалардың еңбек нәтижелерін бағалау;

Еңбекті, мамандықтарды практикалық тұрғыда зерттеуге қызығушылық таныту;

Кәсіби өзін-өзі жетілдіру үшін еңбек қызметінің дағдылары жинақтау, еңбексүйгіштік, еңбекке баулу, табысты еңбектің маңыздылығын түсіну;

Уақытты тиімді жоспарлай білу және кез-келген іс-әрекеттің нәтижелеріне қол жеткізу және жақсарту үшін күш салу

Сабақтың барысы

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут

Ұйым дастыру

Сәлеметсіздерме! Бүгін, Пайызы бойынша санды табу тақырыбын қарастырамыз. Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

-Берілген санның пайызын табады; -Берілген пайызы бойынша санды табады; -Пайызға байланысты мәтін есептерді шығарады.

Үй тапсырмасын тексеру. №1096, №1097.

Бекіту сұрақтары.

1.Пайыз дегеніміз не? 
2. Берілген санның 1%қалайтабылады? 
3. Пайыз бөлшекпен қалай жазылады? 
4. Бөлшек пайызбен қалай жазылады? 
Біз кез келген нәрсенің бөлігін табуды білеміз. Мысалы торттың 
бөлігі, оны теңдей 6-ға бөлгендегі бір үлесі. Ал кезкелген шаманың бөлігі оның 1 пайызы деп аталады. Пайыз жай бөлшекпен 1/100 ондық бөлшекпен 0,01 түрінде жазылады

Сабақ мақсатымен танысады.

Үй жұмысын айтады.

Сұрақтарға жауап береді

Презентация

Интернет ресурстары

Слайд

Оқу құралдары;

Тақта;

Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық.

10 мин

Жаңа сабақ

Пайызы бойынша санды табу үшін:

1. Пайызды жай немесе ондық бөлшек түрінде өрнектектейміз;

2. Берілген санды осы бөлшекке бөлеміз.

Әріптердің көмегімен келесі түрде жазылады: .

Мұнда – берілген пайызы бойынша табылатын сан (100%-ға сәйкес келетін сан).

– пайызы берілген сан.

– берілген пайыз.

Мысал 1. Қант қызылшасының 18% -ын қант құрайды. 162 кг қант алу үшін неше килограмм қант қызылшасы керек?

162 кг қант - қант қызылшасының 18% құрайды.

1. 18%=

162:

Мысал 2. Мектептің бастауыш сыныптарында 240 оқушы оқиды, және бұл барлық мектеп оқушыларының 60% құрайды. Мектепте барлығы қанша оқушы оқиды?

Шешуі:

240 оқушы барлық мектеп оқушыларының 60% құрайтын болса, онда 1% -ы 240:60=4 оқушыны құрайды. Мектептің барлық оқушылары 100%. Демек, барлық оқушылардың саны 4 ∙ 100=400 (оқушы).

Шешімі келесі өрнек түрінде жазылады

;

Сұрақтарға жауап береді

Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады.

Мысалдарға қарап еептердің шығарылу жолын үйренеді

ҚБ «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды.

Презентация

Интернет ресурстары

Слайд

Оқу құралдары;

Тақта;

Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық.

20 мин

Тапсырмалар.

№1.. А санын тап, егер

1. оның 15% -ы 21-ге тең болса а) А=500

2. оның 25% -ы 45-ке тең болса б) А=600

3. оның 20% -ы 2-ге тең болса с) А=140

4. оның 5% -ы 7-ге тең болса д) А=3900

5. оның 1% -ы 6-ға тең болса г) А=180

6. оның 8% -ы 48-ге тең болса ж) А=210

7. оның 7% -ы 35-ке тең болса е) А=10

оның 3% -ы 117-ге тең болса к) А=700

№2. Қандай-да бір ақша соммасының 3 % -ы 1800 тг екендігі белгілі. Ақшаның барлық соммасын тап?

№3. Сатушы сатуға арналған барлық алманың 20% сатып жиберді, бұл 40 кг-ды құрайды. Сатушыда барлығы қанша килограмм алма болды?

№4. Сыныпта 30 оқушы бар. Жүгіруден жарысқа сынып оқушыларының 30% қатысты, бұл мектеп оқушыларының 2% құрайды. Мектепте барлығы қанша оқушы бар?

Оқулықтан №, №.

Микрокалькулятордың көмегімен берілген пайызы

бойынша санды табу алгоритмі

25% -ы 175-ке тең болатын санды табу үшін:

1) калькуляторда 175 санын теру керек;

2) / немесе бастырмасын басу;

3) калькуляторға 25 санын енгізу;

4) % бастырмасын басу.

Индикаторда жауап көрінеді:700.

25% -ы 175-ке тең болатын санды табу бағдарламасы: 175/25 %.

Микрокалькулятордың көмегімен табыңыз.

1) Оның 12% -ы 10,8; 4) Оның 60% -ы 45;

2) Оның 15% -ы 8,4; 5) Оның 110% -ы 93,5;

3) Оның 40% -ы 22,4; 6) Оның 180% -ы 64,8.

Тақырыпқа қатысты есептерді шығарады

ҚБ: Бағдаршам арқылы бағалайды.

Дескриптор: - берілген пайызы бойынша санды табады.

Дескриптор:

- Пайыз ережесін біледі.

Дескриптор: - берілген пайызы бойынша санды табады

Презентация

Интернет ресурстары

Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық.

Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов

Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл

5 мин

Жеке жұмыс

№5. Қорапта әртүрлі қарындаштар бар. Олардың ішінде 20% - түрлі түсті және түрлі түсті қарындаштардың 25% - қызыл. Асем қызыл қарындаштарды санады – олар 6 болды. Қорапта барлығы қанша қарындаш болды?

Берілген есептерді шығарады.

Дескриптор:

- Пайыз ережесін біледі.

5минут

Соңы

Бүгінгі сабақта: -Берілген санның пайызын табады; -Берілген пайызы бойынша санды табады; -Пайызға байланысты мәтін есептерді шығарады

• Рефлексия: 

Білемін	Білдім	Білгім келеді

• Үйге тапсырма. №.

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс

Презентация