Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Математика

Бөлім:

Саяхат. Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№97 сабақ. Есептер шығару. Шамалар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

.1.3.3** ұзындық (см, дм)/ масса (кг)/көлем (сыйымдылық) (л) салыстыру және шамалар мәндерімен қосу мен азайту амалдар орындау;

Сабақтың мақсаты

Шамалар мәндерімен амалдар орындайды,есептер шығарады

Құндылықтар

Талап: Білуге, жаңаны тануға құштар болу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткенді пысықтау

Теңдеу арқылы есеп шығару

Ойлады -х

Кемітті - 30

Болды – 60

Теңдеу құрайық.

х-30=60

х=60+30

х=90

90-30=60

Жауабы: Асыл ойлаған сан – 90.

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Біздің кейіпкерлер ұлттық ойындар ойнайды.

Суретке қара. Балалар «Арқан тартыс» ойынын ойнады. «Неше» сөзімен сұрақтар құрастыр.

Арқан ойынына неше бала қатысты?

Неше бала жанкүйер болды?

Арқанның оң жағында неше бала?

Арқанның сол жағында неше бала?

Сурет бойынша есептер құрастырып көр.

Оң жағында – 6 б.

Сол жағында - 5 б. ? кем

Оқушылар осындай есепті ұсынады.

ЕБҚ

Теңдеуді шығар

Х+30=70

ЕҚБ

Есепті шығар

Айшада қарындаштар бар еді. Оның 20-сын Кәусарға берді. Сонда Айшада 50 қарындаш қалды?

Басында Айшада қанша қарындаш бар еді?

Х-20=50

Топтық жұмыс

2-тапсырма

1-топ

70см+30см >90см

100см-20см>70см

90кг=100см-10см

2-топ

50кг=80кг-30кг

30мин+20мин<1сағ

50мин+10мин=1сағ

Жұптық жұмыс

3-тапсырма

Өзіндік жұмыс

4-тапсырма

Жолақтарды өлше

Үлгі:

4см<6 см

7см > 5см 7см+5см=2см

ФС тапсырмасы

5-тапсырма

Балалар былай тұжырымдайды: Нұрдос Бауыржаннан биік, бірақ Сырымнан аласа. Болат Дамирден биік, бірақ Нұрдостан аласа.

Дамир ең аласасы емес. Жауабы:

Сырым, Нұрдос, Болат, Дамир, Бауыржан.

Ұжымдық жұмыс

ҚЖ:

Сурет бойынша есеп құрастыр

Кері байланыс

Хормен өлеңді оқиды

Есеп шығарады

Сұрақтар құрастырады

Жеке жұмыс жүргізіледі

Салыстыру жүргізеді

Кестемен жұмыс жасайды

Би билейді

Жолақтармен жұмыс жасайды

Балалардың бойын салыстырады

Жұмыс дәптеріндегі тапсырманы тақтаға орындайды

Кері байланыс береді

Көңіл күйлерін көтеріп отыру

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сартбекова Алуа

17 Наурыз 2024

217

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

№97 сабақ. Есептер шығару. Шамалар 1 сынып МАТЕМАТИКА

Тақырып бойынша 31 материал табылды

№97 сабақ. Есептер шығару. Шамалар 1 сынып МАТЕМАТИКА

Материал туралы қысқаша түсінік

№97 сабақ. Есептер шығару. Шамалар 1 сынып МАТЕМАТИКА

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Математика
Бөлім:		Саяхат. Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		1 сынып
Сабақтың тақырыбы:		№97 сабақ. Есептер шығару. Шамалар
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		.1.3.3** ұзындық (см, дм)/ масса (кг)/көлем (сыйымдылық) (л) салыстыру және шамалар мәндерімен қосу мен азайту амалдар орындау;
Сабақтың мақсаты		Шамалар мәндерімен амалдар орындайды,есептер шығарады
Құндылықтар		Талап: Білуге, жаңаны тануға құштар болу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру Өткенді пысықтау Теңдеу арқылы есеп шығару Ойлады -х Кемітті - 30 Болды – 60 Теңдеу құрайық. х-30=60 х=60+30 х=90 90-30=60 Жауабы: Асыл ойлаған сан – 90. Жаңа тақырып 1-тапсырма Біздің кейіпкерлер ұлттық ойындар ойнайды. Суретке қара. Балалар «Арқан тартыс» ойынын ойнады. «Неше» сөзімен сұрақтар құрастыр. Арқан ойынына неше бала қатысты? Неше бала жанкүйер болды? Арқанның оң жағында неше бала? Арқанның сол жағында неше бала? Сурет бойынша есептер құрастырып көр. Оң жағында – 6 б. Сол жағында - 5 б. ? кем Оқушылар осындай есепті ұсынады. ЕБҚ Теңдеуді шығар Х+30=70 ЕҚБ Есепті шығар Айшада қарындаштар бар еді. Оның 20-сын Кәусарға берді. Сонда Айшада 50 қарындаш қалды? Басында Айшада қанша қарындаш бар еді? Х-20=50 Топтық жұмыс 2-тапсырма 1-топ 70см+30см >90см 100см-20см>70см 90кг=100см-10см 2-топ 50кг=80кг-30кг 30мин+20мин<1сағ 50мин+10мин=1сағ Жұптық жұмыс 3-тапсырма Қосыл ғыш 80 30 10 Қосыл ғыш 10 40 40 Қосын дының мәні 90 70 50 Өзіндік жұмыс 4-тапсырма Жолақтарды өлше Үлгі: 4см<6 см 7см > 5см 7см+5см=2см ФС тапсырмасы 5-тапсырма Балалар былай тұжырымдайды: Нұрдос Бауыржаннан биік, бірақ Сырымнан аласа. Болат Дамирден биік, бірақ Нұрдостан аласа. Дамир ең аласасы емес. Жауабы: Сырым, Нұрдос, Болат, Дамир, Бауыржан. Ұжымдық жұмыс ҚЖ: Сурет бойынша есеп құрастыр Кері байланыс		Хормен өлеңді оқиды Есеп шығарады Сұрақтар құрастырады Жеке жұмыс жүргізіледі Салыстыру жүргізеді Кестемен жұмыс жасайды Би билейді Жолақтармен жұмыс жасайды Балалардың бойын салыстырады Жұмыс дәптеріндегі тапсырманы тақтаға орындайды Кері байланыс береді		Көңіл күйлерін көтеріп отыру Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 17.03.2024 217 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сартбекова Алуа Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ