Ахмет Яссауи " Диуани хикмет" 8 сынып

Пәні: қазақ әдебиеті

Мектеп: «Т.Аманов атындағы №16 ЖОББ» КММ

Сынып: 8 в

Машықкердің аты-жөні:Шәріпова Аяулым

Бөлім: «Дананың сөзі-ақылдың көзі»

Сабақ тақырыбы:Ахмет Яссауи «Диуани Хикмет»(Даналық кітабынан»)

Сабаққа қатысқан оқушылар;

Сабаққа қатыспаған оқушылар

Оқу мақсаты:

8.3.2.1 шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

«Диуани хикмет» кітабындағы негізгі ойды түсіну арқылы Ахмет Ясауиді тарихи тұлға , ақын ретінде таниды.

Оқушылардың басым бөлігі:

«Даналық кітабындағы» хикметтерінің мазмұны мен мағынасын аша отырып, болашақ ұрпаққа айтар насихатын ұғынады.

Кейбір оқушылар:

Ясауидің өмірлік мақсат-мұратын танып, имандылық туралы ойларын қазіргі заманғы тәрбиемен ұштастыра біледі. Діни ұғымдардың мағынасын ұғынады.

Бағалау критерий

Қожа Ахмет Ясауи туралы түсінік бере отырып, «Диуани хикмет» кітабындағы негізгі ойды анықтайды

Тілдік мақсат:

Хикмет – таңғаларлық ғажайып, керемет

Әзәзіл – ді­ни: шай тан, ібіліс тәрізді қаскөй рух, бұл­жер­де: азғыру шы деген мағына да

Қыңбай – тайсалмау, мойымау, көнбеу

Мақшар күні – о дүниедегі сұрақ күні

Ысырт (сират) көпірі – о дүниедегі қыл көпір

Тәуба – шүкіршілік ету

Төрт аяқты ағаш ат – табыт

Жазмыш – әр адамның тағдыры күні бұрын жазылып қойылады деген түсінік

Құндылықтары:

Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік

Пән аралық байланыс:

Қазақстан тарихы

Алдыңғы оқу: «Қорқыттың нақыл сөздері»

Сабақ барысы

Жоспарланған жаттығу түрлері

ресурстар

Сабақтың басы

5. мин.

Ұйымдастыру. Оқушылармен сәлемдесіп, көңіл күйге байланысты создер айтады:

1. Миға шабуыл.

• Қожа Ахмет Яссауи туралы не білесіңдер?

Сабақтың ортасы

10 мин.

Сабақтың соңы

10 мин

Кері байланыс:

Рефлексия

4 мин.

1 тапсырма

Оқылым

Берілген сілтемеге кіріп оқу.

25-28 бет

Үй тапсырмасын тексеру.

1.Ахмет Яссауидің өмірі мен шығармашылығына қысқаша тоқталу

2.А.Яссауи өмірдің мәні неде дейді?

3. «Диуани хикмет» кітабы қай тілде жазылған? Қай ғасырдың жәдігеріне жатады?

4. Кітаптың «Диуани хикмет» деп аталу себебі неде? 5.«Диуан», «хикмет», «қылует» сөздері қандай ұғым береді?

6. Қожа Ахмет Яссауидің хикмет саны неше?

2.Терминдермен жұмыс (дәптерге жазып аламыз)

Хикмет – таңғаларлық ғажайып, керемет

Әзәзіл – ді­ни: шай тан, ібіліс тәрізді қаскөй рух, бұл­жер­де: азғыру шы деген мағына да

Қыңбай – тайсалмау, мойымау, көнбеу

Мақшар күні – о дүниедегі сұрақ күні

Ысырт (сират) көпірі – о дүниедегі қыл көпір

Тәуба – шүкіршілік ету

Төрт аяқты ағаш ат – табыт

Жазмыш – әр адамның тағдыры күні бұрын жазылып қойылады деген түсінік

1 тапсырма

Оқылым

Оқулықтағы 33-34 беттегі Хикметтерді оқып танысу

Сұрақтар

1. «Хикмет»сөзін қалай түсінесіңдер?

2. Ақынның туған жерге деген сүйіспеншілігі қай жолдарда берілген?

3. Ғұмырдың мәңгі еместігін ,өмір сүрудің мәнін қалай суреттейді?

4. «Даналық кітабының»мәні неде?

5. «Даналық кітабының»ғибратты ойларын Абайдың«Отыз сегізінші» сөзінің, «Ғылым таппай мақтанба» өлеңінің мазмұнымен салыстырыңдар.Ортақ ойлары туралы пікірлеріңді білдіріңдер.

2 тапсырма

Оқулық,хрестоматия материалдарын пайдаланып «Үш түрлі күнделік» толтырыңдар.Жұмыс нәтижесін талдаңдар.

Дескриптор:

1. Оқулық материалдарын пайдаланып,күнделікті толтыра алады

2. Шығарманы талдау арқылы,нәтижесін жасайды.

3 тапсырма

Дескрипторлар

-алдыңғы сабақты қайталай отырып,салыстырады

-тағылымдармен танысады

Сергіту сәті

Берілген жаңылтпашты 2 рет оқы

1. Қырқада қырық арқар бар.

Қырық арқарда ақ арқар бар.

Алты арқарда марқа арқар бар.

2. Алашаларды

Таба алса, алар.

Үміт түбіт түтті,

Түбітті түтіп бітті.

3. Қапыда ит қапты,

Қатты қапты,

Қапты қатты.

4 тапсырма

Қожа Ахмет Ясауи туралы білгендеріңді «Төрт сөйлем» тәсілі арқылы түсіндіріңдер:

Пікір. Мәтін бойынша өзіндік пікірлеріңді бір сөйлем мен жазыңдар.

Дәлел. Өз пікірлеріңді бір сөйлем мен дәлелдеңдер.

Мысал. Пікірлеріңді өмірмен байланыстырып, мысал келтіріңдер.

Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды шығарыңдар.

Үй жұмысы

 1.«Қожа Ахмет Яссауи –ислам дәуірі әдебиетінің дамуына зор үлес қосқан ғұлама» тақырыбында шығарма жазу .

2.Қожа Ахмет хикметтерін түсініп оқу.

Дескрипторлар:

-Тақырыпқа қатысты шығарма жаза алады.

-Жаза отырып тақырыптың мазмұнын түсіне алады

-Хикметтерді түсініп оқиды.

https://okulyk.kz/

https://okulyk.kz/