Мақалада шет тілін тиімді оқыту мен меңгеру мәселелері және оқу процесіне әсер ететін факторлар қарастырылған. Автор осы процестің әдіснамалық және психологиялық аспектілеріне назар аударады. Шетел тілін үйренудің және оны меңгерудің тиімділігі, оны әрі қарай кәсіби пайдалану мұғалімнің дарындылығымен қатар, оқу материалын ұсынудың және оны іске асырудың дұрыс әдісін қолдану, студенттерге деген сенімін қалыптастыру және сабақта оларға қолайлы жағдай жасау мүмкіндігі, көбінесе психологиялық факторларға, оқушылардың шет тіліндегі сөйлеуді сабақта да, нақты өмірде де игеру және еркін пайдалану қабілеті туралы қалыптасқан идеяларды өзгерту қабілетіне байланысты.