№ 59сабақ Сөйлемдегі сөздердің байланысы. Қиядағы ұя. 34 –37-жаттығулар.

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Менің туған өлкем

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

2сынып

Сабақтың тақырыбы:

№ 59сабақ Сөйлемдегі сөздердің байланысы.

Қиядағы ұя. 34 –37-жаттығулар.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау;

2.1.4.1 тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау;

2.4.2.6 сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу;

Сабақтың мақсаты

Мәтін мазмұны бойынша мазмұнын болжай алады

Сурет бойынша әңгіме құрастырып жазады

Құндылықтар

Желтоқсан айы: Бірлік және ынтымақ

Сабақ құндылығы:ТӘУЕЛСІЗДІК ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ

Апта дәйексөзі: Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Үй тапсырмасы

33-жаттығу

Шығармашылық тапсырма

Өзен,көл туралы жұмбақ құрастырып көр. Ол үшін төмендегі жұмбақ құрастыру кестесін басшылыққа ал.

Әдемі,сылдырап ағады, жылға емес. Өзен

Мөлдір,балықтар жүзеді,аквариум емес

Бұл не? Көл

Үлгі:

Жылтырап жатады,айна емес. Көл

Тақырыпты ашу

Сөйлем құрап, ондағы сөздердің байланысын анықта.Сызба арқылы көрсет

Жаңа тақырып

ФС тапсырмасы

Құндылық мақсаты: Өз елінің тарихы, мәдениеті туралы алғашқы түсінікті қалыптастыру

Топтық жұмыс

34-жаттығу

Мәтін тақырыбы бойынша мазмұнын болжап көр.

1-топ

Мәтінді оқы.Мәтін не туралы?

2-топ

Мәтіндегі негізгі ойды анықта

3-топ

Қос қыранның екі жерде ұясы бар сөйлемін көшіріп жазып, ондағы сөздердің байланысын сызбамен көрсет

ЕҚБ

Сөйлемдегі сөздердің байланысын сызба арқылы көрсетіп, сұрақтарын үстіне жаз.

Қырандар биікке ұя салады

ЕБҚ

Сызба бойынша сөздерді орнына дұрыс қойып, сөйлемді оқы.

Гауһар берілген тапсырманы орындады

35-жаттығу

Берілген тірек сөздерді пайдаланып, «Қысқы ойын» тақырыбына әңгіме құрастыр

Тірек сөздер: Аяз ата,қалың қар, сырғанақ,балалар,зулатып,құмарлары қанғанша,ойнады.

Сергіту сәті

36-жаттығу

Сурет және сызба бойынша әңгіме құрастырып жаз.

Медеу мұзайдыны

Медеу- сырғанау айдыны. Онда адамдар сырғанап ойнайды. Біз мұзайдынға сырғанауға бардық. Кешке дейін алаңсыз сырғанап ойнадық.

Үй тапсырмасы

37-жаттығу

Сөйлемдерді қатесіз көшіріп жаз.

Сөйлемдегі сөздердің байланысын тап

Қ оршаған орта-біздің ортақ үйіміз.

Қ Ж:

Көру диктанты

Қыс келді. Қар жауды. Балалар қар атысып ойнады. Күн суық болса да, балалар қызыға ойнады.

Сөйлемдегі сөздердің байланысын тап.

Балалар қар атысып ойнады.

Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді.

Үй тапсырмасын пысықтайды

Тапсырманы орындайды

Мәтінмен жұмыс жасайды

Жеке жұмыс жасайды

Сурет бойынша әңгіме құрайды

жазады

Жаттығу жасайды

Әңгіме құрайды

Үй тапсырмасын алады

Қосымша жұмыс жасайды

Кері байланыс жасайды

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Жұмбақ құрастыру кестесін басшылыққа алып, жұмбақ құрастырады-1б

ҚБ:

«Бәйге» әдісі

Дескриптор:

Мәтін тақырыбы бойынша мазмұнын болжайды-1б

Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды-1б

Сөйлемді көшіріп жазып, ондағы сөздердің байланысын сызбамен көрсетеді-1б

Тамаша жауап!

Дескриптор:

Берілген тірек сөздерді пайдаланып, «Қысқы ойын» тақырыбына әңгіме құрастырады-1б

Жарайсыңдар!

Дескриптор:

Сурет және сызба бойынша әңгіме құрастырып жазады-1б

Дескриптор:

Сөйлемдерді қатесіз көшіріп жазады-1б

Сөйлемдегі сөздердің байланысын табады-1б

Дескриптор:

Көру арқылы сөздерді дұрыс жазады-1б

Сөйлемдегі сөздердің байланысын табады-1б

«Білім желкені» әдісі

Суреттер

оқулық

Жұмыс дәптері

Таратпа парақтар

Жұмыс дәптері

Оқулық

Суреттер

Сызбалар

оқулық

Жұмыс дәптері

Суреттер

Жұмыс дәптері

Жұмыс дәптері

Кері байланыс тақтасы