«А.Тихоненко атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(білім беру ұйымының атауы)
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ (САБАҚ) ЖОСПАРЫ
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.
(Сабақтың тақырыбы)
-
Бөлімі
Қазақстан Ресей империясының құрамында
Педагогтің Т.А.Ә (болған жағдайда)
Қабиев Қасен Ербулатұлы
Күні:
14.02.2025
Сынып:
7 «А» сынып
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары:
7.4.1.2 отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдау;
7.1.1.2 Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдау;
Сабақтың мақсаты
Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды;
Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдайды;
*Тарихи концепт
Себеп пен салдар, өзгеріс пен сабақтастық (фокус)
*Тарихи ойлау дағдысы
Тарихи талдау және түсіндіру
-
Сабақтың кезеңі
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
10 мин
Оқушылармен амадасу. Психологиялық ахуал қалыптастыру;
«Шаңырақ» әдісі арқылы оқушыларды топқа бөліп, бағалау парақтарын үлестіру
Оқушыларын назарын сабаққа аудару
Бейнедерек көрсетіледі.
Тақырып бойынша оқушыларға жаңа деректер, қосымша ақпараттар таныстырады
Оқушылар бір-біріне ақ тілектерін арнап сабақты жағымды көңіл күймен бастайды
Бейнедерек көреді.
Оқушылар жаңа мәліметтерді ұғады, кері байланыс беру арқылы сұрақтарға жауап береді.
Мадақтау
Бейнеде-рек бойынша ойларын жеткізеді.

d-id платформасы
Интерактивті тақта
Слайд
Сабақтың ортасы
(15 мин)
(10 мин)
(3 мин)
Топтық жұмыс
«Тарихи хроника жасау» әдісі
Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдатады.
Жұптық жұмыс
«Себеп-салдар картасы» әдісі
Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдатады.

Жеке жұмыс
«Біліміңді байқап көр»
«MadTest» платформасы арқылы білімдерін тексереді
Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды.
I топ "XIX ғасырдағы қазақ газеті" стилінде тарихи газет дайындау барысында жер бөлу оқиғасы кезінде қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды
II топ «Деректі фильм» стильінде өңір халқын отырықшылыққа ауыстыруда қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды.
III топ «Фотоколлаж» стильінде жаппай қоныстандыру саясатының барысында қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды
Дескриптор:
Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды - 1 ұпай;
нақты тарихи деректермен және дәйектер келтіреді - 1 ұпай;
Ойларын жүйелі қорытындылайды - 1 ұпай.
Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдайды. Жұбымен жұмыстанады.
Дескриптор:
Ресей империясының қоныстандыру саясатының 2 себебін талдайды 1 ұпай;
Ресей империясының қоныстандыру саясатының салдарын талдайды 1 ұпай;
Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын тұжырымдайды 1 ұпай;
«MadTest» платформасы арқылы тест тапсырмасын орындайды.
Дескриптор:
Ресей империясының Қазақстандағы қоныстандыру саясатының негізгі себептерінің бірін анықтайды - 1 ұпай;
ХІХ ғ. Екінші жартысында Қазақстанға қоныс аударушылардың негізі тобын анықтайды - 1 ұпай;
1868 жылғы «Жаңа Ереже» бойынша Қазақ жерлерінің мәртебесін анықтайды - 1 ұпай;
Қоныстандыру саясаты қандай экономикалық өзгерістерге әкелгендігін анықтайды - 1 ұпай.
ҚБ: «+-»
Бірін-бірі бағалайды
Жалпы 3 балл
ҚБ; «Сэндвич» мұғалімнің бағалауы.
Жалпы 3 балл
ҚБ: Өзін-өзі бағалау
Жалпы 4 балл
Қалам, қағаз, слайд, оқулық, интернет ресурсы

Оқулық, слайд

Смартфон

Сабақтың соңы
(7 мин)
Сабақ мақсатына қайта тоқталады.
Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды;
Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдайды;
Рефлексия
«Торсық» әдісі қолданылады.
Оқушылардың жинаған балдарын сұрайды.
Үй тапсырмасы: «Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты» тақырыбында фишбоун кестесі арқылы негізі мәселені анықтап, себептері мен салдарын тауып, қорытынды ойын жазады
Сабақ мақсаты бойынша ойларын айтады.
«Торсық» әдісі бойынша сабақ мақсатына жеткен не жетпегендері туралы кері байланыс береді.
Жинаған балдарын хабарлайды.
Дескриптор:
- Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты мәселесін анықтайды 1 ұпай;
-
Қазақстандағы жаппай
отаршылдық қоныс аудару саясатының 3 себебін анықтайды 1
ұпай;- Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясатының 3 салдарын анықтайды 1 ұпай;
- Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты қорытынды жасайды 1 ұпай
-тапсырма орындау барысында қиындықтар туындады
-мен тапсырмаларды орындай алдым
-тапсырма бойынша сұрағым бар?

жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
7-сынып, Тақырыбы: Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты. Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?
«А.Тихоненко атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(білім беру ұйымының атауы)
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ (САБАҚ) ЖОСПАРЫ
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.
(Сабақтың тақырыбы)
-
Бөлімі
Қазақстан Ресей империясының құрамында
Педагогтің Т.А.Ә (болған жағдайда)
Қабиев Қасен Ербулатұлы
Күні:
14.02.2025
Сынып:
7 «А» сынып
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары:
7.4.1.2 отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдау;
7.1.1.2 Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдау;
Сабақтың мақсаты
Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды;
Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдайды;
*Тарихи концепт
Себеп пен салдар, өзгеріс пен сабақтастық (фокус)
*Тарихи ойлау дағдысы
Тарихи талдау және түсіндіру
-
Сабақтың кезеңі
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
10 мин
Оқушылармен амадасу. Психологиялық ахуал қалыптастыру;
«Шаңырақ» әдісі арқылы оқушыларды топқа бөліп, бағалау парақтарын үлестіру
Оқушыларын назарын сабаққа аудару
Бейнедерек көрсетіледі.
Тақырып бойынша оқушыларға жаңа деректер, қосымша ақпараттар таныстырады
Оқушылар бір-біріне ақ тілектерін арнап сабақты жағымды көңіл күймен бастайды
Бейнедерек көреді.
Оқушылар жаңа мәліметтерді ұғады, кері байланыс беру арқылы сұрақтарға жауап береді.
Мадақтау
Бейнеде-рек бойынша ойларын жеткізеді.

d-id платформасы
Интерактивті тақта
Слайд
Сабақтың ортасы
(15 мин)
(10 мин)
(3 мин)
Топтық жұмыс
«Тарихи хроника жасау» әдісі
Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдатады.
Жұптық жұмыс
«Себеп-салдар картасы» әдісі
Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдатады.

Жеке жұмыс
«Біліміңді байқап көр»
«MadTest» платформасы арқылы білімдерін тексереді
Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды.
I топ "XIX ғасырдағы қазақ газеті" стилінде тарихи газет дайындау барысында жер бөлу оқиғасы кезінде қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды
II топ «Деректі фильм» стильінде өңір халқын отырықшылыққа ауыстыруда қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды.
III топ «Фотоколлаж» стильінде жаппай қоныстандыру саясатының барысында қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды
Дескриптор:
Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды - 1 ұпай;
нақты тарихи деректермен және дәйектер келтіреді - 1 ұпай;
Ойларын жүйелі қорытындылайды - 1 ұпай.
Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдайды. Жұбымен жұмыстанады.
Дескриптор:
Ресей империясының қоныстандыру саясатының 2 себебін талдайды 1 ұпай;
Ресей империясының қоныстандыру саясатының салдарын талдайды 1 ұпай;
Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын тұжырымдайды 1 ұпай;
«MadTest» платформасы арқылы тест тапсырмасын орындайды.
Дескриптор:
Ресей империясының Қазақстандағы қоныстандыру саясатының негізгі себептерінің бірін анықтайды - 1 ұпай;
ХІХ ғ. Екінші жартысында Қазақстанға қоныс аударушылардың негізі тобын анықтайды - 1 ұпай;
1868 жылғы «Жаңа Ереже» бойынша Қазақ жерлерінің мәртебесін анықтайды - 1 ұпай;
Қоныстандыру саясаты қандай экономикалық өзгерістерге әкелгендігін анықтайды - 1 ұпай.
ҚБ: «+-»
Бірін-бірі бағалайды
Жалпы 3 балл
ҚБ; «Сэндвич» мұғалімнің бағалауы.
Жалпы 3 балл
ҚБ: Өзін-өзі бағалау
Жалпы 4 балл
Қалам, қағаз, слайд, оқулық, интернет ресурсы

Оқулық, слайд

Смартфон

Сабақтың соңы
(7 мин)
Сабақ мақсатына қайта тоқталады.
Отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдайды;
Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдайды;
Рефлексия
«Торсық» әдісі қолданылады.
Оқушылардың жинаған балдарын сұрайды.
Үй тапсырмасы: «Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты» тақырыбында фишбоун кестесі арқылы негізі мәселені анықтап, себептері мен салдарын тауып, қорытынды ойын жазады
Сабақ мақсаты бойынша ойларын айтады.
«Торсық» әдісі бойынша сабақ мақсатына жеткен не жетпегендері туралы кері байланыс береді.
Жинаған балдарын хабарлайды.
Дескриптор:
- Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты мәселесін анықтайды 1 ұпай;
-
Қазақстандағы жаппай
отаршылдық қоныс аудару саясатының 3 себебін анықтайды 1
ұпай;- Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясатының 3 салдарын анықтайды 1 ұпай;
- Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты қорытынды жасайды 1 ұпай
-тапсырма орындау барысында қиындықтар туындады
-мен тапсырмаларды орындай алдым
-тапсырма бойынша сұрағым бар?

шағым қалдыра аласыз













