ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
25 Ақпан 2024
693
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
№89 сабақ. Теңдік және теңсіздік 1 сынып
|
Білім беру ұйымының атауы |
|
|||||
|
Пәні: |
Математика |
|||||
|
Бөлім: |
Саяхат |
|||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|||||
|
Күні: |
|
|||||
|
Сынып: |
1 сынып |
|
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
№89 сабақ. Теңдік және теңсіздік |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
1.2.2.1 теңдік және теңсіздікті, теңдеуді, тура және тура емес теңдік пен теңсіздікті айыра білу; 1.2.1.5 жақшасыз әріпті/санды өрнектерді салыстыру; 1.5.2.2 «+», «-», «=», «>», «<» белгілерін/цифрларды қолдану, ( □) белгісіз сан символын қолдану |
|||||
|
Сабақтың мақсаты |
Сан мен өрнекті, екі өрнекті салыстыруды үйренеді |
|||||
|
Құндылықтар |
Талап: Білуге, жаңаны тануға құштар болу |
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Қосымша жұмыс 2 мин Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Кері байланыс 5 минут |
Психологиялық ахуал қалыптастыру
Өткенді пысықтау «Салыстыр» әдісі Күшіктің, лақтың салмағын тап және салыстыр а-күшіктің массасы в- лақтың массасы 6+2=а а= 2+8 а=? Қайсысы қаншаға артық немесе қаншаға кем? Тақырыпты ашу «Доп лақтыру» ойыны Мұғалім тақтаға бір әріпті өрнекті жазады. Оқушыларға әріптің әртүрлі мәндерінде әріпті өрнектің мәнін табуды ұсынады. a+30, мұндағы а=10, 30, 40, 50, 70. Жаңа тақырып «Миға шабуыл» әдісі Cуреттер мен оларға берілген жазбаларға қара. Суреттер мен оларға берілген жазбаларды түсіндір Ережемен жұмыс жасайды ЕҚБ «Сағат қанша болды?» ойыны Көрсетілген уақытты анықта
ЕБҚ Берілген сан шығатындай 3 кегельден боя
2-тапсырма Суреттер бойынша теңдіктер мен теңсіздіктер құр. жалпы екі суретте: қыздардың ұлттық киімдері - 3 ұлдардың ұлттық киімдері – 6 Оларды салыстырайық. 3<6 бірінші суретте: қыздардың ұлттық киімдері - 2 ұлдардың ұлттық киімдері – 2 2=2 екінші суретте: қыздардың ұлттық киімдері – 1 ұлдардың ұлттық киімдері – 4 1<4 Енді екі суретті салыстырайық. бірінші суретте -4 екінші суретте -5 2+2<5 4<4+1 Жұптық жұмыс 3-тапсырма Әріпті өрнектерді салыстыр. Оларды түсіндір. a+2>a a-3<a a<a+2 a>a-3
ФС тапсырмасы Топтық жұмыс 4-тапсырма Әр суретке сәйкес өрнектер таңдап, мәнін тап. 1-топ
2-топ
3-топ
Өзіндік жұмыс 5-тапсырма Есепке сұрақ қой. Есептің қысқаша жазылуын тап. Оны шығар. Мерекеге арнап 20 әйелдер, 50 ерлер кәстөмі тігілді. Әйелдер кәстөмінің ерлер кәстөміне қарағанда нешеуі кем?
50-20=30 Ж: Әйелдер кәстөмінің ерлер кәстөміне қарағанда 30-ы кем «Кім жылдам?» ойыны 6-тапсырма Есепте 20+30+10=60 50-10-10=30 60-10-20=30 50+30+10=90 Кері байланыс
|
Шеңберде тұрып, өлеңді хормен оқиды Өткенді пысықтайды Әріпті өрнектің мәнін табады Сан сәулесінде сандардың орнын анықтайды Уақыттарды атайды Кегельдерді бояйды Мұғалім қыздардың және ұлдардың ұлттық киімдерінің санын анықтауды ұсынады. Әріпті өрнектерді салыстырады Жаттығу жасайды Топтық жұмыс жасайды Өрнектердің мәнін табады  Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
9 ұстаз жүктеп алған  25 ақпан  693
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз   "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
 Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі | ||||
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
