Курс

1

1

1

1

1

1

1

Топ

ЭНС-24-9

Л-24-9-2

ПМ-24-9-2

ПМ-24-9-1

СЖД-24-9

Л-24-9-1

В-24-9

Күні

16.09.2024

16.09.2024

18.09.2024

11.09.2024

17.09.2024

13.09.2024

13.09.2024

Модуль /пән атауы

Қазақ әдебиеті

Педагогтің Т.А.Ә.

(бар болса)

Махамбеталиев Ерсұлтан Ертуғанұлы

Сабақтың тақырыбы:

Абай поэмалары

1.Жалпы мәліметтер

Сабақтың түрі

Теориялық сабақтар

2. Сабақтың мақсаттары, міндеттері:

Білімділік: Оқушыларға Абай поэмаларының мазмұнын, тақырыптық ерекшелігін, көркемдік құндылығын түсіндіру.

Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық және аналитикалық ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Абай шығармалары арқылы ұлттық құндылықтарды дәріптеу, тұлғалық тәрбие беру.

3. Оқу процесінде білім алушылар меңгеретін, күтілетін нәтижелер

Оқушылар Абайдың поэмаларын жан-жақты талдай алады.

Поэманың көркемдік ерекшеліктерін талдай отырып, әдеби терминдерді дұрыс қолданады.

Өз ойын жүйелі жеткізеді, сыни тұрғыдан ойлайды.

4. Қажетті ресурстар:

Қазақ әдебиеті Ақтанова А.С. 10 сынып, интернет, тақта, бор

5. Сабақтың барысы:

Кезең

Іс-ірекеттер мен тапсырмалар

Ресурстар

Жоспарлау кезеңі

20 мин.

• Оқыту әдістері

(Функционалдық сауаттылықты дамытуды ескере отырып, ұлттық құндылықтарды дамыту)

• Бағалау әдістері, құралдарымен таныстыру

• Үй тапсырмасы

Кіріспе

Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

2. Қызығушылықты ояту:

Миға шабуыл:

Сұрақ: «Поэма дегеніміз не? Абайдың қандай поэмаларын білесіңдер?»

Оқушылардың жауаптарын тыңдау арқылы жаңа сабаққа ауыстыру.

3. Үй тапсырмасын тексеру:

Алдыңғы сабақтағы тақырып бойынша үйге берілген тапсырмаларды тексеру.

«Абай және оның поэзиясы» тақырыбында қысқаша ауызша шолу жасату.

Сабаққа кіріспе

Оқыту (ұйымдастыру, өткізу)

50 мин.

• Материалын ұсыну

• Цифрлық білім беру ресурстарды және қосымша дереккөздерді қолдану

Жаңа материалды бекіту кезеңі. (Практикалық, зертханалық жұмысты тапсыру кезеңі) (20 минут)

Кіріспе

Кіріспе: Абайдың шығармашылығындағы поэмалардың орны мен маңызы туралы қысқаша ақпарат беру.

Мазмұнды талдау:

«Ескендір», «Масғұт», «Әзім әңгімесі» поэмаларының қысқаша мазмұнын талдау.

Әр поэманың тақырыбы мен идеясын ашу.

Көркемдік ерекшеліктеріне тоқталу.

Топтық жұмыс:

Тапсырма:

1-топ: «Ескендір» поэмасының тақырыбы мен мазмұнын талдау, тарихи негіздерін анықтау.

2-топ: «Масғұт» поэмасының адамгершілік және тәрбиелік мәнін талдау.

Әр топ өз жұмыстарын постер түрінде дайындап, оны қорғайды.

6. Жұптық жұмыс:

Тапсырма:

1-жұп: Абай поэмаларындағы кейіпкерлердің бейнесін салыстыру.

2-жұп: Абай поэмаларының қазіргі қоғамдағы тәрбиелік мәнін талдау.

Әр жұп өз тапсырмаларын талдап, нәтижесін сыныпқа ұсынады.

7. Сергіту сәті:

Әуенге байланысты жеңіл қозғалыс жаттығуларын орындату.

Қысқаша «Абайдың қара сөздері» немесе өлеңдерінен үзінді оқу арқылы сергіту.

8. Қорытынды бөлім:

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сұрақтар қою:

Абайдың поэмаларының ерекшелігі неде?

Қай поэма сендерге ерекше әсер етті және неге?

Абай Құнанбайұлы. Шығармалар жинағы.

Қазақ әдебиеті оқулығы, 10-сынып.

Интернет ресурстары: adebiportal.kz, bilimland.kz.

Бағалау кезеңі

10 мин.

Топтық және жұптық жұмыстар бойынша бағалау.

Белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау.

Рефлексия

10 мин.

«Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы сабақты қорытындылау.

Оқушылар сабақтағы екі ұнаған нәрсені және бір ұсынысын айтады.