Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Ана тілі

Бөлім:

Сөз және оның мағынасы

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№ 68 сабақ. Бас әріппен жазылатын сөздер. Қақпашы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.1.2 оқу түрлерін (тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану;

1.4.2.1* заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолдану

1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

Сабақтың мақсаты

Бас әріппен жазылатын сөздерді табады, адамның аты-жөнін бас әріптен бастап жазады. Сюжетті сурет бойынша қойылған сұрақтарға толық жауап береді.

Заттың атын білдіретін сөздерді сұрақ қою арқылы ажыратады.

Құндылықтар

ТАЛАП: Салауатты өмір салтын ұстану

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткенді пысықтау

«Қағып ал!» ойыны.

Балалар шеңбер жасап тұрады. Мұғалім ойынның ережесін түсіндіреді. Допты лақтырады да,«қала» деп айтады. Қағып алған оқушы қаланың атын айту керек. Мұғалім допты тағы лақтырады

да, «адам» деп айтады. Қағып алған оқушы адамның атын айтады. Мұғалім «спорт командасы» дейді. Қағып алған оқушы команданың атын айтады. Бірнеше футбол командасының атын айтқызады.

Тақырыпты ашу

ФС тапсырмасы

–Балалар, спорттың қандай түрлерін білесіңдер?

(Балалардың жауабын тыңдайды.)

Спорт құралдарын көрсетеді. Неліктен әртүрлі құралдар екеніне назар аудартады. Әр спорттың өз құралдары болатынын айтады.

–Балалар, бүгін спорттың қай түрімен танысамыз деп ойлайсыңдар? Доптың түрлерін көрсетеді. Бұл доптар қай спорт түріне қажет? (Балалардың жауабын тыңдайды.)

–Балалар, біз мына допқа қатысты спорт түрі туралы танысамыз. Бұл қай спортқа қажет?

–Дұрыс, балалар. Біз бүгін футбол туралы сөйлесеміз. Қандай футболшыларды білесіңдер? Футбол қандай ойын? Оны немен ойнайды?

Жаңа тақырып

Оқулықпен жұмыс. Автор туралы.

Сәбит Дүйсенбиев 1959 жылы Түркістан облысы Түлкібас ауданының Шақпақ баба ауылында дүниеге келген. «Тәтті алма», «Қақпашы» әңгімелері жарық көрген.

1-жаттығу. Суретпен жұмыс.

– Балалар, суреттен кімдерді байқадыңдар? Олар қандай ойын ойнап жүр? Оларды кім дейді?

Сендер футбол ойнайсыңдар ма?

Өз командаларыңның ойынын тамашалауға бардыңдар ма?

Жазылым

2-жаттығу.

Орны ауыстырылып берілген сөздерден сөйлем құратады. Қазақ тілінде қимылды білдіретін сөздердің сөйлем соңында келетінін еске түсіреді.

Б алалар доп ойнады. Мұрат қақпашы болды.

ЕБҚ

Адам аттарын әліпби ретімен жаз

Асан, Әсел, Болат, Гүлім, Ғалым, Данияр.

ЕҚБ

Адам аттарын пайдаланып сөйлем құра

Айсана сабақ оқыды. Бекзат доп ойнады

3-жаттығу

Әр доптың сипатын білдіретін сөздерді жаз

Жауап: футбол, баскетбол, су добы, волейбол добы.

ҚЖ:

Дұрыс-бұрыс» ойыны.

Футбол – өте қызықты ойын. Дұрыс

Осы ойынды үш команда ойнайды. бұрыс Әр командада 10 адам болады. бұрыс Футболда төреші болады. Дұрыс

Сары карточка алған ойыншы ойыннан шығады.

Дұрыс

Тыйым салынған тәсілмен ойнауға болмайды.

Дұрыс

Кері байланыс

Өлең жолдарын хормен қайталап айтады

Ойын ойнау арқылы заттың аттарын айтады

Сұрақтарға жауап береді

Спорт туралы айтады

Автормен танысады

Сұрақтарға жауап береді

Дәптермен жұмыс жасайды

Жеке жұмыс жасайды

Жаттығу жасайды

Доптарды сипаттайды

Ойын ойнайды

Кері байланыс жасайды

Көңіл күйлерін көтеріп отыру

Тамаша !

«Баскетбол» әдісі арқылы мадақтау

Дескриптор:

Заттың атын білдіретін сөздерді біледі

Тапсырманы талапқа сай орындайды

Дескриптор:

Спорт құралдарын айтады

Доптарды әр спорт түріне қарай ажыратады

Сұрақтарға жауап береді

Дескриптор:

Суретпен жұмыс жасайды

Мәтін тураы сұрақтарға жауап береді

Дескриптор:

Орны ауыстырылып берілген сөздерден сөйлем құрайды

Адамның атын тауып, астын сызады

Тамаша!

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сартбекова Алуа

08 Сәуір 2024

866

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

№ 68 сабақ. Бас әріппен жазылатын сөздер. Қақпашы 1 сынып ана тілі

Тақырып бойынша 12 материал табылды

№ 68 сабақ. Бас әріппен жазылатын сөздер. Қақпашы 1 сынып ана тілі

Материал туралы қысқаша түсінік

№ 68 сабақ. Бас әріппен жазылатын сөздер. Қақпашы 1 сынып ана тілі

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Ана тілі
Бөлім:		Сөз және оның мағынасы
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		1 сынып
Сабақтың тақырыбы:		№ 68 сабақ. Бас әріппен жазылатын сөздер. Қақпашы
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.2.1.2 оқу түрлерін (тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану; 1.4.2.1* заттың атын, қимыл-әрекетін, сынын, санын білдіретін сөздерді ажыратып, орынды қолдану 1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу
Сабақтың мақсаты		Бас әріппен жазылатын сөздерді табады, адамның аты-жөнін бас әріптен бастап жазады. Сюжетті сурет бойынша қойылған сұрақтарға толық жауап береді. Заттың атын білдіретін сөздерді сұрақ қою арқылы ажыратады.
Құндылықтар		ТАЛАП: Салауатты өмір салтын ұстану
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру Өткенді пысықтау «Қағып ал!» ойыны. Балалар шеңбер жасап тұрады. Мұғалім ойынның ережесін түсіндіреді. Допты лақтырады да,«қала» деп айтады. Қағып алған оқушы қаланың атын айту керек. Мұғалім допты тағы лақтырады да, «адам» деп айтады. Қағып алған оқушы адамның атын айтады. Мұғалім «спорт командасы» дейді. Қағып алған оқушы команданың атын айтады. Бірнеше футбол командасының атын айтқызады. Тақырыпты ашу ФС тапсырмасы –Балалар, спорттың қандай түрлерін білесіңдер? (Балалардың жауабын тыңдайды.) Спорт құралдарын көрсетеді. Неліктен әртүрлі құралдар екеніне назар аудартады. Әр спорттың өз құралдары болатынын айтады. –Балалар, бүгін спорттың қай түрімен танысамыз деп ойлайсыңдар? Доптың түрлерін көрсетеді. Бұл доптар қай спорт түріне қажет? (Балалардың жауабын тыңдайды.) –Балалар, біз мына допқа қатысты спорт түрі туралы танысамыз. Бұл қай спортқа қажет? –Дұрыс, балалар. Біз бүгін футбол туралы сөйлесеміз. Қандай футболшыларды білесіңдер? Футбол қандай ойын? Оны немен ойнайды? Жаңа тақырып Оқулықпен жұмыс. Автор туралы. Сәбит Дүйсенбиев 1959 жылы Түркістан облысы Түлкібас ауданының Шақпақ баба ауылында дүниеге келген. «Тәтті алма», «Қақпашы» әңгімелері жарық көрген. 1-жаттығу. Суретпен жұмыс. – Балалар, суреттен кімдерді байқадыңдар? Олар қандай ойын ойнап жүр? Оларды кім дейді? Сендер футбол ойнайсыңдар ма? Өз командаларыңның ойынын тамашалауға бардыңдар ма? Жазылым 2-жаттығу. Орны ауыстырылып берілген сөздерден сөйлем құратады. Қазақ тілінде қимылды білдіретін сөздердің сөйлем соңында келетінін еске түсіреді. Б алалар доп ойнады. Мұрат қақпашы болды. ЕБҚ Адам аттарын әліпби ретімен жаз Асан, Әсел, Болат, Гүлім, Ғалым, Данияр. ЕҚБ Адам аттарын пайдаланып сөйлем құра Айсана сабақ оқыды. Бекзат доп ойнады 3-жаттығу Әр доптың сипатын білдіретін сөздерді жаз Жауап: футбол, баскетбол, су добы, волейбол добы. ҚЖ: Дұрыс-бұрыс» ойыны. Футбол – өте қызықты ойын. Дұрыс Осы ойынды үш команда ойнайды. бұрыс Әр командада 10 адам болады. бұрыс Футболда төреші болады. Дұрыс Сары карточка алған ойыншы ойыннан шығады. Дұрыс Тыйым салынған тәсілмен ойнауға болмайды. Дұрыс Кері байланыс		Өлең жолдарын хормен қайталап айтады Ойын ойнау арқылы заттың аттарын айтады Сұрақтарға жауап береді Спорт туралы айтады Автормен танысады Сұрақтарға жауап береді Дәптермен жұмыс жасайды Жеке жұмыс жасайды Жаттығу жасайды Доптарды сипаттайды Ойын ойнайды Кері байланыс жасайды		Көңіл күйлерін көтеріп отыру Тамаша ! «Баскетбол» әдісі арқылы мадақтау Дескриптор: Заттың атын білдіретін сөздерді біледі Тапсырманы талапқа сай орындайды Дескриптор: Спорт құралдарын айтады Доптарды әр спорт түріне қарай ажыратады Сұрақтарға жауап береді Дескриптор: Суретпен жұмыс жасайды Мәтін тураы сұрақтарға жауап береді Дескриптор: Орны ауыстырылып берілген сөздерден сөйлем құрайды Адамның атын тауып, астын сызады Тамаша! Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 08.04.2024 866 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сартбекова Алуа Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ