9 сынып алгебра емтихан ІІІ нұсқа

ІІІ нұсқа

А бөлімі

1. Есептің мәнін тап:

А) 7

В)

С)

Д)

Е)

2. Өрнектің ықшамдалған түрін көрсет:

А)

В)

С)

Д)

Е)

3. Теңдеуді шешіңіз: (x-5)²-x²=3

А) 2,2

В) -2,2

С) 2,5

Д) -2,5

Е) 1,5

4. Теңдеуді шешіңіз: 2x²+4x=0

А) 0; -2

В) ±1

С) ±2

Д) 0

Е) 0; 2

5. Көпмүшені көбейткіштерге жіктеңіз:

А) (2a-b)(2a+b)

В)

С)

Д)

С)

6. Өрнектің ықшамдаңыз:

А)

В)

С)

Д)

Е)

7. Қорапта 10 ақ және 5 жасыл түсті шар бар. Қораптан кейдейсоқ алынған шардың жасыл түсті болуы ықтималдығын анықтаңыз.

А)

В)

С)

Д)

Е)

8. Арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесі -17, айырымы 5 тең болса, прогрессияның он үшінші мүшесін анықтаңыз:

А) 43

В) 60

С) 47

Д) 53

Е) 33

9. Бөлшекті қысқартыңыз:

А)

В)

С)

Д)

С)

10. функциясы координаталар жазықтығының қандай ширектерінде орналасқанын табыңыз:

А) І және ІІ

В) ІІ және ІІІ

С) І және ІІІ

Д) ІІ және IV

Е) ІІІ және IV

В бөлімі

11. Есептеңдер:

[3]

12. Өрнекті ықшамдаңыз: . [3]

13. Теңдеуді шешіңдер:

[3]

14. Моторлы қайық су ағысының бойымен 105 км жүргенде, осы жолды ағысқа қарсы жүзгендегіден 2 сағ жылдам жүзді. Моторлы қайықтың тынық судағы жылдамдығы 18 км/сағ болса, су ағысының жылдамдығын табыңыз.

[7]

15. функциясының:

А) нөлдерін

Б) өсу аралықтарын

В) кему аралықтарын анықтаңыз; [5]

16. Теңсіздікті шешіңдер:

[4]

17. Арифметикалық прогрессияның он төртінші мүшесі 140-қа, ал алғашқы он төрт мүшесінің қосындысы 1050. Осы прогрессияның бірінші мүшесі мен айырымын табыңыз.

[6 ]

18. Ықшамдаңыз: [3]

19. Қатар тұрған 6 орындыққа 6 оқушы қанша тәсілмен отыра алады. [2]

20. Кестеде 9 сынып оқушысының алгебра пәнінен алған бағалары көрсетілген

Таңдалымның салыстырмалы жиілігін, модасы мен медианасын және арифметикалық ортасын табыңыздар. [4 ]

Балл қою кестесі

Тапсырма	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
1	С	1
2	В	1
3	А	1
4	А	1
5	Д	1
6	Д	1
7	Е	1
8	А	1
9	С	1
10	Е	1
11		1
		1
		1
12		1	Қысқаша көбейту формуласын қолданғаны үшін
		1	Бөлшекті қысқартқаны үшін
		1	Ықшамдағаны үшін
13	5x2-20x=0	1
	5х(х-4) =0	1
		1	Балл квадрат теңдеуді шешу әдісі үшін қойылады. Альтернативті шешу жолы қабылданады.
14	Ағыстың жылдамдығы: х Ағыспен жылдамдығы: 18+х Ағысқа қарсы жылдамдығы: 18-х	1
	–өзен ағысы бойымен жүрген жолға кеткен уақыт немесе – өзен ағысы бойына қарсы жүрген жолға кеткен уақыт	1
	Есеп шартына байланысты теңдеу құру	1
	1890+105х-1890+105х=648-2х2	1
	х2+105х-324=0	1
	х1=3; х2 =-108	1
	Жауабы: 3 км/сағ	1
15	=0	1
	D , функция х осімен қиылыспайды	1
	у=(х-1)2+7 m=1 n= 7	1	Альтернативті шешу жолу қабылданады
	(1;+ ) өсу аралығы	1
	( Толық нұсқасын жүктеу Материалды Word форматында жүктеп аласыз Жүктеп алу Тарифке кіреді 13 ұстаз жүктеп алған 30.11.2023 702 Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады Ұстаздарға арналған олимпиадалар Оқушыларға арналған олимпиадалар Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Осы тақырыпта көрнекілік керек па? 10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық. Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз! Көрнекіліктерді көру Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген