Сынып жетекшінің аты-жөні

Күні:

Сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сынып сағатының тақырыбы

Тәрбие жұмысының бағыты

Мақсаты

1. Оқушылардың құқықтық білімдерін тексере отырып, 
жауапкершілікті арттыру, алдына мақсат қоя білуге баулу. 
2. Оқушылардың ойлау, тыңдау, сөйлеу мәдениетін дамыту, сөздік 
қорларын молайту. 
3. Конституцияны, құқықтық нормативтік актілерді орындай, 
құрметтей білуге үйрету, адамгершілікке, елжандылыққа, 
құқықтық сауаттылыққа тәрбиелеу. 

Бағалау критерийлері:

.

Барысы

Тәрбие сағатындағы орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Ресурстар

Кіріспе

10 мин

Негізгі бөлім

25 мин

а) Мемлекеттік әнұранды орындау. 
ә) Оқушыларды екі топқа бөлу: 
1 - топ «Әділет», 2 - топ «Ақиқат». 
б) Әділқазылар алқасын тағайындау. 
в) Сайыстың мақсаты мен мазмұнын таныстыру. 
Кіріспе 
Мұғалім:  
Адам құқықтарының жалпыға ортақ декларациясын БҰҰ 1948 жылы 10 желтоқсанда қабылдаған. Осы декларация қабылданғалы жыл сайын 10-желтоқсанда «Адам құқықтарының» күні аталып өтіледі. 
Адам және азаматтардың құкықтары, ерік, бостандықтары терең құрастырылған кұжат, бұл өзіміз жиі айта беретін 1787 жылы қабылданған АҚШ Конституциясы . Бұл кезде 200 жылдан астам уақыт өтсе де сол Конституция әлі күнге дейін өз маңызып жойған жоқ. Яғни олардың заңы бойынша Конституция алдында Президентте, қарапайым адам да бірдей құндылыққа, бірдей жауапкершілікке ие. 

Сайыстың жоспары:
1. Таныстыру (топтың аты , өмірлік ұстанымы, топ төс белгісімен таныстыру) 
2. Тікелей сұрақ ( әр топқа заң, құқық тақыптарына қатысты 10 сұрақ қойылады .Әрбір дұрыс жауап бір ұпаймен есептеледі) 
3. «Ой талқы» Берілген сұраққа әр топ ой - тұжырымдарын білдіреді 
(уақыт 3 мин.) 
4. «Адасқан әріптерді орналастыр» 
5. «Өз құқығыңды біл» ҚР-ның 2002 жылы 8-тамыздағы №345 Баланың құқықтары туралы заңындағы кейбір баптарға тоқталу. 
6. «Ой жалғау» 
7. «Ой елегінен өткіз» Ойлан, артығы бар ма? Тапсаң сызып таста 
8. Ситуациялық жағдайдан шығу 
9. Қорытынды ( Әділ қазылар алқасының қорытындысы) 

Туған жерім күн санап әсемдеген, 
Көз тартады көркімен әсер беріп. 
Ата заңым елімнің мақтанышы, 
Бірге есейген халқыммен бекемденіп. 
Еңбек, тыныс , тіршілік жарасқандай, 
Бір қазанда қайнамас талас болмай.

Асқақтамай желбіреп көк байрағым, 
Өршіп бейнең аспанмен таласқандай. 
Жаса мәңгі тәуелсіз арысты елім, 
Ата заңмен әрқашан табысты едің. 
Соның бәрін дамытып кең далаға, 
Болашағың болсын тек Барыс сенің. 

Құрметті ұстаздар мен оқушылар! Мемлекетіміздің ата заңының 1-бабында Қ.Р -ның өзін демократиялық зайырлы құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде орнықтырды. Оның басты қазынасы адам және адамның өмірі. Құқықтары мен бостандықтары деген қастерлі сөзді кіргізген. Бүгінгі құқықтық мемлекет құрамыз деген заманда әрбір адам өз құқықтарын жете біліп жалпы заң білімі саласынан мағлұмат алғаны дұрыс. Заңды аттамай тура жолмен жүріп еліне адал қызмет еткен азамат қана мұратына жетеді. Сондықтан заңды білу заман талабы. «Құқықтық сауаттылық заман талабы» айдарымен ұйымдастырылып отырған ашық тәрбие сағатымызға қош келдіңіздер! 

I. бөлім «Таныстыру» 
(Әр топ атын, топ ұстанымын, топ төс белгісін таныстырып өтеді. Жоғарғы ұпай 10 ұпай.) 
2-жүргізуші: 
II. бөлім. «Тікелей сұрақ» 
(10-сұрақтан қойылады, әрбір дұрыс жауапқа бір ұпай беріледі) 
«Әділет» тобының сурақтары: 
1. Конституция сөзінің аудармасы қандай? (Құрылым өкілім) 
2. Қ.Р-ның биліктің бірден бір бастауы (халық) 
3. Республика заңдары қай кезде күшіне енеді (Президент қол қойғаннан кейін) 
4. Егемендік алғаннан кейін Қ.Р-да Конституция қанша рет қабылданды? Өзгерістер енгізілді?
(2-рет 1993 жылы 28-қаңтар , 1995 жылы 30-тамыз, 2017жылдың 10 наурызында) 
5. Республикадағы жоғарғы заң шығарушы органды ата? (Парламент) 
6. Қасымханның қасқа жолы қанша тараудан тұрады? (5-тараудан) 
7. Қ.Р өзін қандай мемлекет ретіне орнықтырды. (Демографиялык, зайырлы , құқықтық, әлеуметтік) 
8. Құқық дегеніміз не? ( Мемлекет тарапынан заңдастырылған және қорғалатын жалпыға бірдей міндетті нормалар жүйесі.) 
9. Қ.Р. Конституциясы неше бөліктен және қанша баптан тұрады? (9-бөлім 98-бап) 
10. 17-желтоқсан қандай күн? (Демографиялық жаңару күні) 

«Ақиқат тобының » сұрақтары: 
1. Еліміздегі мемлекеттік тіл? (Қазақ тіл) 
2. Қ.Р. «Баланың құқықтары туралы заң» қай жылы күшіне енді? (2002жылы 8-тамыз) 
3. Қ.Р-ның төл теңгесі қашан қолданысқа енгізді? (1993 жылы 15-қараша) 
4. Дүние жүзіндегі тұңғыш Конституция қай жылы пайда болды? 
(1787 жылы АҚШ-та) 
5. Адам құқығының жалпыға бірдей декларациясы қашан қабылданды? 
(1948 жылы 10-желтоқсан) 
6. Қ.Р-ның «Мемлекеттік нышандары» туралы заңы қай жылы қабылданды? 
(1992 жылы 4-маусым) 
7. Қ.Р-дағы «Бала құқықтары» туралы заң қанша тараудан тұрады ? 
(10-тарау 53-бап) 
8. «Жеті жарғыны» қабылдаған қазақ ханы кім? (Тәуке хан) 
9. Бала құқықтары туралы конвенция қашан қабылданды? 
(1989 жылы 20- қараша БҰҰ-ның бас ассамблеясы қабылданды) 
10. Қ.Р-ның жаңа әнұраны қашан кабылданды? (2006 жылы 6-қаңтар) 

III. бөлім «Ой талқы» 
1-топ. «Әділет» тобына 
Тақырыбы: Жастарды қылмысқа итермелейтін не? 

2-топ. «Ақиқат» тобына 
Тақырыбы: Жастар арасындағы қылмысқа жол бермеу үшін не істеу керек? 

Ән: 

IV бөлім. «Адасқан әріптерді орналастыр» 

1-топ. «Әділет» тобына 
1. ЕКОНЮС- БҰҰ-ның білім, ғылым және мәдениет жөніндегі ұйымы 
2. АТКРДЕИЯМО-халық еркі немесе билігі 
3. ЕНТЕЗПРИДЕ- мемлекет басшысы 

2-топ «Ақиқат» тобы 
1. УАТРА- айырбас үшін арнайы өндірілетін өнім 
2. АТТӨЛЖҰҚ- азаматтық куәліктандыратын құжат 
3. РПАЕЛМАНТ - заң шығарушы орган 

V-бөлім. «Өз құқығыңды біл?» 
Қ.Р-ның 2002 жылы 8-тамыздағы №345 Баланың құқықтары туралы заңындағы кейбір баптарға тоқталу 

VI. бөлім. «Ой жалғау» 
«Әділет тобы» 
1. Заңның құрығы ... (бәрінен ұзын) 
2. Өш алғаннан ғөрі ... (кешірген жөн) 
3. Ақырын жүріп .... (анық бас) 
4. Асыл тастан ... (өнер жастан) 
5. Тура биде... (туған жоқ) 

«Ақиқат» тобы 
1. Ұрлық түбі ... (қорлық) 
2. Жазасын тартпайтын ... (жамандық жоқ) 
3. Әдепті бала ... (арлы бала) 
4. Тәрбие ... (отбасынан басталады) 
5. Әділ істің...(арты игі) 

VII. «Ой елегінен өткіз» 
1) Оқушы неге құқылы? 
Білім алуға, емделуге, демалуға, ұрлық жасауға, қоршаған ортаны ластауға, өз сыныптастарына кедергі жасауға. 

2) Оқушы неге міндетті? 
Білім алуға, ата-анасын тыңдауға, басылымдарға жазылуға, оқулықтарын таза ұстауға, мектеп тәртібін сақтауға, үй тұрғызуға. 

VIII. Білімді тиянақтау 

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Теміржанова Алтынай Асанқызы

02 Желтоқсан 2023

171

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Адам құқығы бала құқығы тәрбие қмжсы

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Адам құқығы бала құқығы тәрбие қмжсы

Материал туралы қысқаша түсінік

Тәрбие сағаты қмжсы

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін.

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары:

«Адам құқығы бала құқығы»

Сынып жетекші:

2023-2024 оқу жылы

Сынып жетекшінің аты-жөні
Күні:
Сынып	Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сынып сағатының тақырыбы
Тәрбие жұмысының бағыты
Мақсаты		1. Оқушылардың құқықтық білімдерін тексере отырып,  жауапкершілікті арттыру, алдына мақсат қоя білуге баулу.  2. Оқушылардың ойлау, тыңдау, сөйлеу мәдениетін дамыту, сөздік  қорларын молайту.  3. Конституцияны, құқықтық нормативтік актілерді орындай,  құрметтей білуге үйрету, адамгершілікке, елжандылыққа,  құқықтық сауаттылыққа тәрбиелеу.
Бағалау критерийлері:		.

Тәрбие сағатының барысы

Барысы	Тәрбие сағатындағы орындалуы тиіс іс-әрекеттер	Ресурстар
Кіріспе 10 мин Негізгі бөлім 25 мин	а) Мемлекеттік әнұранды орындау.  ә) Оқушыларды екі топқа бөлу:  1 - топ «Әділет», 2 - топ «Ақиқат».  б) Әділқазылар алқасын тағайындау.  в) Сайыстың мақсаты мен мазмұнын таныстыру.  Кіріспе  Мұғалім:   Адам құқықтарының жалпыға ортақ декларациясын БҰҰ 1948 жылы 10 желтоқсанда қабылдаған. Осы декларация қабылданғалы жыл сайын 10-желтоқсанда «Адам құқықтарының» күні аталып өтіледі.  Адам және азаматтардың құкықтары, ерік, бостандықтары терең құрастырылған кұжат, бұл өзіміз жиі айта беретін 1787 жылы қабылданған АҚШ Конституциясы . Бұл кезде 200 жылдан астам уақыт өтсе де сол Конституция әлі күнге дейін өз маңызып жойған жоқ. Яғни олардың заңы бойынша Конституция алдында Президентте, қарапайым адам да бірдей құндылыққа, бірдей жауапкершілікке ие.  Сайыстың жоспары: 1. Таныстыру (топтың аты , өмірлік ұстанымы, топ төс белгісімен таныстыру)  2. Тікелей сұрақ ( әр топқа заң, құқық тақыптарына қатысты 10 сұрақ қойылады .Әрбір дұрыс жауап бір ұпаймен есептеледі)  3. «Ой талқы» Берілген сұраққа әр топ ой - тұжырымдарын білдіреді  (уақыт 3 мин.)  4. «Адасқан әріптерді орналастыр»  5. «Өз құқығыңды біл» ҚР-ның 2002 жылы 8-тамыздағы №345 Баланың құқықтары туралы заңындағы кейбір баптарға тоқталу.  6. «Ой жалғау»  7. «Ой елегінен өткіз» Ойлан, артығы бар ма? Тапсаң сызып таста  8. Ситуациялық жағдайдан шығу  9. Қорытынды ( Әділ қазылар алқасының қорытындысы)  Туған жерім күн санап әсемдеген,  Көз тартады көркімен әсер беріп.  Ата заңым елімнің мақтанышы,  Бірге есейген халқыммен бекемденіп.  Еңбек, тыныс , тіршілік жарасқандай,  Бір қазанда қайнамас талас болмай. Асқақтамай желбіреп көк байрағым,  Өршіп бейнең аспанмен таласқандай.  Жаса мәңгі тәуелсіз арысты елім,  Ата заңмен әрқашан табысты едің.  Соның бәрін дамытып кең далаға,  Болашағың болсын тек Барыс сенің.  Құрметті ұстаздар мен оқушылар! Мемлекетіміздің ата заңының 1-бабында Қ.Р -ның өзін демократиялық зайырлы құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде орнықтырды. Оның басты қазынасы адам және адамның өмірі. Құқықтары мен бостандықтары деген қастерлі сөзді кіргізген. Бүгінгі құқықтық мемлекет құрамыз деген заманда әрбір адам өз құқықтарын жете біліп жалпы заң білімі саласынан мағлұмат алғаны дұрыс. Заңды аттамай тура жолмен жүріп еліне адал қызмет еткен азамат қана мұратына жетеді. Сондықтан заңды білу заман талабы. «Құқықтық сауаттылық заман талабы» айдарымен ұйымдастырылып отырған ашық тәрбие сағатымызға қош келдіңіздер!  I. бөлім «Таныстыру»  (Әр топ атын, топ ұстанымын, топ төс белгісін таныстырып өтеді. Жоғарғы ұпай 10 ұпай.)  2-жүргізуші:  II. бөлім. «Тікелей сұрақ»  (10-сұрақтан қойылады, әрбір дұрыс жауапқа бір ұпай беріледі)  «Әділет» тобының сурақтары:  1. Конституция сөзінің аудармасы қандай? (Құрылым өкілім)  2. Қ.Р-ның биліктің бірден бір бастауы (халық)  3. Республика заңдары қай кезде күшіне енеді (Президент қол қойғаннан кейін)  4. Егемендік алғаннан кейін Қ.Р-да Конституция қанша рет қабылданды? Өзгерістер енгізілді? (2-рет 1993 жылы 28-қаңтар , 1995 жылы 30-тамыз, 2017жылдың 10 наурызында)  5. Республикадағы жоғарғы заң шығарушы органды ата? (Парламент)  6. Қасымханның қасқа жолы қанша тараудан тұрады? (5-тараудан)  7. Қ.Р өзін қандай мемлекет ретіне орнықтырды. (Демографиялык, зайырлы , құқықтық, әлеуметтік)  8. Құқық дегеніміз не? ( Мемлекет тарапынан заңдастырылған және қорғалатын жалпыға бірдей міндетті нормалар жүйесі.)  9. Қ.Р. Конституциясы неше бөліктен және қанша баптан тұрады? (9-бөлім 98-бап)  10. 17-желтоқсан қандай күн? (Демографиялық жаңару күні)  «Ақиқат тобының » сұрақтары:  1. Еліміздегі мемлекеттік тіл? (Қазақ тіл)  2. Қ.Р. «Баланың құқықтары туралы заң» қай жылы күшіне енді? (2002жылы 8-тамыз)  3. Қ.Р-ның төл теңгесі қашан қолданысқа енгізді? (1993 жылы 15-қараша)  4. Дүние жүзіндегі тұңғыш Конституция қай жылы пайда болды?  (1787 жылы АҚШ-та)  5. Адам құқығының жалпыға бірдей декларациясы қашан қабылданды?  (1948 жылы 10-желтоқсан)  6. Қ.Р-ның «Мемлекеттік нышандары» туралы заңы қай жылы қабылданды?  (1992 жылы 4-маусым)  7. Қ.Р-дағы «Бала құқықтары» туралы заң қанша тараудан тұрады ?  (10-тарау 53-бап)  8. «Жеті жарғыны» қабылдаған қазақ ханы кім? (Тәуке хан)  9. Бала құқықтары туралы конвенция қашан қабылданды?  (1989 жылы 20- қараша БҰҰ-ның бас ассамблеясы қабылданды)  10. Қ.Р-ның жаңа әнұраны қашан кабылданды? (2006 жылы 6-қаңтар)  III. бөлім «Ой талқы»  1-топ. «Әділет» тобына  Тақырыбы: Жастарды қылмысқа итермелейтін не?  2-топ. «Ақиқат» тобына  Тақырыбы: Жастар арасындағы қылмысқа жол бермеу үшін не істеу керек?  Ән:  IV бөлім. «Адасқан әріптерді орналастыр»  1-топ. «Әділет» тобына  1. ЕКОНЮС- БҰҰ-ның білім, ғылым және мәдениет жөніндегі ұйымы  2. АТКРДЕИЯМО-халық еркі немесе билігі  3. ЕНТЕЗПРИДЕ- мемлекет басшысы  2-топ «Ақиқат» тобы  1. УАТРА- айырбас үшін арнайы өндірілетін өнім  2. АТТӨЛЖҰҚ- азаматтық куәліктандыратын құжат  3. РПАЕЛМАНТ - заң шығарушы орган  V-бөлім. «Өз құқығыңды біл?»  Қ.Р-ның 2002 жылы 8-тамыздағы №345 Баланың құқықтары туралы заңындағы кейбір баптарға тоқталу  VI. бөлім. «Ой жалғау»  «Әділет тобы»  1. Заңның құрығы ... (бәрінен ұзын)  2. Өш алғаннан ғөрі ... (кешірген жөн)  3. Ақырын жүріп .... (анық бас)  4. Асыл тастан ... (өнер жастан)  5. Тура биде... (туған жоқ)  «Ақиқат» тобы  1. Ұрлық түбі ... (қорлық)  2. Жазасын тартпайтын ... (жамандық жоқ)  3. Әдепті бала ... (арлы бала)  4. Тәрбие ... (отбасынан басталады)  5. Әділ істің...(арты игі)  VII. «Ой елегінен өткіз»  1) Оқушы неге құқылы?  Білім алуға, емделуге, демалуға, ұрлық жасауға, қоршаған ортаны ластауға, өз сыныптастарына кедергі жасауға.  2) Оқушы неге міндетті?  Білім алуға, ата-анасын тыңдауға, басылымдарға жазылуға, оқулықтарын таза ұстауға, мектеп тәртібін сақтауға, үй тұрғызуға.  VIII. Білімді тиянақтау  Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар 02.12.2023 171 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Теміржанова Алтынай Асанқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ