6 сыныпқа арналған сарамандық жұмыс

Авторы : Ибраимов Ермек Куанышбекович

Алматы облысы Панфилов ауданы Сарыбел ауылы «Хамит Көбіков атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Сабақ№_____ Сыныбы______ Күні_______

Сарамандық жұмыс №1

Тақырыбы: План және карта

Мақсаты: Оқушылар карта және глобустан қашықтықты өлшеу, географиялық коордигаталарды табу, шартты белгілерді білуі тиіс.

Көрнекілік: Карта, атлас, глобус т.б.

Жоспары

1.Масштабы 1 см-де 80 км

Алматы-Өскемен

Алматы-Петропавл

Алматы-Атырау қалаларының арақашықтығы қанша км?

2.Астана, Мәскеу қалаларының географиялық координаталарын тап?

3.Топографиялық диктант

Оқушылар шығып жетті арқылы өтіп

к елді. су ішіп, айналып өтіп үйге қайтты.

Бос орындарға мына сөздердің шартты белгілерін салыңыздар.

Өзен, мектеп, ағаш көпір, көл, қырқылған орман, құдық, орман жолы.

Сабақ№_____ Сыныбы______ Күні_______

Сарамандық жұмыс №2

Тақырыбы: Литосфера

Мақсаты: Оқушылар литосфера терминін, литосфералық тақталарды, тау жыныстары, олардың бөлінуін білуі тиіс.

Көрнекілік: Карта, атлас, оқулық т.б.

Жоспары.

1. Биіктігіне қарай таулар қаншаға бөлінеді?

Аласа таулар	Орташа биік таулар	Биік таулар

2. Биіктігіне қарай жазықтар қаншаға бөлінеді?

Ойпат	Қырат	Үстірт

3. Тау жыныстары тегіне қарай қаншаға бөлінеді?

Т ау жыныстары

Сабақ№_____ Сыныбы______ Күні_______

Сарамандық жұмыс №3

Тақырыбы: Атмосфера

Мақсаты: Оқушылар атмосфера терминін, ауа температурасын анықтау заңдылықтарын, климаттық белдеулерді білуі тиіс.

Көрнекілік: Карта, атлас, оқулық т.б.

Жоспары.

1. Тәуліктік орташа температураны анықта.

Сағат 1⁰⁰ де- (-2)

Сағат 7⁰⁰ де- (-8)

Сағат 13⁰⁰ де- 3

Сағат 19⁰⁰ де- 1

(-2)+(-8)+3+1=-6⁰С

2. Орташа жылдық температура және жылдық амплитуданы анықта.

А й л а р

І

ІІ

ІІІ

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

XI

XII

Жылдық орташа темпе-ратура

Жыл-дық ампли-туда

-200C

-180C

-90C

40C

110C

170C

180C

170C

120C

50C

-60C

-130C

3. Климаттық белдеулерді тірек-сызба арқылы сипаттау.

Климаттық белдеулер

Негізгі Аралық

Сабақ№_____ Сыныбы______ Күні_______

Сарамандық жұмыс №4

Тақырыбы: Гидросфера

Мақсаты: Оқушылар гидросфераның маңызын, қасиетін, д.ж. мұхиттарды, мұхит бөліктерін білуі тиіс.

Көрнекілік: Карта, атлас, оқулық, глобус т.б.

Жоспары.

1. Төмендегі мәліметтер негізінде «мұхиттар» кестесін толтырыңдар.

Аты	Ауданы (км2)	Жиектейтін материктер мен аралдар	Ең терең жері (м)	Мұхит шекара- лары

2. Төмендегі жоспар бойынша Нілдің, Амазонканың, Миссисипидің, Енисейдің, Дунайдың географиялық орнын анықтаңдар.

а) Қай материкте орналасқан?

ә) Табиғи объектілерге қатысты орны:

б) Қайдан басталады, қай бағытта ағады, қайда құяды?

Сабақ№_____ Сыныбы______ Күні_______

Сарамандық жұмыс №5

Тақырыбы: Жер бетіндегі адамзат

Мақсаты: Оқушылар жер бетіндегі халық саны, тығыздығын, саяси картадағы елдерді, Қазақстанның әлем картасындағы орнын білуі тиіс.

Көрнекілік: Карта, атлас, оқулық, глобус т.б.

Жоспары.

1. Төмендегі «Нәсілдер» кестесін толтырыңдар.

Нәсіл түрлері	Қалай ажыратылады? (Бет пішіні)	Қай аймақта тараған?
Ақ нәсіл (Еуропалық)
Сары нәсіл (Моңғолдық)
Қара нәсіл (Негрлік)

2. Атласты пайдалана отырып жер көлемі үлкен және халық саны көп 10 елді ретімен жаз.

Д .ж. елдері

Жер көлемі үлкен Халық саны көп

3. Қазақстанның әлем картасындағы орны.

Сабақ№_____ Сыныбы______ Күні_______

Сарамандық жұмыс №6

Тақырыбы: Жергілікті жер табиғаты

Мақсаты: Оқушылар жергілікті жердің географиялық орнын, аумағын, шекарасын, жер бедерін, климатын, табиғат кешенін білуі тиіс.

Көрнекілік: Карта, атлас, оқулық, глобус т.б.

Жоспары.

1. Физикалық карта бойынша өздерің тұрған жердің географиялық координаталарын анықтаңдар.

2. Жергілікті жерде қандай өзен, көлдер бар?