Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.2.1.1

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Естесов Серик Рахметуллаевич

Сынып: 5 Ә

Сабақ тақырыбы

Ақпараттың өлшем бірліктері

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.2.1.1-әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсету

Сабақ мақсаттары

- байт пен бит бірліктеріне байланысты есептерді шығара білу

- кило, мега, гига, терабайт бірліктерін айыра білу

Жетістік критерийлері

1. Ақпараттың өлшем бірліктерін біледі

2. «Байт» пен «Бит» мағынасын түсінеді

3. Бір бірліктен екіншіге аудара алады

Тілдік мақсаттар

Тілдік емес пәндер үшін құрастырылады.

Тілдік мақсаттарды, лексика мен тіркес мысалдарын қоса анықтаңыз

Ақпарат, бит, байт, ақпараттың өлшем бірліктері, килобайт, мегабайт, терабайт.

Пәнге тән лексика мен терминология:

Ақпарат, бит, байт, ақпараттың өлшем бірліктері, килобайт, мегабайт, терабайт.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Құндылықтарды дарыту

Осы сабақта балалардың бойына сіңіруге арналған кіріктірілген оқу бағдарламасындағы құндылықтар мен ұлттық, жалпы адамзаттық құндылықтарды көрсетіңіз.

Құндылықтарды дарыту … арқылы/көмегімен жүзеге асады (іс-әрекетті және/немесе тақырып мазмұнын сипаттау).

Пән аралық байланыстар

Математика

АКТ қолдану дағдылары

Осы сабақта оқушылар қандай АКТ дағдыларын дамыта алатынын көрсетіңіз

Бастапқы білім

Оқушылар бастапқыдан нені біледі немесе осы сабақ алдында олар нені білу ікерек? (негізгі ұғымдар, фактілер, формулалар, терориялар)

Бұрыннан бар білімді қалай белсендендіре аласыз?

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

10 мин

10 мин

Топты сабаққа дайындау.

Мультфильм «38 попугай» Попугай жыланды қалай өлшейді?

Оқушылармен мына сұрақтарды талқылаймыз: - Жыланды өлшеу үшін кейіпкерлер қандай өлшем бірліктерін қолданды? - Қазіргі таңда біз қандай өлшем бірліктерді қолданамыз?

Ұ

Оқушылармен талқыланатын сұрақтар:

• Уақытты қандай өлшем бірлікпен өлшейді?

• Арақашықтықты қандай өлшем бірлікпен өлшейді?

• Температураны қандай өлшем бірлікпен өлшейді?

• Сіз ақпаратты қандай өлшем бірлікпен өлшейтінін білесіз бе?

1. Мұғалім төрт сөз айтады: таң, 1күн, түс, кеш.

2. Осы сөздердің жиынын қандай қауымдастық тудырады?Тәулік

3. Бір сағат – бұл (60 мин, 3600сек)

4. Біз не туралы сөйлестік сіздерменен – Уақыт және оның өлшем бірлігі.

Дескриптор: - уақыт бірліктерін біледі, -уақыт бірліктерді бір біріне ауыстыра алады.

М, К

Мұғалім ақпараттың өлшем бірліктерінің арақатынастарын көрсетеді.

1 байт (Б) = 8 бит (б)

1 Килобайт (кБ) = 1 024 Б

1 Мегабайт (мБ) = 1 024 кБ

1 Гигабайт (гБ) = 1 024 мБ

1 Терабайт (тБ) = 1 024 гБ

1 Петабайт (пБ) = 1 024 тБ

Сілтеме ойынша видео – файл қарау:

http://bilimland.kz/kk/content/structure/1947-informatika_kk#lesson=16305

Мұғалімнің флипчарты

Сабақтың ортасы

2 мин

3 мин

10 мин

2 мин

Ө, Қ

А деңгей

Оқушылар ақпараттың өлшем бірліктерін үлкеннен/кішіге қарай орналастырады.

1 гБ 1 кБ 1025 Б 1 мБ

Жауабы: 1 гБ1 мБ, 1кБ, 1024 Б

Дескриптор: 1.Ақпараттың өлшем бірліктерін біледі

2. «Байт» пен «Бит» мағынасын түсінеді

В деңгей

Тапсырма Ақпаратты өлшем бірліктеріне аударыңыз.

Дескриптор: Бір бірліктен екіншіге аудара алады

С деңгей

4096 битта неше килобайт бар?

Бит – байт – Килобайт

4096:8=512

512:1024=0.5

Жауабы: 0,5 килобайт

Дескриптор: 1. Битты байтқа аудара алады, 2. Байтты килобайтқа аудара алады.

Сергіту сәту.

Бейнефильм

Егер оқушылар тапсырманы ерте орындап қойса, мұғалім келесі жаттығуларды береді.

Оқушылар http://bilimland.kz/kk/content/structure/1947-informatika_kk#lesson=16305 сілтемесі бойынша өтіп, 1 және 3 жаттығуларды орындайды.

Мұғалім тапсырманы тексереді.

Үй жұмысы:

Кестені толтырыңыз

http://learningapps.org/255445

Флипчартта практикалық жұмысты орындау

Сабақтың соңы

3 мин

Рефлексияны қабылдау

Чемодан- бәрі болашақта пайдалы.

Ет шеккіш- ақпарат қайта өңделеді.

Қоқыс салатын шелек-
Мен бәрін лақтырамын

Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? – Тапсырмаларды орындау барысында : Жарайсын! Тағы ойланшы! Сен дұрыс ойлап тұрсын

Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? - А,В,С деңгейлік тапсырмаларды орындау барысында

Бағалау –оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? -қалыптастырушы бағалау, бесбармақ әдісі, бағдаршам әдісі

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сергіту сәті. Мұғалімнің рұқсатсыз орнынан тұрмау, орындықта отырғанда денесін түзу ұстау

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары /оқу мақсаттары дұрыс қойылғанба? Оқушылардың барлығы ОМ қолжеткіздіме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілдіме?

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Естесов Серік Рахметуллаевич

29 Қазан 2021

966

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

5 сыныпқа тест сұрақтары

Тақырып бойынша 11 материал табылды

5 сыныпқа тест сұрақтары

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ Ыбырай Алтынсарин Ақпараттың өлшем бірліктері 5Ә сынып байт пен бит бірліктеріне байланысты есептерді шығара білу - кило, мега, гига, терабайт бірліктерін айыра білу

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.2.1.1
Күні:					Мұғалімнің аты-жөні: Естесов Серик Рахметуллаевич
Сынып: 5 Ә
Сабақ тақырыбы					Ақпараттың өлшем бірліктері
Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)			5.2.1.1-әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсету
Сабақ мақсаттары			- байт пен бит бірліктеріне байланысты есептерді шығара білу - кило, мега, гига, терабайт бірліктерін айыра білу
Жетістік критерийлері			1. Ақпараттың өлшем бірліктерін біледі 2. «Байт» пен «Бит» мағынасын түсінеді 3. Бір бірліктен екіншіге аудара алады
Тілдік мақсаттар			Тілдік емес пәндер үшін құрастырылады. Тілдік мақсаттарды, лексика мен тіркес мысалдарын қоса анықтаңыз Ақпарат, бит, байт, ақпараттың өлшем бірліктері, килобайт, мегабайт, терабайт. Пәнге тән лексика мен терминология: Ақпарат, бит, байт, ақпараттың өлшем бірліктері, килобайт, мегабайт, терабайт. Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
Құндылықтарды дарыту			Осы сабақта балалардың бойына сіңіруге арналған кіріктірілген оқу бағдарламасындағы құндылықтар мен ұлттық, жалпы адамзаттық құндылықтарды көрсетіңіз. Құндылықтарды дарыту … арқылы/көмегімен жүзеге асады (іс-әрекетті және/немесе тақырып мазмұнын сипаттау).
Пән аралық байланыстар			Математика
АКТ қолдану дағдылары			Осы сабақта оқушылар қандай АКТ дағдыларын дамыта алатынын көрсетіңіз
Бастапқы білім			Оқушылар бастапқыдан нені біледі немесе осы сабақ алдында олар нені білу ікерек? (негізгі ұғымдар, фактілер, формулалар, терориялар) Бұрыннан бар білімді қалай белсендендіре аласыз?
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет							Ресурстар
Сабақтың басы 5 мин 10 мин 10 мин	Топты сабаққа дайындау. Мультфильм «38 попугай» Попугай жыланды қалай өлшейді? Оқушылармен мына сұрақтарды талқылаймыз: - Жыланды өлшеу үшін кейіпкерлер қандай өлшем бірліктерін қолданды? - Қазіргі таңда біз қандай өлшем бірліктерді қолданамыз? Ұ Оқушылармен талқыланатын сұрақтар: Уақытты қандай өлшем бірлікпен өлшейді? Арақашықтықты қандай өлшем бірлікпен өлшейді? Температураны қандай өлшем бірлікпен өлшейді? Сіз ақпаратты қандай өлшем бірлікпен өлшейтінін білесіз бе? Мұғалім төрт сөз айтады: таң, 1күн, түс, кеш. Осы сөздердің жиынын қандай қауымдастық тудырады?Тәулік Бір сағат – бұл (60 мин, 3600сек) Біз не туралы сөйлестік сіздерменен – Уақыт және оның өлшем бірлігі. Дескриптор: - уақыт бірліктерін біледі, -уақыт бірліктерді бір біріне ауыстыра алады. М, К Мұғалім ақпараттың өлшем бірліктерінің арақатынастарын көрсетеді. 1 байт (Б) = 8 бит (б) 1 Килобайт (кБ) = 1 024 Б 1 Мегабайт (мБ) = 1 024 кБ 1 Гигабайт (гБ) = 1 024 мБ 1 Терабайт (тБ) = 1 024 гБ 1 Петабайт (пБ) = 1 024 тБ							Сілтеме ойынша видео – файл қарау: http://bilimland.kz/kk/content/structure/1947-informatika_kk#lesson=16305 Мұғалімнің флипчарты
Сабақтың ортасы 2 мин 3 мин 10 мин 2 мин	Ө, Қ А деңгей Оқушылар ақпараттың өлшем бірліктерін үлкеннен/кішіге қарай орналастырады. 1 гБ 1 кБ 1025 Б 1 мБ Жауабы: 1 гБ1 мБ, 1кБ, 1024 Б Дескриптор: 1.Ақпараттың өлшем бірліктерін біледі 2. «Байт» пен «Бит» мағынасын түсінеді В деңгей Тапсырма Ақпаратты өлшем бірліктеріне аударыңыз. 8 бит __1__байт 24 ГБ _____КБ 16 байт __128__бит 3 ТБ _____ГБ 1024Б _1___кБ 16200 байт _____КБ Дескриптор: Бір бірліктен екіншіге аудара алады С деңгей 4096 битта неше килобайт бар? Бит – байт – Килобайт 4096:8=512 512:1024=0.5 Жауабы: 0,5 килобайт Дескриптор: 1. Битты байтқа аудара алады, 2. Байтты килобайтқа аудара алады. Сергіту сәту. Бейнефильм Егер оқушылар тапсырманы ерте орындап қойса, мұғалім келесі жаттығуларды береді. Оқушылар http://bilimland.kz/kk/content/structure/1947-informatika_kk#lesson=16305 сілтемесі бойынша өтіп, 1 және 3 жаттығуларды орындайды. Мұғалім тапсырманы тексереді. Үй жұмысы: Кестені толтырыңыз Ақпарат саны Битте көрінісі 10 кБ 5 мБ 20 тБ 15 гБ							http://learningapps.org/255445 Флипчартта практикалық жұмысты орындау
Сабақтың соңы 3 мин	Рефлексияны қабылдау Чемодан- бәрі болашақта пайдалы. Ет шеккіш- ақпарат қайта өңделеді. Қоқыс салатын шелек- Мен бәрін лақтырамын
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? – Тапсырмаларды орындау барысында : Жарайсын! Тағы ойланшы! Сен дұрыс ойлап тұрсын Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? - А,В,С деңгейлік тапсырмаларды орындау барысында				Бағалау –оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? -қалыптастырушы бағалау, бесбармақ әдісі, бағдаршам әдісі		Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы Сергіту сәті. Мұғалімнің рұқсатсыз орнынан тұрмау, орындықта отырғанда денесін түзу ұстау
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары /оқу мақсаттары дұрыс қойылғанба? Оқушылардың барлығы ОМ қолжеткіздіме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілдіме? Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Ашық сабақ 5 сынып 29.10.2021 966 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Естесов Серік Рахметуллаевич Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ