8 сынып КТЖ

Узақ муддәтлик режиниң бөлүмлири

Дәрис

рети

Мавзулар/

Узақ муддәтлик

режиниң мәзмуни

Оқутуш мәхсәтлири

Тиңшаш вә сөзләш

Оқуш

Йезиш

Әдәбий тил нормилири

Өтүлидиған вақти

1-чарәк (16 саат)

1-бөлүм:

Қедимий уйғур тили

1-дәрис

Қедимий әждатлиримиз тили

8.Т/С1. Мәтиндин елинған әхбаратқа, үзүндиләргә қарап, көтириливатқан мәсилини чүшиниш.

8.ӘТН4.1. Сөз бирикмилириниң бағлиниш йоллирини, турғун сөзлүк, пеиллиқ сөз бирикмилирини пәриқләндүрүш, қоллиниш.

03.09

2-дәрис

Қедимий түрк йезиғи

8.О1. Арилаш вә туташ мәтинләрдики (кәштә, диаграмма, сизиш (чертеж), сүрәт) әхбаратларни селиштуруш, өзләштүрүш.

8.Й3.Мәтин тәркивини сақлап олтирип, графикилиқ мәтиндики (диаграмма, кәштә) мәлуматлириниң муһимлирини ениқлап йезиш.

8.ӘТН2. Нутуқта интонацияниң маһийитини чүшиниш

05.09

3-дәрис

Шәрқий Түркстанда тепилған қедимий түрк йезиғидики ядикарлиқлар

8.Т/С2. Ижтимаий-жәмийәтлик, мәдәний-тарихий мавзуларға бағлиқ диалог, монолог, полилоглардики (интервью, пикирталаш, йолланма, монография вә лекциядин үзүндә) муәллипниң көз-қариши вә экспресив-эмоционал сөзләрниң ролини тәһлил қилиш .

8.Й2. Жанрлиқ вә стильлиқ алаһидиликлиригә мувапиқ тил қураллирини орунлуқ қоллинип, мақалә, аннотация, тезис йезиш.

8.ӘТН1. Мавзу бойичә баш һәрип билән йезилидиған мурәккәп намларни орфографиялиқ нормиға мувапиқ йезиш.

10.09

4-дәрис

Уйғур йезиғи

8.О2.Публицистикилиқ вә илмий стиль алаһидиликлирини қолланған тил қураллири арқилиқ тонуш.

8.Й5. Оқуш вә тиңшаш материаллири бойичә мәтинниң баян қилиш системисини сақлиған һалда, һәр бир бөлигидин елинған әхбаратлардин жиғилған мәтин йезиш (аннотация, тезис) йезиш.

12.09

5-дәрис

Уйғур йезиғидики ядикарлиқларниң тепилиши

8.Й1. Мавзу бойичә материал топлап, тезислиқ режә түзүш.

8.ӘТН2. Нутуқта интонацияниң маһийитини чүшиниш

17.09

6-дәрис

Уйғур йезиғидики әдлийә вә егилик һөжжәтлири

8.О4.

Мавзуси охшаш илмий вә публицистикилиқ стильдики мәтинләрниң мавзусини, түрлирини (сөһбәтлишиш, ипадиләш, муһакимә қилиш), тәркивини селиштуруп тәһлил қилиш.

8.ӘТН3. Сөз байлиғимизни вә сөз алаһидиликлирини чүшинип пайдилиниш

19.09

7-дәрис

Қедимий уйғур тилидики әдәбий ядикарлиқлар вә салам хәтләр.

1-БЖБ

8. Т/С6.

Коммуникативлиқ әһвалға мувапиқ илмий вә хәлиқаралиқ терминларни, илмий мәлуматларни орунлуқ қоллинип, диалог, монолог, полилогта өз ойини дәлилләп, системилиқ йәткүзүш.

8.Й5. Оқуш вә тиңшаш материаллири бойичә мәтинниң баян қилиш системисини сақлиған һалда, һәр бир бөлигидин елинған әхбаратлардин жиғилған мәтин йезиш (аннотация, тезис) йезиш.

8.ӘТН5.Жүмлә ахирида қатар қоюлидиған тиниш бәлгүлирини тоғра қоллиниш.

24.09

2-бөлүм:

Инсаний қәдрийәт

ләр

8-дәрис

Яхшилиқ

8.Т/С3. Тиңшалған мәтинниң мәзмунини чүшиниш, сунулған әхбараттин әстәрлик ойни ениқлаш .

8.ӘТН5.Жүмлә ахирида қатар қоюлидиған тиниш бәлгүлирини тоғра қоллиниш.

26.09

9-дәрис

Әқил вә билим

8.О3. Мақалә, аннотация, презентация, хуласиләш, тезисларниң тәркиви вә рәсмийләштүрүлүши арқилиқ жанрлиқ алаһидилигини ажритиш.

8. Й4. Эссе тәркиви вә тәрәққият системисини сақлиған һалда, мәсилә бойичә тәвсийә қилинған қарарниң артуқчиғи билән камчилиқлирини , өз ойлирини дәлилләп йезиш.

(аргументативлиқ эссе)

01.10

10-дәрис

Патриотизм

8.Т/С4. Мәтиндә көтирилгән мәсилини (турмуштики, ижтимаий, жәмийәтлик) тәһлил қилиш арқилиқ, асасий ойни ениқлаш.

8.О7. Интернет, энциклопедия, гезит-журналлар, дәрисликләр, илмий әмгәкләрдин елинған мәлуматларни дәлил сүпитидә пайдилинип, мәнбәләрни көрситиш (сноска қилиш).

8.ӘТН4.2. Жүмлиниң баш вә әгәшмә бөләклириниң жүмлә ясаштики өзгә хас орнини, хизмитини чүшинип қоллиниш.

03.10

11-дәрис

Адаләт

8.Т/С5. Перифраз түридә берилгән соаллар арқилиқ мәтиндин һажәт әхбаратни тепип, көтирилгән мәсилә бойичә ой хуласиләш.

8. Й4. Эссе тәркиви вә тәрәққият системисини сақлиған һалда, мәсилә бойичә тәвсийә қилинған қарарниң артуқчиғи билән камчилиқлирини , өз ойлирини дәлилләп йезиш. (аргументативлиқ эссе)

08.10

12-дәрис

Саламәтлик

8.О6. Оқуш стратегиялирини қоллиниш: комментарий қилиш, таллап оқуш, тәтқиқ қилип оқуш.

8.ӘТН4.1. Сөз бирикмилириниң бағлиниш йоллирини, турғун сөзлүк, пеиллиқ сөз бирикмилирини пәриқләндүрүш, қоллиниш.

10.10

13-дәрис

Етиқат

8.Т/С4. Мәтиндә көтирилгән мәсилини (турмуштики, ижтимаий, жәмийәтлик) тәһлил қилиш арқилиқ, асасий ойни ениқлаш.

8.ӘТН1. Мавзу бойичә баш һәрип билән йезилидиған мурәккәп намларни орфографиялиқ нормиға мувапиқ йезиш.

15.10

14-дәрис

Өзәмгә ишәнчә

2 БЖБ

8.О5. Перифразниң түрлүк амиллирини пайдилинип, мәтин бойичә соал қоюшни билиш.

8.Й6. Әхбарат васитилири материаллири асасида стильлиқ камчилиқларни, орунсиз қоллинилған ибариләрни тәһлил қилип, стильлиқ түзитиш вә тәһрир қилиш.

17.10

15-дәрис

1-чарәклик жәмлигүчи баһалаш

8.Т/С3. Тиңшалған мәтинниң мәзмунини чүшиниш, сунулған әхбараттин әстәрлик ойни ениқлаш .

8.О6. Оқуш стратегиялирини қоллиниш: комментарий қилиш, таллап оқуш, тәтқиқ қилип оқуш.

8.Й1. Мавзу бойичә материал топлап, тезислиқ режә түзүш.

8.ӘТН3. Сөз байлиғимизни вә сөз алаһидиликлирини чүшинип пайдилиниш

22.10

16-дәрис

Нәтиҗә дәрис

8.О7. Интернет, энциклопедия, гезит-журналлар, дәрисликләр, илмий әмгәкләрдин елинған мәлуматларни дәлил сүпитидә пайдилинип, мәнбәләрни көрситиш (сноска қилиш).

8.ӘТН2. Нутуқта интонацияниң маһийитини чүшиниш

24.10

2-чарәк – 16 саат

3-бөлүм: Кәсип вә әмгәк

1-дәрис

Кәсип таллимақ-тәғдирини таллимақ

8.Т/С2. Ижтимаий-жәмийәтлик, мәдәний-тарихий мавзуларға бағлиқ диалог, монолог, полилоглардики (интервью, пикирталаш, йолланма, монография вә лекциядин үзүндә) муәллипниң көз-қариши вә экспресив-эмоционал сөзләрниң ролини тәһлил қилиш .

8.Й1. Мавзу бойичә материал топлап, тезислиқ режә түзүш.

05.11

2-дәрис

Әмгәкниң әжридин һөзүрлиниң

8.О4. Мавзуси охшаш илмий вә публицистикилиқ стильдики мәтинләрниң мавзусини, түрлирини (сөһбәтлишиш, ипадиләш, муһакимә қилиш), тәркивини селиштуруп тәһлил қилиш.

8.ӘТН5.Жүмлә ахирида қатар қоюлидиған тиниш бәлгүлирини тоғра қоллиниш.

07.11

3-дәрис

Әмгәк – бәхит булиғи

8. Й4. Эссе тәркиви вә тәрәққият системисини сақлиған һалда, мәсилә бойичә тәвсийә қилинған қарарниң артуқчиғи билән камчилиқлирини , өз ойлирини дәлилләп йезиш.

(аргументативлиқ эссе)

8.ӘТН4.2. Жүмлиниң баш вә әгәшмә бөләклириниң жүмлә ясаштики өзгә хас орнини, хизмитини чүшинип қоллиниш.

12.11

4-дәрис

Уйғурларниң һүнәр-кәсип адәтлири

8. Т/С6. Коммуникативлиқ әһвалға мувапиқ илмий вә хәлиқаралиқ терминларни, илмий мәлуматларни орунлуқ қоллинип, диалог, монолог, полилогта өз ойини дәлилләп, системилиқ йәткүзүш.

8.ӘТН1. Мавзу бойичә баш һәрип билән йезилидиған мурәккәп намларни орфографиялиқ нормиға мувапиқ йезиш.

14.11

5-дәрис

Адәм әмгиги билән гөзәл

8.О6. Оқуш стратегиялирини қоллиниш: комментарий қилиш, таллап оқуш, тәтқиқ қилип оқуш.

8.ӘТН3. Сөз байлиғимизни вә сөз алаһидиликлирини чүшинип пайдилиниш

19.11

6-дәрис

Әмгәк шәртнамиси

8.Й3.Мәтин тәркивини сақлап олтирип, графикилиқ мәтиндики (диаграмма, кәштә) мәлуматлириниң муһимлирини ениқлап йезиш.

21.11

7-дәрис

Әмгәк түви берикәт

БЖБ

8.Т/С4. Мәтиндә көтирилгән мәсилини (турмуштики, ижтимаий, жәмийәтлик) тәһлил қилиш арқилиқ, асасий ойни ениқлаш.

8.О7. Интернет, энциклопедия, гезит-журналлар, дәрисликләр, илмий әмгәкләрдин елинған мәлуматларни дәлил сүпитидә пайдилинип, мәнбәләрни көрситиш (сноска қилиш).

26.11

5-бөлүм: Каинат

8-дәрис

Каинатшунаслиқ дегән немә?

8.Й5. Оқуш вә тиңшаш материаллири бойичә мәтинниң баян қилиш системисини сақлиған һалда, һәр бир бөлигидин елинған әхбаратлардин жиғилған мәтин йезиш (аннотация, тезис) йезиш.

8.ӘТН1. Мавзу бойичә баш һәрип билән йезилидиған мурәккәп намларни орфографиялиқ нормиға мувапиқ йезиш.

28.11

9-дәрис

Каинатқа сәяһәт

8.О1. Арилаш вә туташ мәтинләрдики (кәштә, диаграмма, сизиш (чертеж), сүрәт) әхбаратларни селиштуруш, өзләштүрүш.

8.ӘТН2. Нутуқта интонацияниң маһийитини чүшиниш

03.12

10-дәрис

Қазақстан каинат дуниясида

8.Т/С5. Перифраз түридә берилгән соаллар арқилиқ мәтиндин һажәт әхбаратни тепип, көтирилгән мәсилә бойичә ой хуласиләш.

8.ӘТН1. Мавзу бойичә баш һәрип билән йезилидиған мурәккәп намларни орфографиялиқ нормиға мувапиқ йезиш.

05.12

11-дәрис

Каинат тиниқлири

8.О3. Мақалә, аннотация, презентация, хуласиләш, тезисларниң тәркиви вә рәсмийләштүрүлүши арқилиқ жанрлиқ алаһидилигини ажритиш.

8.ӘТН3. Сөз байлиғимизни вә сөз алаһидиликлирини чүшинип пайдилиниш

10.12

12-дәрис

Каинат уйғурлар һаятида

8.О2.

Публицистикилиқ вә илмий стиль алаһидиликлирини қолланған тил қураллири арқилиқ тонуш.

8.О5. Перифразниң түрлүк амиллирини пайдилинип, мәтин бойичә соал қоюшни билиш.

12.12

13-дәрис

Каинат һәққидә қизиқ мәлуматлар

8.О1. Арилаш вә туташ мәтинләрдики (кәштә, диаграмма, сизиш (чертеж), сүрәт) әхбаратларни селиштуруш, өзләштүрүш.

8.Й6. Әхбарат васитилири материаллири асасида стильлиқ камчилиқларни, орунсиз қоллинилған ибариләрни тәһлил қилип, стильлиқ түзитиш вә тәһрир қилиш.

17.12 19

14-дәрис

Каинатни тәтқиқ қилиш БЖБ

8.Т/С1. Мәтиндин елинған әхбаратқа, үзүндиләргә қарап, көтириливатқан мәсилини чүшиниш.

8.ӘТН4.2. Жүмлиниң баш вә әгәшмә бөләклириниң жүмлә ясаштики өзгә хас орнини, хизмитини чүшинип қоллиниш.

19.12 22.12

15-дәрис

2-чарәклик жәмлигүчи баһалаш

8.Т/С1. Мәтиндин елинған әхбаратқа, үзүндиләргә қарап, көтириливатқан мәсилини чүшиниш.

8.О1. Арилаш вә туташ мәтинләрдики (кәштә, диаграмма, сизиш (чертеж), сүрәт) әхбаратларни селиштуруш, өзләштүрүш.

8.Й6. Әхбарат васитилири материаллири асасида стильлиқ камчилиқларни, орунсиз қоллинилған ибариләрни тәһлил қилип, стильлиқ түзитиш вә тәһрир қилиш.

8.ӘТН4.2. Жүмлиниң баш вә әгәшмә бөләклириниң жүмлә ясаштики өзгә хас орнини, хизмитини чүшинип қоллиниш.

24.12

16-дәрис

Нәтиҗә дәрис

8.Й2. Жанрлиқ вә стильлиқ алаһидиликлиригә мувапиқ тил қураллирини орунлуқ қоллинип, мақалә, аннотация, тезис йезиш.

8.ӘТН3. Сөз байлиғимизни вә сөз алаһидиликлирини чүшинип пайдилиниш

26.12

3-чарәк – 20 саат

6-бөлүм: Һәр хил һаят тәризи.

Адәм һаятики суниң орни

1-дәрис

Суни қоғдаш-һаятлиқни қоғдаштур Бир хил бөләклик аддий жүмлиләр

8.Т/С1. Мәтиндин елинған әхбаратқа, үзүндиләргә қарап, көтириливатқан мәсилини чүшиниш.

8.Й1. Мавзу бойичә материал топлап, тезислиқ режә түзүш.

8.ӘТН4.3. Жүмлиниң бир хил вә изаһлиғучи бөләклирини қоллинишни билиш.

14.01

2-дәрис

Суниң адәмгә әкелидиған пайдиси

8.О2.

Публицистикилиқ вә илмий стиль алаһидиликлирини қолланған тил қураллири арқилиқ тонуш.

8.ӘТН1. Мавзу бойичә баш һәрип билән йезилидиған мурәккәп намларни орфографиялиқ нормиға мувапиқ йезиш.

16.01

3-дәрис

Су ресурслирини қоғдаш. Бир хил толуқтурғучилар

8.Т/С5. Перифраз түридә берилгән соаллар арқилиқ мәтиндин һажәт әхбаратни тепип, көтирилгән мәсилә бойичә ой хуласиләш.

8.Й6. Әхбарат васитилири материаллири асасида стильлиқ камчилиқларни, орунсиз қоллинилған ибариләрни тәһлил қилип, стильлиқ түзитиш вә тәһрир қилиш.

21.01

4-дәрис

Су-һаят мәнбәси

8.О4. Мавзуси охшаш илмий вә публицистикилиқ стильдики мәтинләрниң мавзусини, түрлирини (сөһбәтлишиш, ипадиләш, муһакимә қилиш), тәркивини селиштуруп тәһлил қилиш.

8.Й1. Мавзу бойичә материал топлап, тезислиқ режә түзүш.

23.01

5-дәрис

Миллий әнъәнилиримиздә су ичиш адити. Изаһлиғучилиқ мурәккәпләшкән аддий жүмлиләр

8.Т/С1. Мәтиндин елинған әхбаратқа, үзүндиләргә қарап, көтириливатқан мәсилини чүшиниш.

8.Й6. Әхбарат васитилири материаллири асасида стильлиқ камчилиқларни, орунсиз қоллинилған ибариләрни тәһлил қилип, стильлиқ түзитиш вә тәһрир қилиш.

8.ӘТН4.3. Жүмлиниң бир хил вә изаһлиғучи бөләклирини қоллинишни билиш.

28.01

6-дәрис

Хәлқимиздә суни улуқлаш. Бөлүнмә изаһлиғучилар

8.О5.Перифразниң түрлүк амиллирини пайдилинип, мәтин бойичә соал қоюшни билиш.

8.ӘТН2. Нутуқта интонацияниң маһийитини чүшиниш

30.01

7-дәрис

Су-сағламлиқ кепили

8.Й1. Мавзу бойичә материал топлап, тезислиқ режә түзүш.

8.ӘТН3. Сөз байлиғимизни вә сөз алаһидиликлирини чүшинип пайдилиниш

04.02

8-дәрис

Жаһанниң көзи қадалған көргәзмә. Тиллиқ мәлуматлар БЖБ

8.Т/С1. Мәтиндин елинған әхбаратқа, үзүндиләргә қарап, көтириливатқан мәсилини чүшиниш.

8.ӘТН4.3. Жүмлиниң бир хил вә изаһлиғучи бөләклирини қоллинишни билиш.

8.ӘТН4.3. Жүмлиниң бир хил вә изаһлиғучи бөләклирини қоллинишни билиш.

06.02

7-бөлүм: Қоршиған орта энергия ресурслири

9-дәрис

Әждатлиримизниң муһит асраш һәққидики әнъәнилири

8.Т/С3. Тиңшалған мәтинниң мәзмунини чүшиниш, сунулған әхбараттин әстәрлик ойни ениқлаш .

8.О7. Интернет, энциклопедия, гезит-журналлар, дәрисликләр, илмий әмгәкләрдин елинған мәлуматларни дәлил сүпитидә пайдилинип, мәнбәләрни көрситиш (сноска қилиш).

8.ӘТН2. Нутуқта интонацияниң маһийитини чүшиниш

11.02

10-дәрис

Электрон әхләтлири

8.Й2. Жанрлиқ вә стильлиқ алаһидиликлиригә мувапиқ тил қураллирини орунлуқ қоллинип, мақалә, аннотация, тезис йезиш.

8.ӘТН3. Сөз байлиғимизни вә сөз алаһидиликлирини чүшинип пайдилиниш

13.02

11-дәрис

Дуниявий экологиялик проблемилар

8.О1.Арилаш вә туташ мәтинләрдики (кәштә, диаграмма, сизиш (чертеж), сүрәт) әхбаратларни селиштуруш, өзләштүрүш.

9.ӘТН4.4. Арилаш қошма жүмлиләрниң ясилиш йоллирини билиш, қоллиниш.

18.02

12-дәрис

Қазақстандики экологиялик проблемилар

8.Т/С4. Мәтиндә көтирилгән мәсилини (турмуштики, ижтимаий, жәмийәтлик) тәһлил қилиш арқилиқ, асасий ойни ениқлаш.

8.Й3.Мәтин тәркивини сақлап олтирип, графикилиқ мәтиндики (диаграмма, кәштә) мәлуматлириниң муһимлирини ениқлап йезиш.

20.02

13-дәрис

Тәбиий ресурсларни үнүмлүк пайдилиниш

8.Й3.Мәтин тәркивини сақлап олтирип, графикилиқ мәтиндики (диаграмма, кәштә) мәлуматлириниң муһимлирини ениқлап йезиш.

8.ӘТН1. Мавзу бойичә баш һәрип билән йезилидиған мурәккәп намларни орфографиялиқ нормиға мувапиқ йезиш.

25.2

8-бөлүм: Өсмүрләр вә қанун

14-дәрис

Қанун вә жәмийәт. Аддий жүмлә

8.Т/С2.Ижтимаий-жәмийәтлик, мәдәний-тарихий мавзуларға бағлиқ диалог, монолог, полилоглардики (интервью, пикирталаш, йолланма, монография вә лекциядин үзүндә) муәллипниң көз-қариши вә экспресив-эмоционал сөзләрниң ролини тәһлил қилиш .

8. Й4. Эссе тәркиви вә тәрәққият системисини сақлиған һалда, мәсилә бойичә тәвсийә қилинған қарарниң артуқчиғи билән камчилиқлирини , өз ойлирини дәлилләп йезиш.

(аргументативлиқ эссе)

8.ӘТН1. Мавзу бойичә баш һәрип билән йезилидиған мурәккәп намларни орфографиялиқ нормиға мувапиқ йезиш.

27.02

15-дәрис

Һоқуқ, мәжбурийәт вә жавапкәрлик. Аддий жүмлиниң түрлири

8.О3.Мақалә, аннотация, презентация, хуласиләш, тезисларниң тәркиви вә рәсмийләштүрүлүши арқилиқ жанрлиқ алаһидилигини ажритиш.

8.ӘТН2. Нутуқта интонацияниң маһийитини чүшиниш

04.03

16-дәрис

Өсмүрләрниң һоқуқлири вә мәжбурийәтлири. Аддий жүмлиниң әгәшмә бөләклириниң иштирақиға бағлиқ түрлири

8. Т/С6.

Коммуникативлиқ әһвалға мувапиқ илмий вә хәлиқаралиқ терминларни, илмий мәлуматларни орунлуқ қоллинип, диалог, монолог, полилогта өз ойини дәлилләп, системилиқ йәткүзүш.

8.Й5. Оқуш вә тиңшаш материаллири бойичә мәтинниң баян қилиш системисини сақлиған һалда, һәр бир бөлигидин елинған әхбаратлардин жиғилған мәтин йезиш (аннотация, тезис) йезиш.

8.ӘТН3. Сөз байлиғимизни вә сөз алаһидиликлирини чүшинип пайдилиниш

06.03

17-дәрис

Һоқуқ вә әркинлик БЖБ

8.Т/С2.Ижтимаий-жәмийәтлик, мәдәний-тарихий мавзуларға бағлиқ диалог, монолог, полилоглардики (интервью, пикирталаш, йолланма, монография вә лекциядин үзүндә) муәллипниң көз-қариши вә экспресив-эмоционал сөзләрниң ролини тәһлил қилиш .

8. Й4. Эссе тәркиви вә тәрәққият системисини сақлиған һалда, мәсилә бойичә тәвсийә қилинған қарарниң артуқчиғи билән камчилиқлирини , өз ойлирини дәлилләп йезиш.

(аргументативлиқ эссе)

8.ӘТН4.4. Аддий жүмлиләрниң мәхситигә вә қурулмисиға бағлиқ түрлирини қоллинишни билиш.

11.03

18-дәрис

Экологиялик һоқуқ

8.О3.Мақалә, аннотация, презентация, хуласиләш, тезисларниң тәркиви вә рәсмийләштүрүлүши арқилиқ жанрлиқ алаһидилигини ажритиш.

8.ӘТН4.4. Аддий жүмлиләрниң мәхситигә вә қурулмисиға бағлиқ түрлирини қоллинишни билиш.

13.02

19-дәрис

ІІІ чарәклик ЧЖБ

8. Т/С6.

Коммуникативлиқ әһвалға мувапиқ илмий вә хәлиқаралиқ терминларни, илмий мәлуматларни орунлуқ қоллинип, диалог, монолог, полилогта өз ойини дәлилләп, системилиқ йәткүзүш.

8.О6.

Оқуш стратегиялирини қоллиниш: комментарий қилиш, таллап оқуш, тәтқиқ қилип оқуш.

8.Й5. Оқуш вә тиңшаш материаллири бойичә мәтинниң баян қилиш системисини сақлиған һалда, һәр бир бөлигидин елинған әхбаратлардин жиғилған мәтин йезиш (аннотация, тезис) йезиш.

8.ӘТН5.Жүмлә ахирида қатар қоюлидиған тиниш бәлгүлирини тоғра қоллиниш.

18.03

20-дәрис

Нәтижә дәрис

8.О3.Мақалә, аннотация, презентация, хуласиләш, тезисларниң тәркиви вә рәсмийләштүрүлүши арқилиқ жанрлиқ алаһидилигини ажритиш.

8.ӘТН3. Сөз байлиғимизни вә сөз алаһидиликлирини чүшинип пайдилиниш

20.03

4-чарәк – 16 саат

9-бөлүм: Театр һүнири вә мәдәнийәт

1-дәрис

Театр тарихи

8.Т/С1.Мәтиндин елинған әхбаратқа, үзүндиләргә қарап, көтириливатқан мәсилини чүшиниш.

8.Й1. Мавзу бойичә материал топлап, тезислиқ режә түзүш.

8.ӘТН2. Нутуқта интонацияниң маһийитини чүшиниш

03.04

2-дәрис

Қазақстандики миллий театрлар. Аддий жүмлиниң мурәккәпләштүргүчи васитиләрниң иштирақиға бағлиқ түрлири

8.Т/С3. Тиңшалған мәтинниң мәзмунини чүшиниш, сунулған әхбараттин әстәрлик ойни ениқлаш

8. Й4. Эссе тәркиви вә тәрәққият системисини сақлиған һалда, мәсилә бойичә тәвсийә қилинған қарарниң артуқчиғи билән камчилиқлирини , өз ойлирини дәлилләп йезиш.

(аргументативлиқ эссе)

08.04

3-дәрис

Мәдәнийәт вә сәнъәт. Бир хил бөләклик мурәккәпләшкән аддий жүмлиләр

8.О6.Оқуш стратегиялирини қоллиниш: комментарий қилиш, таллап оқуш, тәтқиқ қилип оқуш.

8.ӘТН2. Нутуқта интонацияниң маһийитини чүшиниш

10.04

4-дәрис

Опера вә балет. Изаһлиғучилиқ мурәккәпләшкән аддий жүмлиләр

8.Т/С5. Перифраз түридә берилгән соаллар арқилиқ мәтиндин һажәт әхбаратни тепип, көтирилгән мәсилә бойичә ой хуласиләш.

8.Й6. Әхбарат васитилири материаллири асасида стильлиқ камчилиқларни, орунсиз қоллинилған ибариләрни тәһлил қилип, стильлиқ түзитиш вә тәһрир қилиш.

8.ӘТН4.4. Аддий жүмлиләрниң мәхситигә вә қурулмисиға бағлиқ түрлирини қоллинишни билиш.

15.04

5-дәрис

Хәлиқара театр күни. Рәвишдаш ибарилик мурәккәпләшкән аддий жүмлиләр

8.О4. Мавзуси охшаш илмий вә публицистикилиқ стильдики мәтинләрниң мавзусини, түрлирини (сөһбәтлишиш, ипадиләш, муһакимә қилиш), тәркивини селиштуруп тәһлил қилиш.

8.Й1. Мавзу бойичә материал топлап, тезислиқ режә түзүш.

17.04

-дәрис

Һазирқи қазақ театридики тарихий мавзулар.

8.О7. Интернет, энциклопедия, гезит-журналлар, дәрисликләр, илмий әмгәкләрдин елинған мәлуматларни дәлил сүпитидә пайдилинип, мәнбәләрни көрситиш (сноска қилиш).

8.Й6. Әхбарат васитилири материаллири асасида стильлиқ камчилиқларни, орунсиз қоллинилған ибариләрни тәһлил қилип, стильлиқ түзитиш вә тәһрир қилиш.

8.ӘТН1. Мавзу бойичә баш һәрип билән йезилидиған мурәккәп намларни орфографиялиқ нормиға мувапиқ йезиш.

22.04

7-дәрис

Нәтижә дәрис. БЖБ

8.Т/С1.Мәтиндин елинған әхбаратқа, үзүндиләргә қарап, көтириливатқан мәсилини чүшиниш.

8. Й4. Эссе тәркиви вә тәрәққият системисини сақлиған һалда, мәсилә бойичә тәвсийә қилинған қарарниң артуқчиғи билән камчилиқлирини , өз ойлирини дәлилләп йезиш.

(аргументативлиқ эссе)

8.ӘТН4.4. Аддий жүмлиләрниң мәхситигә вә қурулмисиға бағлиқ түрлирини қоллинишни билиш.

24.04

10-бөлүм:

Қазақстандики туризм вә экотуризм

8-дәрис

Қазақстандики туризм. Сүпәтдаш ибарилик мурәккәп аддий жүмлиләр

8.Т/С2. Ижтимаий-жәмийәтлик, мәдәний-тарихий мавзуларға бағлиқ диалог, монолог, полилоглардики (интервью, пикирталаш, йолланма, монография вә лекциядин үзүндә) муәллипниң көз-қариши вә экспресив-эмоционал сөзләрниң ролини тәһлил қилиш

8.О2.

Публицистикилиқ вә илмий стиль алаһидиликлирини қолланған тил қураллири арқилиқ тонуш.

29.04

9-дәрис

Қазақстандики экотуризм. Қистурмилиқ мурәккәп аддий жүмлиләр

8. Т/С6.

Коммуникативлиқ әһвалға мувапиқ илмий вә хәлиқаралиқ терминларни, илмий мәлуматларни орунлуқ қоллинип, диалог, монолог, полилогта өз ойини дәлилләп, системилиқ йәткүзүш.

8.О3.

Мақалә, аннотация, презентация, хуласиләш, тезисларниң тәркиви вә рәсмийләштүрүлүши арқилиқ жанрлиқ алаһидилигини ажритиш.

01.05

10-дәрис

Қазақстанниң қоруқлири. Қошулмилиқ мурәккәп аддий жүмлиләр

8.О5.

Перифразниң түрлүк амиллирини пайдилинип, мәтин бойичә соал қоюшни билиш.

8.Й2. Жанрлиқ вә стильлиқ алаһидиликлиригә мувапиқ тил қураллирини орунлуқ қоллинип, мақалә, аннотация, тезис йезиш.

8.ӘТН4.4. Аддий жүмлиләрниң мәхситигә вә қурулмисиға бағлиқ түрлирини қоллинишни билиш.

06.05

11-дәрис

Қазақстандики миллий парклар. Қаратмилиқ мурәккәп аддий жүмлиләр

8.Т/С2.Ижтимаий-жәмийәтлик, мәдәний-тарихий мавзуларға бағлиқ диалог, монолог, полилоглардики (интервью, пикирталаш, йолланма, монография вә лекциядин үзүндә) муәллипниң көз-қариши вә экспресив-эмоционал сөзләрниң ролини тәһлил қилиш

8.Й3.Мәтин тәркивини сақлап олтирип, графикилиқ мәтиндики (диаграмма, кәштә) мәлуматлириниң муһимлирини ениқлап йезиш.

08.05

12-дәрис

Қазақстанниң көркәм жайлири.

8.О2.

Публицистикилиқ вә илмий стиль алаһидиликлирини қолланған тил қураллири арқилиқ тонуш.

8.Й5. Оқуш вә тиңшаш материаллири бойичә мәтинниң баян қилиш системисини сақлиған һалда, һәр бир бөлигидин елинған әхбаратлардин жиғилған мәтин йезиш (аннотация, тезис) йезиш.

13.05

13-дәрис

Экотуризм

8.Т/С4.Мәтиндә көтирилгән мәсилини (турмуштики, ижтимаий, жәмийәтлик) тәһлил қилиш арқилиқ, асасий ойни ениқлаш.

8.О5.

Перифразниң түрлүк амиллирини пайдилинип, мәтин бойичә соал қоюшни билиш.

8.ӘТН2. Нутуқта интонацияниң маһийитини чүшиниш

15.05

14-дәрис

Нәтижә дәрис. БЖБ

8. Т/С6.

Коммуникативлиқ әһвалға мувапиқ илмий вә хәлиқаралиқ терминларни, илмий мәлуматларни орунлуқ қоллинип, диалог, монолог, полилогта өз ойини дәлилләп, системилиқ йәткүзүш.

8.Й5. Оқуш вә тиңшаш материаллири бойичә мәтинниң баян қилиш системисини сақлиған һалда, һәр бир бөлигидин елинған әхбаратлардин жиғилған мәтин йезиш (аннотация, тезис) йезиш.

8.ӘТН1. Мавзу бойичә баш һәрип билән йезилидиған мурәккәп намларни орфографиялиқ нормиға мувапиқ йезиш.

20.05

15-дәрис

ІV чарәклик ЧЖБ

8.Т/С4.Мәтиндә көтирилгән мәсилини (турмуштики, ижтимаий, жәмийәтлик) тәһлил қилиш арқилиқ, асасий ойни ениқлаш.

8.О5.

Перифразниң түрлүк амиллирини пайдилинип, мәтин бойичә соал қоюшни билиш.

8.Й3.Мәтин тәркивини сақлап олтирип, графикилиқ мәтиндики (диаграмма, кәштә) мәлуматлириниң муһимлирини ениқлап йезиш.

8.ӘТН3. Сөз байлиғимизни вә сөз алаһидиликлирини чүшинип пайдилиниш

22.05

16-дәрис

Хуласә дәрис

8.О1.Арилаш вә туташ мәтинләрдики (кәштә, диаграмма, сизиш (чертеж), сүрәт) әхбаратларни селиштуруш, өзләштүрүш.

8.Й5. Оқуш вә тиңшаш материаллири бойичә мәтинниң баян қилиш системисини сақлиған һалда, һәр бир бөлигидин елинған әхбаратлардин жиғилған мәтин йезиш (аннотация, тезис) йезиш.

8.ӘТН4.4. Аддий жүмлиләрниң мәхситигә вә қурулмисиға бағлиқ түрлирини қоллинишни билиш.

25.05