ІІІ нұсқа

А бөлімі

1. Есептің мәнін тап:

А) 7

В)

С)

Д)

Е)

2. Өрнектің ықшамдалған түрін көрсет:

А)

В)

С)

Д)

Е)

3. Теңдеуді шешіңіз: (x-5)²-x²=3

А) 2,2

В) -2,2

С) 2,5

Д) -2,5

Е) 1,5

4. Теңдеуді шешіңіз: 2x²+4x=0

А) 0; -2

В) ±1

С) ±2

Д) 0

Е) 0; 2

5. Көпмүшені көбейткіштерге жіктеңіз:

А) (2a-b)(2a+b)

В)

С)

Д)

С)

6. Өрнектің ықшамдаңыз:

А)

В)

С)

Д)

Е)

7. Қорапта 10 ақ және 5 жасыл түсті шар бар. Қораптан кейдейсоқ алынған шардың жасыл түсті болуы ықтималдығын анықтаңыз.

А)

В)

С)

Д)

Е)

8. Арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесі -17, айырымы 5 тең болса, прогрессияның он үшінші мүшесін анықтаңыз:

А) 43

В) 60

С) 47

Д) 53

Е) 33

9. Бөлшекті қысқартыңыз:

А)

В)

С)

Д)

С)

10. функциясы координаталар жазықтығының қандай ширектерінде орналасқанын табыңыз:

А) І және ІІ

В) ІІ және ІІІ

С) І және ІІІ

Д) ІІ және IV

Е) ІІІ және IV

В бөлімі

11. Есептеңдер:

[3]

12. Өрнекті ықшамдаңыз: . [3]

13. Теңдеуді шешіңдер:

[3]

14. Моторлы қайық су ағысының бойымен 105 км жүргенде, осы жолды ағысқа қарсы жүзгендегіден 2 сағ жылдам жүзді. Моторлы қайықтың тынық судағы жылдамдығы 18 км/сағ болса, су ағысының жылдамдығын табыңыз.

[7]

15. функциясының:

А) нөлдерін

Б) өсу аралықтарын

В) кему аралықтарын анықтаңыз; [5]

16. Теңсіздікті шешіңдер:

[4]

17. Арифметикалық прогрессияның он төртінші мүшесі 140-қа, ал алғашқы он төрт мүшесінің қосындысы 1050. Осы прогрессияның бірінші мүшесі мен айырымын табыңыз.

[6 ]

18. Ықшамдаңыз: [3]

19. Қатар тұрған 6 орындыққа 6 оқушы қанша тәсілмен отыра алады. [2]

20. Кестеде 9 сынып оқушысының алгебра пәнінен алған бағалары көрсетілген

Таңдалымның салыстырмалы жиілігін, модасы мен медианасын және арифметикалық ортасын табыңыздар. [4 ]

Балл қою кестесі

Тапсырма	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
1	С	1
2	В	1
3	А	1
4	А	1
5	Д	1
6	Д	1
7	Е	1
8	А	1
9	С	1
10	Е	1
11		1
		1
		1
12		1	Қысқаша көбейту формуласын қолданғаны үшін
		1	Бөлшекті қысқартқаны үшін
		1	Ықшамдағаны үшін
13	5x2-20x=0	1
	5х(х-4) =0	1
		1	Балл квадрат теңдеуді шешу әдісі үшін қойылады. Альтернативті шешу жолы қабылданады.
14	Ағыстың жылдамдығы: х Ағыспен жылдамдығы: 18+х Ағысқа қарсы жылдамдығы: 18-х	1
	–өзен ағысы бойымен жүрген жолға кеткен уақыт немесе – өзен ағысы бойына қарсы жүрген жолға кеткен уақыт	1
	Есеп шартына байланысты теңдеу құру	1
	1890+105х-1890+105х=648-2х2	1
	х2+105х-324=0	1
	х1=3; х2 =-108	1
	Жауабы: 3 км/сағ	1
15	=0	1
	D , функция х осімен қиылыспайды	1
	у=(х-1)2+7 m=1 n= 7	1	Альтернативті шешу жолу қабылданады
	(1;+ ) өсу аралығы	1
	( Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Ұлмахан Ғабит Мұхитұлы 30 Қараша 2023 700 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Тақырып бойынша 23 материал табылды 9 сынып алгебра емтихан ІІІ нұсқа Материал туралы қысқаша түсінік 9 сынып алгебра емтихан ІІІ нұсқа ІІІ нұсқа А бөлімі 1. Есептің мәнін тап: (7^4∙7^5)/7^12 А) 7 В) 1/7 С) 1/343 Д) 1/49 Е) 1/243 2. Өрнектің ықшамдалған түрін көрсет: (√a+√2)(√a-√2) А) √a-√2 В) a-2 С) a/(a-2) Д) 5(√a+√2) Е) a^2/(a^2-4) Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы ІІІ нұсқа А бөлімі 1. Есептің мәнін тап: А) 7 В) С) Д) Е) 2. Өрнектің ықшамдалған түрін көрсет: А) В) С) Д) Е) Теңдеуді шешіңіз: (x-5)2-x2=3 А) 2,2 В) -2,2 С) 2,5 Д) -2,5 Е) 1,5 4. Теңдеуді шешіңіз: 2x2+4x=0 А) 0; -2 В) ±1 С) ±2 Д) 0 Е) 0; 2 5. Көпмүшені көбейткіштерге жіктеңіз: А) (2a-b)(2a+b) В) С) Д) С) 6. Өрнектің ықшамдаңыз: А) В) С) Д) Е) 7. Қорапта 10 ақ және 5 жасыл түсті шар бар. Қораптан кейдейсоқ алынған шардың жасыл түсті болуы ықтималдығын анықтаңыз. А) В) С) Д) Е) 8. Арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесі -17, айырымы 5 тең болса, прогрессияның он үшінші мүшесін анықтаңыз: А) 43 В) 60 С) 47 Д) 53 Е) 33 9. Бөлшекті қысқартыңыз: А) В) С) Д) С) 10. функциясы координаталар жазықтығының қандай ширектерінде орналасқанын табыңыз: А) І және ІІ В) ІІ және ІІІ С) І және ІІІ Д) ІІ және IV Е) ІІІ және IV В бөлімі 11. Есептеңдер: [3] 12. Өрнекті ықшамдаңыз: . [3] 13. Теңдеуді шешіңдер: [3] 14. Моторлы қайық су ағысының бойымен 105 км жүргенде, осы жолды ағысқа қарсы жүзгендегіден 2 сағ жылдам жүзді. Моторлы қайықтың тынық судағы жылдамдығы 18 км/сағ болса, су ағысының жылдамдығын табыңыз. [7] 15. функциясының: А) нөлдерін Б) өсу аралықтарын В) кему аралықтарын анықтаңыз; [5] 16. Теңсіздікті шешіңдер: [4] 17. Арифметикалық прогрессияның он төртінші мүшесі 140-қа, ал алғашқы он төрт мүшесінің қосындысы 1050. Осы прогрессияның бірінші мүшесі мен айырымын табыңыз. [6 ] 18. Ықшамдаңыз: [3] 19. Қатар тұрған 6 орындыққа 6 оқушы қанша тәсілмен отыра алады. [2] 20. Кестеде 9 сынып оқушысының алгебра пәнінен алған бағалары көрсетілген хi 3 4 5 ni 3 8 5 Таңдалымның салыстырмалы жиілігін, модасы мен медианасын және арифметикалық ортасын табыңыздар. [4 ] Балл қою кестесі Тапсырма Жауап Балл Қосымша ақпарат 1 С 1 2 В 1 3 А 1 4 А 1 5 Д 1 6 Д 1 7 Е 1 8 А 1 9 С 1 10 Е 1 11 1 1 1 12 1 Қысқаша көбейту формуласын қолданғаны үшін 1 Бөлшекті қысқартқаны үшін 1 Ықшамдағаны үшін 13 5x2-20x=0 1 5х(х-4) =0 1 1 Балл квадрат теңдеуді шешу әдісі үшін қойылады. Альтернативті шешу жолы қабылданады. 14 Ағыстың жылдамдығы: х Ағыспен жылдамдығы: 18+х Ағысқа қарсы жылдамдығы: 18-х 1 –өзен ағысы бойымен жүрген жолға кеткен уақыт немесе – өзен ағысы бойына қарсы жүрген жолға кеткен уақыт 1 Есеп шартына байланысты теңдеу құру 1 1890+105х-1890+105х=648-2х2 1 х2+105х-324=0 1 х1=3; х2 =-108 1 Жауабы: 3 км/сағ 1 15 =0 1 D , функция х осімен қиылыспайды 1 у=(х-1)2+7 m=1 n= 7 1 Альтернативті шешу жолу қабылданады (1;+ ) өсу аралығы 1 ( Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Алгебра Тест 9 сынып 30.11.2023 700 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген