(сабақтың тақырыбы)
|
Бөлім: |
|
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) |
|
|
|
Күні: |
04.11.2024 |
|
|
Сынып: 6 сынып |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Тәрбие тақырыбы |
Адал азамат адал еңбек адал табыс |
|
|
Құндылықты дарыту |
Оқушыларға адалдық, еңбексүйгіштік және еңбек арқылы жетістікке жету жолдарын түсіндіру. Адалдық пен еңбектің маңыздылығын ұғындыру арқылы оқушыларды жауапкершілікке, еңбекті қадірлеуге тәрбиелеу. Қоғамға адал қызмет ету, өз еңбегінің нәтижесіне құрметпен қарау, еңбекқорлық қасиеттерін дамыту. |
|
|
Қауіпсіздік сабағы |
«Халықаралық көмек көрсету белгілері» |
|
|
Мақсаты |
оқушыларды көмекке шақыратын белгі қимылдарымен таныстыру. |
|
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы |
Оқушыларды шеңберге отырғызып, сабақтың тақырыбын таныстыру. Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру мақсатында "Құндылықтар шеңбері" атты ойын ойнату. Әр оқушы өз бойындағы жақсы қасиеттерді айтып, бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді. |
Сұрақ-жауап Оқушыларға сұрақтар қою: Адал азамат деген кім деп ойлайсыңдар? Адал еңбек ету үшін қандай қасиеттер қажет? Адам өз еңбегімен табысқа жету үшін не істеу керек? |
|
презентация |
|
Сабақтың ортасы |
Мұғалім оқушыларға "адалдық", "еңбек", "табыстылық" ұғымдарын түсіндіріп, олардың өмірдегі маңыздылығын талқылауға шақырады. Әр оқушы өз түсінігі бойынша адалдық туралы ойын айтады. Қоғамдағы адал еңбектің және табысқа жетудің мысалдары көрсетілетін бейнеролик көрсету. Қарапайым кәсіп иелерінің адал еңбекпен жеткен жетістіктері туралы әңгімелеу. Мысалы, наубайшы, ұстаз, дәрігер, т.б. мамандық иелерінің үлгісін көрсету. |
Топтық жұмыс Оқушыларды шағын топтарға бөліп, әр топқа тақырып бойынша тапсырмалар беру: "Адалдықтың мысалдары" – адалдық танытатын жағдайларды суреттеу. "Адал еңбек" – өздерің білетін еңбексүйгіш адамдар туралы шағын әңгіме құрастыру. "Адал табыс" – еңбегі арқылы жетістікке жеткен адамдар туралы баяндау. |
|
Интербелсенді тақта/ компьютер |
|
Сабақтың соңы |
Әр топ өз жұмыстарын таныстырады. Басқа оқушыларға олардың жұмысындағы адалдық пен еңбектің маңыздылығын көрсету. Оқушыларға "Сенің арманың қандай және оған қалай жетуге болады?" деген сұраққа жауап беру ұсынылады. Сабақ соңында оқушыларға "Адал азамат болу үшін не істеу керек?" деген сұрақ төңірегінде қорытынды жасап, түйін сөз айту. Қорытынды
ой-пікір: |
|
|
презентация |
|
Қауіпсіздік сабағы |
1. Кіріспе (2 минут) Сәлемдесу: Педагог оқушылармен амандасып, сабақтың тақырыбын, мақсатын айтады Халықаралық көмек қимылдары туралы талқылау. 2. Негізгі бөлім (6 минут) Ұғымдарды түсіндіру:
Халықаралық көмек сигналы адамдарға қауіп төніп тұрғанын білдіріп қана қоймай, өмірін сақтап қалуға көмектеседі. Зорлық-зомбылыққа ұшыраған немесе олардың өміріне қауіп төндіретін жағдайлардағы өмірін сақтап қалуға есте сақтау сигналы ұсынады. Апаттық сигналдар, оларды беру әдістері және оларға жауаптар. Сигналдарды не үшін білу керек екенін және олар қандай жағдайларда қолданылатынын түсіндіріңіз. Жалған сигнал беруге қатаң тыйым салынады. 3. Қорытынды (2 минут). Ережелерді қайталау Сабақта алынған ақпарат сізге пайдалы болды ма? Пайдалы сілтеме: https://youtu.be/ls8ZVr8Shtw?si=jTPGxiPDO_ClM5cr |
|
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Адал азамат адал еңбек адал табыс тақырыбында тәрбие сағаты қауіпсіздік сабағы кіріктірілген
(сабақтың тақырыбы)
|
Бөлім: |
|
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) |
|
|
|
Күні: |
04.11.2024 |
|
|
Сынып: 6 сынып |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Тәрбие тақырыбы |
Адал азамат адал еңбек адал табыс |
|
|
Құндылықты дарыту |
Оқушыларға адалдық, еңбексүйгіштік және еңбек арқылы жетістікке жету жолдарын түсіндіру. Адалдық пен еңбектің маңыздылығын ұғындыру арқылы оқушыларды жауапкершілікке, еңбекті қадірлеуге тәрбиелеу. Қоғамға адал қызмет ету, өз еңбегінің нәтижесіне құрметпен қарау, еңбекқорлық қасиеттерін дамыту. |
|
|
Қауіпсіздік сабағы |
«Халықаралық көмек көрсету белгілері» |
|
|
Мақсаты |
оқушыларды көмекке шақыратын белгі қимылдарымен таныстыру. |
|
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы |
Оқушыларды шеңберге отырғызып, сабақтың тақырыбын таныстыру. Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру мақсатында "Құндылықтар шеңбері" атты ойын ойнату. Әр оқушы өз бойындағы жақсы қасиеттерді айтып, бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді. |
Сұрақ-жауап Оқушыларға сұрақтар қою: Адал азамат деген кім деп ойлайсыңдар? Адал еңбек ету үшін қандай қасиеттер қажет? Адам өз еңбегімен табысқа жету үшін не істеу керек? |
|
презентация |
|
Сабақтың ортасы |
Мұғалім оқушыларға "адалдық", "еңбек", "табыстылық" ұғымдарын түсіндіріп, олардың өмірдегі маңыздылығын талқылауға шақырады. Әр оқушы өз түсінігі бойынша адалдық туралы ойын айтады. Қоғамдағы адал еңбектің және табысқа жетудің мысалдары көрсетілетін бейнеролик көрсету. Қарапайым кәсіп иелерінің адал еңбекпен жеткен жетістіктері туралы әңгімелеу. Мысалы, наубайшы, ұстаз, дәрігер, т.б. мамандық иелерінің үлгісін көрсету. |
Топтық жұмыс Оқушыларды шағын топтарға бөліп, әр топқа тақырып бойынша тапсырмалар беру: "Адалдықтың мысалдары" – адалдық танытатын жағдайларды суреттеу. "Адал еңбек" – өздерің білетін еңбексүйгіш адамдар туралы шағын әңгіме құрастыру. "Адал табыс" – еңбегі арқылы жетістікке жеткен адамдар туралы баяндау. |
|
Интербелсенді тақта/ компьютер |
|
Сабақтың соңы |
Әр топ өз жұмыстарын таныстырады. Басқа оқушыларға олардың жұмысындағы адалдық пен еңбектің маңыздылығын көрсету. Оқушыларға "Сенің арманың қандай және оған қалай жетуге болады?" деген сұраққа жауап беру ұсынылады. Сабақ соңында оқушыларға "Адал азамат болу үшін не істеу керек?" деген сұрақ төңірегінде қорытынды жасап, түйін сөз айту. Қорытынды
ой-пікір: |
|
|
презентация |
|
Қауіпсіздік сабағы |
1. Кіріспе (2 минут) Сәлемдесу: Педагог оқушылармен амандасып, сабақтың тақырыбын, мақсатын айтады Халықаралық көмек қимылдары туралы талқылау. 2. Негізгі бөлім (6 минут) Ұғымдарды түсіндіру:
Халықаралық көмек сигналы адамдарға қауіп төніп тұрғанын білдіріп қана қоймай, өмірін сақтап қалуға көмектеседі. Зорлық-зомбылыққа ұшыраған немесе олардың өміріне қауіп төндіретін жағдайлардағы өмірін сақтап қалуға есте сақтау сигналы ұсынады. Апаттық сигналдар, оларды беру әдістері және оларға жауаптар. Сигналдарды не үшін білу керек екенін және олар қандай жағдайларда қолданылатынын түсіндіріңіз. Жалған сигнал беруге қатаң тыйым салынады. 3. Қорытынды (2 минут). Ережелерді қайталау Сабақта алынған ақпарат сізге пайдалы болды ма? Пайдалы сілтеме: https://youtu.be/ls8ZVr8Shtw?si=jTPGxiPDO_ClM5cr |
|
|
|
шағым қалдыра аласыз



