Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

     1 тоқсан қазақ тілі пәні бойынша БЖБ

      Сынып: 8Б

Оқушылар саны: 10

Педагог: Байбашкарова Нурсулу Сапарбековна

Мақсаты:

8.3.1.1 Оқыған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және автордың көзқарасы мен к..өңілкүйі арқылы негізгі ойды анықтау

8.4.2.1 Тұрақты тіркестермен көркемдеуіш құралдарды қолданып,өз ойыңды сөйлем құрау арқылы білдір

БЖБ нәтижелерін талдау

ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (6): 60-100%

№	Аты жөні	Балл 7	Деңгейі
1		6	жоғарғы
2		7	жоғарғы
3		6	жоғарғы
4		5	орта
5		7	жоғарғы
6		4	қанағат
7		6	жоғарғы
8		5	орта
9		5	орта
10		7	жоғарғы

      2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

• Оқыған мәтіннің мағынасын толық түсінбегені

• Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтамау , сөздік қордың толық игерілмеуі;

      3. Жоспарланған түзету жұмысы: Алдағы уақытта үлгерімі төмен оқушылармен сөздік қорды таптыштап өту және сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін қайталау

Окуға киналатын оқушыларға қосымша сабақ арқылы оқу қабілетін жоғарылату

Оқушы аты жөні жеңілдетілген жеке жұмыс берілген

......................................... жеңілдетілген жеке жұмыс берілді

Жіберген қателіктері : Мәтін бойынша сұрақтар мен жауаптарды сәйкестендіәруде қателіктер жіберді.Мәтінді оқуда қиналады.

Шешім: .........................................................................................

Күні ________________Байбашкарова Н.С.

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

     І тоқсан қазақ тілі пәні бойынша ТЖБ талдау

           Сынып: 8Б

Оқушылар саны: 10

Педагог: Байбашкарова Нурсулу Сапарбековна

Мақсаты:

8.3.6.1 Тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру

8.3.2.1- публицистика лық стильдің (мақала, интервью, қысқа очерк, жолдаулар) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын

8.4.1.1 - мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала, пікір, интервью жазу

8.5.1.1 - болжалдық және бөлшектік сан есімдерді жазба, жазбаша жұмыстарда орынды қолдану

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мәселелер
ТЖБ	8.3.6.1 Тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру 8.3.2.1- публицистика лық стильдің (мақала, интервью, қысқа очерк, жолдаулар) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын 8.4.1.1 - мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала, пікір, интервью жазу Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Байбашкарова Нурсулу Сапарбековна 26 Ақпан 2021 738 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру 8 сыныпқа арналған Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер. Тақырып бойынша 11 материал табылды 8 сыныпқа арналған Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер. Материал туралы қысқаша түсінік Тоқсан соңындағы БЖБ,ТЖБ жұмыстарын талдау Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер      1 тоқсан қазақ тілі пәні бойынша БЖБ       Сынып: 8Б Оқушылар саны: 10 Педагог: Байбашкарова Нурсулу Сапарбековна Мақсаты: 8.3.1.1 Оқыған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және автордың көзқарасы мен к..өңілкүйі арқылы негізгі ойды анықтау 8.4.2.1 Тұрақты тіркестермен көркемдеуіш құралдарды қолданып,өз ойыңды сөйлем құрау арқылы білдір БЖБ нәтижелерін талдау Пән Орындаған Макс балл ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім % төмен орта жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Оқушылар саны: 12 Қазақ тілі мен әдебиеті Мақсатты меңгергендер Қиындық тудырған мәселелер БЖБ Оқыған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және автордың көзқарасы мен көңілкүйі арқылы негізгі ойды анықтау Тұрақты тіркестермен көркемдеуіш құралдарды қолданып,өз ойыңды сөйлем құрау арқылы білдір Тұрақты тіркестермен көркемдеуіш құралдарды қолданып,өз ойыңды сөйлем құрау арқылы білдіре алмады ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (6): 60-100% № Аты жөні Балл 7 Деңгейі 1 6 жоғарғы 2 7 жоғарғы 3 6 жоғарғы 4 5 орта 5 7 жоғарғы 6 4 қанағат 7 6 жоғарғы 8 5 орта 9 5 орта 10 7 жоғарғы       2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Оқыған мәтіннің мағынасын толық түсінбегені Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтамау , сөздік қордың толық игерілмеуі;       3. Жоспарланған түзету жұмысы: Алдағы уақытта үлгерімі төмен оқушылармен сөздік қорды таптыштап өту және сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін қайталау Окуға киналатын оқушыларға қосымша сабақ арқылы оқу қабілетін жоғарылату Оқушы аты жөні жеңілдетілген жеке жұмыс берілген ......................................... жеңілдетілген жеке жұмыс берілді Жіберген қателіктері : Мәтін бойынша сұрақтар мен жауаптарды сәйкестендіәруде қателіктер жіберді.Мәтінді оқуда қиналады. Шешім: ......................................................................................... Күні ________________Байбашкарова Н.С. Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер      І тоқсан қазақ тілі пәні бойынша ТЖБ талдау            Сынып: 8Б Оқушылар саны: 10 Педагог: Байбашкарова Нурсулу Сапарбековна Мақсаты: 8.3.6.1 Тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру 8.3.2.1- публицистика лық стильдің (мақала, интервью, қысқа очерк, жолдаулар) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын 8.4.1.1 - мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала, пікір, интервью жазу 8.5.1.1 - болжалдық және бөлшектік сан есімдерді жазба, жазбаша жұмыстарда орынды қолдану Пән Орындаған Макс балл ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім % төмен орта жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Оқушылар саны Қазақ тілі 10 15 3 30 100 Мақсатты меңгергендер Қиындық тудырған мәселелер ТЖБ 8.3.6.1 Тақырып бойынша бірнеше мәтінде көтерілген мәселелерді салыстыра отырып, баға беру 8.3.2.1- публицистика лық стильдің (мақала, интервью, қысқа очерк, жолдаулар) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын 8.4.1.1 - мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, шағын мақала, пікір, интервью жазу Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Басқа 8 сынып 26.02.2021 738 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Байбашкарова Нурсулу Сапарбековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ