Тақырып бойынша 11 материал табылды

7-сынып, Тақырыбы: Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты. Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?

Материал туралы қысқаша түсінік
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары: 7.4.1.2 отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдау; 7.1.1.2 Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдау;
Материалдың қысқаша нұсқасы

«А.Тихоненко атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(білім беру ұйымының атауы)


ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ (САБАҚ) ЖОСПАРЫ

Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.

(Сабақтың тақырыбы)

Бөлімі

Қазақстан Ресей империясының құрамында

Педагогтің Т.А.Ә (болған жағдайда)

Қабиев Қасен Ербулатұлы

Күні:

14.02.2025

Сынып:


7 «А» сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.

Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары:

7.4.1.2 отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдау;

7.1.1.2 Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдау;

Сабақтың мақсаты

Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды;

Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдайды;

*Тарихи концепт

Себеп пен салдар, өзгеріс пен сабақтастық (фокус)

*Тарихи ойлау дағдысы

Тарихи талдау және түсіндіру

С А Б А Қ Т Ы Ң Б А Р Ы С Ы

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Оқушылармен амадасу. Психологиялық ахуал қалыптастыру;

«Шаңырақ» әдісі арқылы оқушыларды топқа бөліп, бағалау парақтарын үлестіру

Оқушыларын назарын сабаққа аудару


Бейнедерек көрсетіледі.


Тақырып бойынша оқушыларға жаңа деректер, қосымша ақпараттар таныстырады


Оқушылар бір-біріне ақ тілектерін арнап сабақты жағымды көңіл күймен бастайды





Бейнедерек көреді.


Оқушылар жаңа мәліметтерді ұғады, кері байланыс беру арқылы сұрақтарға жауап береді.





Мадақтау






Бейнеде-рек бойынша ойларын жеткізеді.













d-id платформасы

Интерактивті тақта

Слайд


Сабақтың ортасы

(15 мин)





































(10 мин)
























(3 мин)

Топтық жұмыс

«Тарихи хроника жасау» әдісі

Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдатады.



































Жұптық жұмыс

«Себеп-салдар картасы» әдісі

Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдатады.






Жеке жұмыс

«Біліміңді байқап көр»

«MadTest» платформасы арқылы білімдерін тексереді

Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды.

I топ "XIX ғасырдағы қазақ газеті" стилінде тарихи газет дайындау барысында жер бөлу оқиғасы кезінде қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды

II топ «Деректі фильм» стильінде өңір халқын отырықшылыққа ауыстыруда қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды.

III топ «Фотоколлаж» стильінде жаппай қоныстандыру саясатының барысында қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды



Дескриптор:

Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды - 1 ұпай;

нақты тарихи деректермен және дәйектер келтіреді - 1 ұпай;

Ойларын жүйелі қорытындылайды - 1 ұпай.



Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдайды. Жұбымен жұмыстанады.

Дескриптор:

Ресей империясының қоныстандыру саясатының 2 себебін талдайды 1 ұпай;

Ресей империясының қоныстандыру саясатының салдарын талдайды 1 ұпай;

Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын тұжырымдайды 1 ұпай;







«MadTest» платформасы арқылы тест тапсырмасын орындайды.

Дескриптор:

Ресей империясының Қазақстандағы қоныстандыру саясатының негізгі себептерінің бірін анықтайды - 1 ұпай;

ХІХ ғ. Екінші жартысында Қазақстанға қоныс аударушылардың негізі тобын анықтайды - 1 ұпай;

1868 жылғы «Жаңа Ереже» бойынша Қазақ жерлерінің мәртебесін анықтайды - 1 ұпай;

Қоныстандыру саясаты қандай экономикалық өзгерістерге әкелгендігін анықтайды - 1 ұпай.






ҚБ: «+-»

Бірін-бірі бағалайды

Жалпы 3 балл






























ҚБ; «Сэндвич» мұғалімнің бағалауы.

Жалпы 3 балл

















ҚБ: Өзін-өзі бағалау


Жалпы 4 балл




Қалам, қағаз, слайд, оқулық, интернет ресурсы































Оқулық, слайд

















Смартфон



Сабақтың соңы

(7 мин)








Сабақ мақсатына қайта тоқталады.

Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды;

Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдайды;

Рефлексия

«Торсық» әдісі қолданылады.

















Оқушылардың жинаған балдарын сұрайды.


Үй тапсырмасы: «Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты» тақырыбында фишбоун кестесі арқылы негізі мәселені анықтап, себептері мен салдарын тауып, қорытынды ойын жазады




Сабақ мақсаты бойынша ойларын айтады.







«Торсық» әдісі бойынша сабақ мақсатына жеткен не жетпегендері туралы кері байланыс береді.















Жинаған балдарын хабарлайды.


Дескриптор:

- Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты мәселесін анықтайды 1 ұпай;

- Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясатының 3 себебін анықтайды 1 ұпай;

- Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясатының 3 салдарын анықтайды 1 ұпай;

- Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты қорытынды жасайды 1 ұпай









-тапсырма орындау барысында қиындықтар туындады


-мен тапсырмаларды орындай алдым


-тапсырма бойынша сұрағым бар?



Picture 22



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
14.03.2025
216
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі