8 сынып Жиілік алқабы

8.3С Статистика элементтері

Педагогтің аты-жөні

Бәкір М. А

Күні: 26.02.21

Сынып:8В

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жиілік алқабы, жиілік гистограммасы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.3.3.1 таңдама нәтижелерін жиіліктердің интервалдық кестесі арқылы беру;

8.3.3.2 жиіліктердің интервалдық кестесінің деректерін жиіліктер гистограммасы арқылы беру;

Сабақтың мақсаты

Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады.

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

3 минут

Ұйымдастыру сәті

Оқушылардың сабаққа қатысуын қадағалау, түгендеу.

Сабаққа қосылады.

Microsoft Teams

Негізгі бөлім Тақырыпты ашу

10 минут

Гистограмма - статистиканың кең қолданысы бар графиктің түрі. Гистограммалар мәндердің ауқымында орналасқан деректер нүктелерінің санын көрсету арқылы сандық деректерді визуалды түсіндіруді қамтамасыз етеді.

Ережелерді айтады. Білімдерін көрсетеді.

Дәптерлеріне жазады

Whiteboard.fi тақтасы

Топпен жұмыс

13 минут

Кестеде таңдап алынған мәліметтердің арифметикалық ортасын, модасын, медианасын табыңдар. Кестеде берілген мәліметтердің гисторгаммасын салыңдар.

Арифметикалық ортасы

Модасы 48

Медианасы жок

Гистограмма нүктелік

Гистограмма баганды

№ 17.2 оқулықпен жұмыс.

8 «а» және 8 «ә» сыныптарының оқушыларының салмақтары өлшенді.

1. Әр сыныптағы өлшеу нәтижесі ортасының мәнін табыңдар.

2. Әр сыныптағы өлшеудің ауытқуы неге тең

Шешуі:

8 a

8 ә

8a X_max=70 X_min=45 Өзгеріс ауытқуы 70-45=25

8ә X_max=75 X_min=50 Өзгеріс ауытқуы 75-50=25

Тапсырмаларды бірлесіп орындайды.

Whiteboard.fi тақтасы

Соңы

4 минут

Сабақты бекіту

Рефлексия

Не білдік? Не үйрендік? Нені білгім келеді? деген сұрақтарға жауап алу.

Сау болыңдар!

Үй тапсырмасы.

Жиынтық бағалау тапсырудың алдында оқушылар бір емтиханды өздері таңдаған пән бойынша тапсыруы керек. Таңдау физика, химия, биология және информатика пәндері арасында өтеді. Оқушылардың қай пәнді таңдайтыны туралы сауалнама өткізіліп, 50 оқушыдан алынған жауап қорытындысы мынадай болды: (ф – физика, х – химия, б – биология, и – информатика)

ф, б, ф, ф, х, х, ф, и, ф, и, х, и, и, б, б, и, ф, х, ф, х, ф, х, ф, ф, х, ф, х, ф, и, ф, ф, х, ф, ф, х, ф, х, ф, х, х, ф, х, и ф, ф, ф, б, б, х, и.

Ығыспалы қатардың салыстырмалы жиілік кестесін құрып, таңдаманың модасын, медианасын табыңыз.

Дескриптор: Білім алушы

• Жиіліктер кестесін құрады;

• Салыстырмалы жиілігін табады;

• Таңдаманың модасын, медианасын табады.

Оқушылар өз ойларымен бөліседі.