7-ге көбейту және бөлу кестесі

Математика

3 сынып

Сабақтың атауы

7-ге көбейту және бөлу кестесі. 49-сабақ. 100-102-бет

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі, мұғалімге арналған нұсқаулық.

Сабақтың жабдығы

Сызба, таратпа материалдар, интер. тақта, 3-сынып

Жалпы мақсаты

7-ге көбейту және бөлу кестесін құру, дұрыс есептеу, күнделікті пайдалана білуге үйрену.

Оқу нәтижесі

Зейіні, жады, математикалық тілі дамиды, ұқыптылыққа, өздігінен жұмыс істейді. Шығармашылық қабілеттері артады.

Сабақтың әдісі

Түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау-жинақтау топқа бөлу, ауызша есептеу, шығармашылық тапсырмаларды орындату, топқа бөліну. Топтық, жұптық жұмыс АКТ

Мұғалімнің іс-әрекеті оқушының іс-әрекеті

Психологиялық дайындық

Математика керек әр күнге, Осы айтқандарды орын-

Математика қажет әр күнге, дауға бар күш-жігер-

Математиканы оқимыз, лерін салады.

Миымызға тоқимыз.

Үй тапсырмасын тексеру

Үй жұмысы жазылған дәптерлерін тексеру. Пысықтау.

6-ның көбейту кестесін сұрау.

Қызығушылығын ояту

Мағынаны тану

Жер бетіндегі ең ақылды, ең білімді, ең күшті кім? Адам

«Қалт етпей қағып ал, жауабын тауып ал» ойынын ойнайық.

1.1дм-де неше-10 см.

2.1 сағатта неше минут?-60 минут.

3.Барлық қабырғалары тең тік төртбұрыш қалай аталады?Шаршы.

4.Тік төртбұрыштың ұзындығы 5см, ені 3см тең. Периметрі қанша?р═ (5+3)х2═8х2═16см

5.Бір жылда неше мезгіл бар? 4 мезгіл бар.

6.Қазір жылдың қай мезгілі? Қыс мезгілі.

7.Бір аптада неше күн бар? 7 күн бар.

8. Бүгін аптаның нешінші күні? Аптаның екінші күні-сейсенбі. Олай болса Апта деген атайдың 7 бірдей ұлы бар екен. (дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі, жексенбі) 7 саны киелі, тақ сан, қасиетті сан. Саның қасиетті атауларын атайық.

Апта аттарымен топқа бөлу.

7 жұрт 7 ата

7 нан 7 күн

7

7 керемет 7 қарақшы

7 қазына тақ сан 7 мүше

Жаңа сабақ

1.№1.7-ні көбейтуді. Бұл-7-ні көбейту кестесі.

7·6═7+7+7+7+7+7 7·6═42

7·7═7+7+7+7+7+7+7 7·7═49

7·8═7+7+7+7+7+7+7+7 7·8═56

7·9═7+7+7+7+7+7+7+7+7 7·9═63

Теңдіктердің оң және сол жақтарын салыстыру.

8·7═7·8 9·7═7·9

Тапсырмалар

№2 Бос орынға тиісті сандарды қой.

7·7═49 63:7═9 49:7═7 8·7═56 7·9═63 63:9═7

№3 өзіндік жұмыс.

(36+13):7═49:7═7 7·7-16+17═49-33═16

(34+29):(28:4)═63:7═9 (70-28):7═42:7═6

№4 бос орындарға тиісті санды қой:

7·7═2·6+2 56:7═4·2 5·9+18═9·7

№ 5 (1) Есеп шығару.

7 тәрелкеге -35 өрік пен 49 шие

1т. Өріктер шиелерден қанша кем?

Шешуі: 49:7-35:7═7-5═2

Жауабы: 2 өрік кем.

№5 (2)

7 банка-3кг

6 банка-2кг

Шешуі: 7·3+6·2═21+12═33

Жауабы: 33 кг тосап дайындалды.

№9 топтық тапсырма

1-топ: 8:7═1 (қалд 1) 15:7═2 (қалд 1)

2-топ: 9:7═1 (қалд 2) 16:7═2(қалд 2)

3-топ:10:7═1 (қалд 3) 17:7═2 (қалд 3)

4-топ: 11:7═1 (қалд 4) 18:7═2 (қалд 4)

5-топ: 12:7═1 (қалд 5) 19:7═2 (қалд 5)

6-топ: 13:7═1 (қалд 6) 20:7═2 (қалд 6)

№10 топтық тапсырма

Тура теңсіздіктер шығу үшін бос орындарға қандай сандарды жазу керек?

4·7+ 7 < 5·7 35:7-2·0≥21:7-2

35:7 < 42:7-0 42:7+6:6≥7·0

28:7- 3<14:7 56:7≥1+5

Қорытынды:

1-ден 100-ге дейінгі сандарда 7 саны неше рет кездеседі? (19рет)

Бір -бірімен жарысқан

2 аю, 1 арыстан

2 қоян, 3 түлкі

Бәрі нешеу ойлан сен. (жетеу)

Аптаның соңғы күні қалай аталады? ( Жексенбі)

Сергіту сәті

Акт әуенімен қимыл-қозғалыс Оқушылар сергіп алады.

жасайды.

Ой толғаныс

№ 6 шығармашылық жұмыс

1. 7·8═56 56 сағат ұйықтайды

2. 10·7═70 70 сағат ұйықтайды.

3. Сағ 11-де ұйықтауға жатты,8-де оянды бала неше сағат ұйықтады? 9 сағат ұйықтады

Үй тапсырмасы

№ 7 № 8 101 -бет Күнделіктеріне жазады.

Рефлекция. Бағалау.

Оқушылар алдымен бір-бірін бағалайды. Содан соң мұғалім барлық оқушыларды бағалайды. Смайликтерді жапсырады.