Адам еңбегімен қадірлі

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Адам еңбегімен қадірлі

Мақсаты

Адамдар атқаратын еңбек түрлерімен таныстыру. Адамның айналадағы дүниемен қарым-қатынасының қозғаушы себептері туралы түсінік қалыптастыру; оқушылардың оқығнына ой жіберіп түсініп қабылдауын жетілдіру.

Тәжірибелер жасау арқылы оқушы танымын кеңейтіп, қызығушылығын ояту. Дүниетанымын кеңейту, сөздік қорын молайту, тіл байлығын арттыру.

Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру. Мамандықтың барлық түрін де қадірлеуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі:

Оқушылардың жаңа материалды меңгеру сабағы..

Әдіс-тәсілдері:

СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап,

көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.

Көрнекілік:

«Адам өміріне қажет жағдайлар» картасы.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Сабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.

1. Адамдар атқаратын еңбек түрлерімен таныстыру

2. Адамның айналадағы дүниемен қарым-қатынасының қозғаушы себептері туралы түсінік қалыптастыру;

Тақтаға ілінген тақырыптық суреттермен жұмыс.

Мамандықтар

Мағынаны тану

Оқулықпен жұмыс

• Мәтінді мәнерлеп оқу.

• Дауыстап кезекпен оқыту.

• Оқушыларға мәтінді мәнерлеп , тізбектей оқыту.

Еңбек − шыдамдылық − жауаптылық − білімділік

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді, 
Саңырауқұлақ тереді. 
Кездесті, міне, керегі: 
Екеуі қайың астынан. 
Біреуі терек қасынан. 
Қанша олар болмақ есепте, 
Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Шығармашылық тапсырма:

Сұрақтар мен тапсырмалар:

1. Сенің ата−×анаң қайда жұмыс істейді? Қандай қызмет атқарады? Мысал келтір.

2. «Еңбек етпеген ішіп жемейді» мәтелінің мағынасын түсіндір.

3. Оқу, білім алу, ол да еңбек. Өз ойыңды дәлелде.

Мына мамандықтардың қажеттілігін дәлелде

ӨРТ СӨНДІРУШІ * ДӘРІГЕР * МҰҒАЛІМ * ЖҮРГІЗУШІ * ҰШҚЫШ

Үйге тапсырма

Дәптермен жұмыс,мазмұндау

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады