7 сынып күнтізбелік тақырыптық жоспар

7 мектеп-лицейі /ММ/

(мектептің атауы)

«Бекітемін» «Келісілді» «Қаралды»

Мектеп директоры Директордың ОІЖ орынбасары ӘБ отырысы

___________________ ___________________ _________________

___________________ ___________________ __________________

«» тамыз 2018ж. «»тамыз 2018ж. Хаттама № 1 » 2018ж.

«Дене шынықтыру» пәнінен күнтізбелік – тақырыптық жоспар

Сынып: 7

Мұғалімі: Бәтеш Ляззат Базарбекқызы

Жылдық сағат саны - 102

Аптасына - 3 сағат.

2017-2018 оқу жылы

Түсіндірме жазба

2018–2019 оқу жылына дене шынықтыру пәнінен 7 сыныпқа арналған күнтізбелік жоспары ҚР Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы № 292 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (бұдан әрі – ҚР ОБМЖМС-2016);

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 23 қарашадағы № 668 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндердің үлгілік оқубағдарламалары;

«Оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2013 жылғы 27 қыркүйектегі № 400 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 3 мамырдағы № 192 бұйрығымен бекітілген оқу басылымдары негізінде жүзеге асырылады.

«Дене шынықтыру» оқу пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:

1) 7-сыныпта – аптасына 3 сағатты, оқу жылында 102 сағатты;

«Дене шынықтыру» оқу пәнінің оқу бағдарламасының мазмұны оқытудың бөлімдері арқылы ұйымдастырылған. Бөлімдер сыныптар бойынша күтілетін нәтиже түрінде берілген оқу мақсаттарын қамтитын бөлімшелерден тұрады.

Оқу пәнінің мазмұны 3 бөлімнен тұрады:

1.«Қимыл-қозғалыс іс-әрекеттері» бөлімі келесі бөлімшелерді қамтиды:

-түрлі арнайы спорттық қимыл-қозғалыс әрекеттерін орындау кезіндегі дәлдікті, бақылауды және үйлесімділікті дамыту;

-түрлі қимыл-қозғалыс комбинацияларын құру және оларды дене жаттығуларын орындауда қолдану реттілігі;

-арнайы спорттық техникаларды орындау кезінде қимыл-қозғалыс дағдыларын және олардың орындалу ретін түрлендіру;

-қимыл-қозғалыс әрекеттерін орындауды жақсарту үшін өзінің және өзгелердің біліктіліктерін бағалау;

-бірқатар дене жаттығуларының тактикаларын, стратегиялары мен құрылымдық идеяларын қолдану және бағалау;

-қиындықты жеңе білу және қимыл-қозғалыс белсенділігімен байланысты қауіп-қатерлерге жауап қайтара білу.

2. «Шығармашылық қабілеттер және қимыл-қозғалыс дағдылары арқылы сыни көзқарасты қалыптастыру» бөлімі келесі бөлімшелерді қамтиды:

-қимыл-қозғалыс әрекеттері арқылы өзгермелі жағдайға жауап қайтара білуге бейімделу; көшбасшылық, сондай-ақ команда құрамында жұмыс істей білу дағдыларын дамыту және қолдану;

-қолайлы оқу-үйрену ортасын қалыптастыруға қажет бірқатар тиімді дағдыларды көрсету;

-дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық тәсілдерді бағалау;

-өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін сыни тұрғыдан бағалау және оны шешудің балама жолдарын ұсыну;

-жарыс іс-әрекеттерін және төрелік ету ережелерін білу;

-жарыс кезінде таза ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлық көрсету;

-түрлі қимыл-қозғалыстармен шарттастырылған рөлдерді орындау және олардың айырмашылықтарын сезіне білу.

3. «Денсаулық және салауатты өмір салты» бөлімі келесі бөлімшелерді қамтиды:

-жеке бас денсаулығы және салауатты өмір салты туралы білімді қалыптастыру;

-қыздырыну және қалпына келтіру жаттығуларын құру мен орындау;

-түрлі дене жаттығуларын іс жүзінде орындау, олардың ағзаға тигізетін әсері мен эенергетикалық жүйемен байланысын зерттеу;

-денсаулықты нығайтуға бағытталған бірқатар дене жүктемелері кезінде туындауы мүмкін қауіп-қатерді басқара білу стратегиясын құру және қолдану;

-басқалардың дене жаттығулары тәжірибесін байыту масқатында білім, біліктілік және дағдыларды қолдану.

Әр бөлімшеде көрсетілген оқу мақсаттары мұғалімге оқушыларды дамыту бойынша жұмысты жүйелі жоспарлауға, сонымен қатар олардың жетістіктерін бағалауға, оқытудың келесі кезеңдері туралы ақпарат беруге мүмкіндік береді.

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

7 сынып

жылына 102 с, аптасына 3 c.

	Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны	Оқу мақсаты	Cағат саны	Өткізілетін мерзімі
1-тоқсан (24 сағат)
7.1.бөлім Жүгіру, секіру және лақтыру дағдыларын дамыту (15 сағат	Қауіпсіздік ережесі Қысқа қашықтыққа жүгіру	7.3.4.1 – денсаулықты нығайтуға арналған әртүрлі дене жаттығулар контекстінде қауіп-қатерді анықтау.	1
	Қауіпсіздік ережесі Қысқа қашықтыққа жүгіру	7.1.2.2 Қимыл- қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жетілдіру мен қорытындылау.	1
	Қауіпсіздік ережесі Қысқа қашықтыққа жүгіру	7.1.2.2 Қимыл- қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жетілдіру мен қорытындылау.	1
	Орта және алыс қашықтықтарға жүгіру	7.3.3.1 – түрлі физикалық жүктемелерді орындау кезінде ағзаны физикалық дайындау талаптарын және олардың ағзаның энергетикалық жүйесіне әсер етуін түсіну.	1
	Орта және алыс қашықтықтарға жүгіру	7.3.2.1 – физикалық тапсырмалардың алдында жалпы бой қыздыру жаттығуларын жасау және ағзаны қалыпқа келтіру техникасының компоненттерін көрсету.	1
	Орта және алыс қашықтықтарға жүгіру	7.3.2.1 – физикалық тапсырмалардың алдында жалпы бой қыздыру жаттығуларын жасау және ағзаны қалыпқа келтіру техникасының компоненттерін көрсету, орындау.	1
	Секіру және оның түрлері	7.1.2.1 – қозғалыс комбинацияларын жалпылау және түрлі дене жаттығуларының орындалу кезектілігін көрсету.	1
	Секіру және оның түрлері	7.1.2.1 – қозғалыс комбинацияларын жалпылау және түрлі дене жаттығуларының орындалу кезектілігін жетілдіру.	1
	Секіру және оның түрлері	7.1.2.1 – қозғалыс комбинацияларын жалпылау және түрлі дене жаттығуларының орындалу кезектілігін жетілдіру.	1
	Түрлі жабдықтарды лақтыру	7.1.1.1 – арнайы спорттық қозғалыс әрекеті кезінде дәлдікті, ие болу және маневрлілікді дамыту дағдыларын жетілдіру.	1
	Түрлі жабдықтарды лақтыру	7.1.1.1 – арнайы спорттық қозғалыс әрекеті кезінде дәлдікті, ие болу және маневрлілікді дамыту дағдыларын уйрету	1
	Түрлі жабдықтарды лақтыру	7.1.1.1 – арнайы спорттық қозғалыс әрекеті кезінде дәлдікті, ие болу және маневрлілікді дамыту дағдыларын жетілдіру.	1
	Эстафеталықжүгірудімодификациялау	7.3.5.1 – басқа адамдардың дене жаттығуларын толықтыру үшін білім мен дағдыларын анықтау.	1
	Эстафеталықжүгірудімодификациялау	7.3.5.1 – басқа адамдардың дене жаттығуларын толықтыру үшін білім мен дағдыларын жетілдіру.	1
	Эстафеталықжүгірудімодификациялау	7.3.5.1 – басқа адамдардың дене жаттығуларын толықтыру үшін білім мен дағдыларын жетілдіру.	1
7.2. бөлім Спорттық командалық ойындар арқылы бірлесе әрекет етуі (9 сағ)	Ойын техникасын жетілдіру	7.1.2.1 – түрлі дене жаттығуларын орындау барысында қозғалыс комбинацияларын жалпылау және жетілдіру.	1
	Ойын техникасын жетілдіру	7.1.2.1 – түрлі дене жаттығуларын орындау барысында қозғалыс комбинацияларын жалпылау және жетілдіру.	1
	Ойын техникасын жетілдіру	7.1.2.1 – түрлі дене жаттығуларын орындау барысында қозғалыс комбинацияларын жалпылау және жетілдіру.	1
	Спорт ойындарындағытактикалықіс-әрекеттер	7.1.5.1 – композициялық идеялар мен стратегиялар, қарапайым тактикаларды бағалау және құрастыра білу.	1
	Спорт ойындарындағытактикалықіс-әрекеттер	7.1.5.1 – композициялық идеялар мен стратегиялар, қарапайым тактикаларды бағалау және құрастыра білу.	1
	Спорт ойындарындағытактикалықіс-әрекеттер	7.1.5.1 – композициялық идеялар мен стратегиялар, қарапайым тактикаларды бағалау және құрастыра білу.	1
	Көшбасшылық және командада жұмыс істеу дағдылары	7.2.2.1 – көшбасшылық және командалық дағдыларын көрсету және талқылау.	1
	Көшбасшылық және командада жұмыс істеу дағдылары	7.2.1.1 –қозғалысқа байланысты өзгерген жағдайға жауап қайтаруға алған білімдерін жетілдіру.	1
	Көшбасшылық және командада жұмыс істеу дағдылары	7.2.1.1 –қозғалысқа байланысты өзгерген жағдайға жауап қайтаруға алған білімдерін жетілдіру.	1
2-тоқсан (24 сағат)
7.3. бөлім Когнитивті және гимнастика арқылы өзінің денесін басқару дағдылары (15 сағ)	Қауіпсіздік ережелері. Саптық жаттығуларды меңгеру	7.3.4.1 – денсаулықты нығайтуға арналған түрлі дене жаттығулары контесттеріндегі қауіптер мен қатерлерді анықтау.	1
	Қауіпсіздік ережелері. Саптық жаттығуларды меңгеру	7.3.4.1 – денсаулықты нығайтуға арналған түрлі дене жаттығулары контесттеріндегі қауіптер мен қатерлерді анықтау.	1
	Қауіпсіздік ережелері. Саптық жаттығуларды меңгеру	7.3.4.1 – денсаулықты нығайтуға арналған түрлі дене жаттығулары контесттеріндегі қауіптер мен қатерлерді анықтау.	1
	Акробатикалық элементтер кешені	7.3.2.1 - физикалық жаттығулар алдында жалпы бой қыздыру жаттығуларын өткізу және ағзаны қалыпқа келтіру техникаларының компоненттерін көрсету.	1
	Акробатикалық элементтер кешені	7.1.2.1 - түрлі дене жаттығуларын орындау барысында қозғалыс комбинацияларын жалпылау және жетілдіру.	1
	Акробатикалық элементтер кешені	7.1.2.1 - түрлі дене жаттығуларын орындау барысында қозғалыс комбинацияларын жалпылау және жетілдіру.	1
	Акробатикалық элементтер кешені	7.1.2.1 - түрлі дене жаттығуларын орындау барысында қозғалыс комбинацияларын жалпылау және жетілдіру.	1
	Гимнастикалықжабдықтардағыжаттығулардыңтүрлілігі	7.1.5.1 - композициялық идеялар мен стратегиялар, қарапайым тактикаларды бағалау және құрастыра білу.	1
	Гимнастикалықжабдықтардағыжаттығулардыңтүрлілігі	7.1.4.1 – өзінің және басқалардың қозғалыс қызметін орындауды жетілдіре білу.	1
	Гимнастикалықжабдықтардағыжаттығулардыңтүрлілігі	7.1.4.1 – өзінің және басқалардың қозғалыс қызметін орындауды жетілдіре білу.	1
	Гимнастикалықжабдықтардағыжаттығулардыңтүрлілігі	7.1.4.1 – өзінің және басқалардың қозғалыс қызметін орындауды жетілдіре білу.	1
	Өнер көрсетуді құрастыру мен топтарда бағалау процесі	7.2.2.1 - көшбасшылық және командалық дағдыларын көрсету және талқылау.	1
	Өнер көрсетуді құрастыру мен топтарда бағалау процесі	7.2.5.1 – өзінің және басқалардың шығармашылық қабілеттерін қолдану, сонымен қатар балама шешімдерді ұсыну.	1
	Өнер көрсетуді құрастыру мен топтарда бағалау процесі	7.2.5.1 – өзінің және басқалардың шығармашылық қабілеттерін қолдану, сонымен қатар балама шешімдерді ұсыну.	1
	Өнер көрсетуді құрастыру мен топтарда бағалау процесі	7.2.5.1 – өзінің және басқалардың шығармашылық қабілеттерін қолдану, сонымен қатар балама шешімдерді ұсыну.	1
7.4. бөлім Ұлттық және зияткерлік ойындар (9 сағ)	Қазақтың ұлттық ойындары	7.2.7.1 – жарыс кезінде отансүйгіштікті, әділ ойынды, ынтымақтастықты көрсететін мінез-құлықты бейімдеу және талқылау.	1
	Қазақтың ұлттық ойындары	7.2.3.1 – қолайлы оқу ортасын құру үшін бірлесе тиімді жұмыс жасау дағдыларын көрсетуді және талқылауды білу.	1
	Қазақтың ұлттық ойындары	7.2.3.1 – қолайлы оқу ортасын құру үшін бірлесе тиімді жұмыс жасау дағдыларын көрсетуді және талқылауды білу.	1
	Қазақтың ұлттық ойындары	7.2.3.1 – қолайлы оқу ортасын құру үшін бірлесе тиімді жұмыс жасау дағдыларын көрсетуді және талқылауды білу.	1
	Қазақтың ұлттық ойындары	7.2.3.1 – қолайлы оқу ортасын құру үшін бірлесе тиімді жұмыс жасау дағдыларын көрсетуді және талқылауды білу	1
	Зияткерлік ойындар	7.2.5.1 - өзінің және басқалардың шығармашылық қабілеттерін қолдану, сонымен қатар балама шешімдерді ұсыну.	1
	Зияткерлік ойындар	7.2.6.1 – жарыс қызметінің ережесін және төрешіліктің ережесін қолдану.	1
	Зияткерлік ойындар	7.2.6.1 – жарыс қызметінің ережесін және төрешіліктің ережесін қолдану.	1
	Зияткерлік ойындар	7.2.6.1 – жарыс қызметінің ережесін және төрешіліктің ережесін қолдану.	1
3-тоқсан (30 сағат)
7.5. бөлім Шаңғы /Кросс/ Конькидайындығы (12 сағ)	Қауіпсіщдік ережелері. Қажетті қызмет түріне арналған бой қыздыру жаттығулары және қалыпқа келтіру техникасы	7.3.4.1 - денсаулықты нығайтуға арналған әртүрлі дене жаттығулар контекстінде қауіп-қатерді анықтау.	1
	Қауіпсіщдік ережелері. Қажетті қызмет түріне арналған бой қыздыру жаттығулары және қалыпқа келтіру техникасы	7.3.2.1 - физикалық жаттығулар алдында жалпы бой қыздыру жаттығуларын өткізу және ағзаны қалыпқа келтіру техникаларының компоненттерін көрсету.	1
	Қауіпсіщдік ережелері. Қажетті қызмет түріне арналған бой қыздыру жаттығулары және қалыпқа келтіру техникасы	7.3.2.1 - физикалық жаттығулар алдында жалпы бой қыздыру жаттығуларын өткізу және ағзаны қалыпқа келтіру техникаларының компоненттерін көрсету.	1
	Қауіпсіщдік ережелері. Қажетті қызмет түріне арналған бой қыздыру жаттығулары және қалыпқа келтіру техникасы	7.3.2.1 - физикалық жаттығулар алдында жалпы бой қыздыру жаттығуларын өткізу және ағзаны қалыпқа келтіру техникаларының компоненттерін көрсету.	1
	Күш және төзімділікті дамытудағы қозғалыс әрекеттері	7.3.1.1 – салауатты өмір салтының өзінің денсаулығына әсер етуін түсіну және түсіндіру.	1
	Күш және төзімділікті дамытудағы қозғалыс әрекеттері	7.1.4.1 - өзінің және басқалардың қозғалыс қызметін орындауды жетілдіре білу.	1
	Күш және төзімділікті дамытудағы қозғалыс әрекеттері	7.1.4.1 - өзінің және басқалардың қозғалыс қызметін орындауды жетілдіре білу.	1
	Күш және төзімділікті дамытудағы қозғалыс әрекеттері	7.1.4.1 - өзінің және басқалардың қозғалыс қызметін орындауды жетілдіре білу.	1
	Кедергілерденөтуге арнайы жаттығулар	7.1.3.1 - арнайы спорттық техниканы орындау кезіндегі қозғалыс кезектілігі мен дағдыларды жалпылау және жетілдіру.	1
	Кедергілерденөтуге арнайы жаттығулар	7.3.3.1 - түрлі физикалық жүктемелерді орындау кезінде ағзаны физикалық дайындау талаптарын және олардың ағзаның энергетикалық жүйесіне әсер етуін түсіну.	1
	Кедергілерденөтуге арнайы жаттығулар	7.3.3.1 - түрлі физикалық жүктемелерді орындау кезінде ағзаны физикалық дайындау талаптарын және олардың ағзаның энергетикалық жүйесіне әсер етуін түсіну.	1
	Кедергілерденөтуге арнайы жаттығулар	7.3.3.1 - түрлі физикалық жүктемелерді орындау кезінде ағзаны физикалық дайындау талаптарын және олардың ағзаның энергетикалық жүйесіне әсер етуін түсіну.	1
7.6. бөлім Шытырман және команда құрушы ойындар (18 сағ)	Ойындардағы командалық іс-әрекет және көшбасшылық	7.3.4.1 - денсаулықты нығайтуға арналған әртүрлі дене жаттығулар контекстінде қауіп-қатерді анықтау.	1
	Ойындардағы командалық іс-әрекет және көшбасшылық	7.2.2.1 - көшбасшылық және командалық дағдыларын көрсету және талқылау.	1
	Ойындардағы командалық іс-әрекет және көшбасшылық	7.2.2.1 - көшбасшылық және командалық дағдыларын көрсету және талқылау.	1
	Ойындардағы командалық іс-әрекет және көшбасшылық	7.2.2.1 - көшбасшылық және командалық дағдыларын көрсету және талқылау.	1
	Ойындардағы командалық іс-әрекет және көшбасшылық	7.2.2.1 - көшбасшылық және командалық дағдыларын көрсету және талқылау.	1
	Ойындар арқылы мәселелерді шешу дағдыларын жетілдіру	7.2.8.1 – түрлі қозғалыс контекстіндегі келісілген рөлдерді қолдану және оларды айыра білу.	1
	Ойындар арқылы мәселелерді шешу дағдыларын жетілдіру	7.1.4.1 - өзінің және басқалардың қозғалыс қызметін орындауды жетілдіре білу.	1
	Ойындар арқылы мәселелерді шешу дағдыларын жетілдіру	7.1.4.1 - өзінің және басқалардың қозғалыс қызметін орындауды жетілдіре білу.	1
	Ойындар арқылы мәселелерді шешу дағдыларын жетілдіру	7.1.4.1 - өзінің және басқалардың қозғалыс қызметін орындауды жетілдіре білу.	1
	Балама ойын жағдайларын құру	7.2.3.1 - қолайлы оқу ортасын құру үшін бірлесе тиімді жұмыс жасау дағдыларын көрсетуді және талқылауды білу.	1
	Балама ойын жағдайларын құру	7.2.5.1 - өзінің және басқалардың шығармашылық қабілеттерін қолдану, сонымен қатар балама шешімдерді ұсыну.	1
	Балама ойын жағдайларын құру	7.2.5.1 - өзінің және басқалардың шығармашылық қабілеттерін қолдану, сонымен қатар балама шешімдерді ұсыну.	1
	Балама ойын жағдайларын құру	7.2.5.1 - өзінің және басқалардың шығармашылық қабілеттерін қолдану, сонымен қатар балама шешімдерді ұсыну.	1
	Топтарда шытырман ойындарын құру	7.2.1.1- қозғалысқа байланысты өзгерген жағдайға жауап қайтаруға алған білімдерін жетілдіру. 7.2.6.1 - жарыс қызметінің ережесін және төрешіліктің ережесін қолдану.	1
	Топтарда шытырман ойындарын құру	7.2.6.1 - жарыс қызметінің ережесін және төрешіліктің ережесін қолдану.	1
	Топтарда шытырман ойындарын құру	7.2.6.1 - жарыс қызметінің ережесін және төрешіліктің ережесін қолдану.	1
	Топтарда шытырман ойындарын құру	7.2.6.1 - жарыс қызметінің ережесін және төрешіліктің ережесін қолдану.	1
	Топтарда шытырман ойындарын құру	7.2.6.1 - жарыс қызметінің ережесін және төрешіліктің ережесін қолдану.	1
4-тоқсан (24 сағат)
7.7. бөлім Ойынардағы түсінік пен дағдыларды дамыту (12 сағ)	Қауіпсіздік ережелері Ойын жағдайларында допты ыңғайлап алу техникасын орындау	7.3.4.1 - денсаулықты нығайтуға арналған әртүрлі дене жаттығулар контекстінде қауіп-қатерді анықтау.	1
	Қауіпсіздік ережелері Ойын жағдайларында допты ыңғайлап алу техникасын орындау	7.1.1.1 - Кең ауықымдағы арнайы спорттық қозғалыс қызметіндегі маневрлілік, ие болу және дәлдік қозғалыс дағдыларын жетілдіру.	1
	Қауіпсіздік ережелері Ойын жағдайларында допты ыңғайлап алу техникасын орындау	7.1.1.1 - Кең ауықымдағы арнайы спорттық қозғалыс қызметіндегі маневрлілік, ие болу және дәлдік қозғалыс дағдыларын жетілдіру.	1
	Кеңістікте бағдарлау және допты беру дағдыларын дамыту	7.1.2.1 - түрлі дене жаттығуларын орындау барысында қозғалыс комбинацияларын жалпылау және жетілдіру.	1
	Кеңістікте бағдарлау және допты беру дағдыларын дамыту	7.2.4. 1 - дене жаттығулары аясындағы баламаларды құрастыру және құрылымдық тәсілдерді қызметін тиімділеу әдістері мен ережелерін көрсету.	1
	Кеңістікте бағдарлау және допты беру дағдыларын дамыту	7.2.4. 1 - дене жаттығулары аясындағы баламаларды құрастыру және құрылымдық тәсілдерді қызметін тиімділеу әдістері мен ережелерін көрсету.	1
	Тактикалық іс-әрекет: жеке, топтық, командалық	7.1.5.1 - композициялық идеялар мен стратегиялар, қарапайым тактикаларды бағалау және құрастыра білу.	1
	Тактикалық іс-әрекет: жеке, топтық, командалық	7.1.5.1 - композициялық идеялар мен стратегиялар, қарапайым тактикаларды бағалау және құрастыра білу.	1
	Тактикалық іс-әрекет: жеке, топтық, командалық	7.1.5.1 - композициялық идеялар мен стратегиялар, қарапайым тактикаларды бағалау және құрастыра білу.	1
	Өздерінің ойындарын құрастыру және өткізу	7.2.8.1 - түрлі қозғалыс контекстіндегі келісілген рөлдерді қолдану және оларды айыра білу.	1
	Өздерінің ойындарын құрастыру және өткізу	7.1.6.1 – түрлі қозғалыс белсенділігінде тәжірибе жасау кезінде қауіптерді білу мен алдын алу.	1
	Өздерінің ойындарын құрастыру және өткізу	7.1.6.1 – түрлі қозғалыс белсенділігінде тәжірибе жасау кезінде қауіптерді білу мен алдын алу.	1
7.8. бөлім Жеңіл атлетика арқылы белсенді өмір салты (12 сағ)	Сауықтыру жүгіру	7.3.4.1 - денсаулықты нығайтуға арналған әртүрлі дене жаттығулар контекстінде қауіп-қатерді анықтау.	1
	Сауықтыру жүгіру	7.3.4.1 - денсаулықты нығайтуға арналған әртүрлі дене жаттығулар контекстінде қауіп-қатерді анықтау.	1
	Сауықтыру жүгіру	7.3.4.1 - денсаулықты нығайтуға арналған әртүрлі дене жаттығулар контекстінде қауіп-қатерді анықтау.	1
	Белгілерге бірден жауап қайтару ойындары	7.2.5.1 - өзінің және басқалардың шығармашылық қабілеттерін қолдану, сонымен қатар балама шешімдерді ұсыну.	1
	Белгілерге бірден жауап қайтару ойындары	7.2.5.1 - өзінің және басқалардың шығармашылық қабілеттерін қолдану, сонымен қатар балама шешімдерді ұсыну.	1
	Бой жазу жаттығулары және қалыпқа келтіру құралдары	7.3.3.1 - по түрлі физикалық жүктемелерді орындау кезінде ағзаны физикалық дайындау талаптарын және олардың ағзаның энергетикалық жүйесіне әсер етуін түсіну.	1
	Бой жазу жаттығулары және қалыпқа келтіру құралдары	7.3.3.1 - по түрлі физикалық жүктемелерді орындау кезінде ағзаны физикалық дайындау талаптарын және олардың ағзаның энергетикалық жүйесіне әсер етуін түсіну.	1
	Арнайы спорттық техниканы орындау кезінде қозғалысты жетілдіру	7.1.3.1 - арнайы спорттық техниканы орындау кезіндегі қозғалыс кезектілігі мен дағдыларды жалпылау және жетілдіру.	1
	Арнайы спорттық техниканы орындау кезінде қозғалысты жетілдіру	7.1.3.1 - арнайы спорттық техниканы орындау кезіндегі қозғалыс кезектілігі мен дағдыларды жалпылау және жетілдіру.	1
	Арнайы спорттық техниканы орындау кезінде қозғалысты жетілдіру	7.1.3.1 - арнайы спорттық техниканы орындау кезіндегі қозғалыс кезектілігі мен дағдыларды жалпылау және жетілдіру.	1
	Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулықты нығайту	7.3.1.1 - салауатты өмір салтының өзінің денсаулығына әсер етуін түсіну және түсіндіру.	1
	Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулықты нығайту	7.3.1.1 - салауатты өмір салтының өзінің денсаулығына әсер етуін түсіну және түсіндіру.	1

Кодта бірінші сан сыныпты, екінші және үшінші сандар – бөлім мен бөлімшенің, төртінші сан – оқу мақсатының реттік санын көрсетеді.

Мысалы, 7.2.1.1. кодында «7» - сынып, «2.1» - екінші бөлімнің бірінші бөлімшесі, «1» - оқу мақсатының реттік саны.