Бөлім: 3

Адам жанының құпиясы

Педагогтің аты-жөні

Күні

03.02.2025

Сынып: 9 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Б. Майлин "Шұғаның белгісі" хикаятындағы кейіпкерлер әлемі.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;

Сабақтың мақсаты

• Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтайды.

• Кейіпкерлерге талдау жасайды.

Сабақтың кезеңі / уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(5 минут)

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен сәлемдесу,түгендеу.

2. Психологиялық жағымды ахуал туғызу.

3. Жаңа сабақ тақырыбын болжату.

Үй тапсырмасын тексеру:

161 бет, 1-тапсырма.

Оқу және сабақ мақсатымен таныстырылады.

Үй жұмысын орындаған

Дескриптор:

*үй жұмысын орындаған

3 балл

Оқулық

Сабақтың ортасы.

(35 минут)

Ой қозғау.

Берілген бейнежазбаны көріңдер.

1-тапсырма

«Сатылай кешенді талдау» жасай отырып, кейіпкерлер бейнесіне талдау жасаңдар.

2-тапсырма

Шығармадағы жағымды және жағымсыз кейіпкерлерді анықтап, іс-әрекетіне баға беріңдер.

3-тапсырма

«Кейіпкер анкетасы» әдісімен кейіпкерге талдау жасаңдар.

4-тапсырма

«Кейіпкермен сұхбат» әдісі арқылы шығарма кейіпкерлеріне сұрақ қойыңдар. Кейіпкер ретінде бір оқушы тақтаға шығып жауап берсін.

Шығарма жайлы берілген бейнежазбаны мұқият көреді.

Талдау кестесін толтыра отырып, кейіпкерлерге талдау жасайды.

Шығарма кейіпкерлерінің іс-әрекетіне баға береді.

Кейіпкерлерге тереңірек талдау жасайды.

Бір оқушы кейіпкер ретінде шығады, басқа оқушылар кейіпкерге сұрақ қояды.

Дескриптор:

*талдау жасайды

2 балл

Дескриптор:

*кейіпкердің іс-әрекетін бағалайды

2 балл

Дескриптор:

*кейіпкерге талдау жасайды

2 балл

Дескриптор:

*кейіпкерге сұрақ қояды

*кейіпкер ретінде жауап береді

2 балл

Бейнежазба сілтемесі:

https://youtu.be/oeUGv3hpNz4?si=wg1DTpQH7qM3xM7u

«Сатылай кешенді талдау»

кестесі

Кесте

«Кейіпкер анкетасы» әдісі

«Кейіпкермен сұхбат» әдісі

Сабақтың соңы

(5 минут)

Бағалау

«Бір ауыз сөз» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

«Бір ауыз сөз» әдісі

Үй жұмысы

156 бет, 2-тапсырма.

Жазу

тапсырма