Ай апта

Қыркүйек. III-апта

Мақсаты

Білім саласы

«Коммуникация»

«Таным»

Үй жануарлары,құстар мен жануарлардың қайда өмір сүретінің,немен қоректенетінін,

қалай қозғалатынын,қандай дыбыс шығаратынын және құстар мен жануарларды күтуде үлкендердің еңбегі туралы білімін бекіту.

Саралап ойлауды дамыту.

Балаларды ойыншықтар жайлы хикая тудырып айтуға баулу.Өз ойын дұрыс қалыптастыру қабілеттерін дамыту.Балаларды ауызекі сөйлеу шығармашылығы

на деген қызығушылықтарының тұрақты болуына тәрбиелеу.

Кіріктірілген оқу қызметі

Сөйлеуді дамыту

Жаратылыстану

Тақырыбы

«Әйгерім қуыршақтың туған күні»

Әдістер

Әңгімелеу ,көрсету, ой-қозғау,сұрақ-жауап, әңгіме құрау, саяхат жасау,сергіту.

Көрнекіліктер

Тақырыптық суреттер,саяхат. Қуыршақ ойыншық,

ыдыстар,дастархан,тағамдар

Қос тілділік

Үй жануарлары-домашние животные,үй құстары-домашняя птица, туған күн-день рождения

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

Шаттық шеңбері

Менің әжем жыр әжем,
Шуағы мол нұр әжем
Ақ таяққа сүйеніп,
Аман – есен жүр әжем.

-Балалар,сендер шаттық шеңберінде кім туралы әдемі айттыңдар?

Шаттық шеңбер жасайды,

өлең жолдарын қайталайды.

Балалардың жауаптары

Ұйымдастырушылық-ізденістік

-Олай болса,осы әженің ауылына қонаққа барғыларың келе ме?

-Ендеше,барлығымыз әндетіп,әженің ауылына барып қайтайық.

Әже:

-Менің құлыншақтарым,ботақандарым келіп қалыпты ғой,

-Сәлеметсіздер ме,балалар!

Тәрбиеші: -Әже,біздің балалар аптаның алты күнінде балабақшаға келеді.

Әже:- Өте жақсы,ол дұрыс екен,балабақшаға міндетті түрде бару керек.

Тәрбиеші: -Ал,бір күнінде демалады.

Әже:-Тамаша екен балалар.

Тәрбиеші: -Әже бүгінгі демалыста сізге үй жануарларын,үй құстарын қарауға,үй шаруасына көмектесуге және сіздің немереңіз Әйгерімнің туған күніне келдік.

Әже: -Өте жақсы,маған сіздердің көмектеріңіз керек.

Тәрбиеші: -Балалар, бүгінгі оқу қызметіміз ерекше. Өйткені біз сіздермен «Әжеміздің ауылына қонаққа келдік».Әжемізге көмектесеміз. Олай болса тапсырмаларды орындауға кірісейік.

1 тапсырма: Әжемен бірге мал қораға барып, үй жануарларымен танысайық.

Суретте бейнеленген үй жануарларымен таныстыру.Үй жануарлары мен үй құстарының

немен қоректенетінің,оларды күтіп баптауда үлкендердің еңбегін түсіндіреді.

-Мынау қандай жануарлар?

-Олар қайда жайылып жүр екен?

-Олардың төлдері қайда?

2 тапсырма:

Қандай құс? (сурет бойынша әңгімелеу)

-Құстар мен үй жануарларының дыбысын тыңдайық.

-Үй жануарлары қалай дыбыстайды?

-Үй құстары ше?

Қос тілділік: Үй жануарлары-домашние животные,

үй құстары-домашняя птица,туған күн-день рождения

Әже: -Сендер,тіпті барлық құстарды бір-бірінен ажырата біледі екенсіңдер.Ал енді дастархан әзірлеуге көмектесіңдер.

Балалар Әйгерімді туған күнімен құттықтайық,

жақсы тілектер айтайық.Әйгерімге әкелген сыйлықтарымызды берейік.-

Сендердің әкелген ойыншықтарынның хикаясы бар шығар.

-Кім өзінің сыйлығы жайлы әңгімелеп бергісі келеді?

Сергіту сәті: «Көңілді күн»

АКТ қолдану

Әженің ауылына қонаққа барғылары келетіні жайлы өз ойларын айтады.

Балалар әжемен амандасады.

Әжеге көмектесуге қызығушылық пайда болады.

Берілген тапсырмаларды тиянақты,ұқыпты орындауға кіріседі..

Балалардың жауаптары

Үнтаспаны тыңдайды

Үй жануарлары-домашние животные,үй құстары-домашняя птица,туған күн-день рождения

Қыздар әжеге дастархан әзірлесуге көмектеседі

Әуенмен қимыл-қозғалыспен сергіту сәтін орындайды.

Рефлексивтік

жинақтаушы

Қорытынды:

-Балалар біз кімнің туған күніне бардық?

-Көңіл-күйлерін қандай?

-Балалар сендерге әженің ауылына қонаққа келген ұнады ма?

-Әженің ауылында қандай қызықтар көрдік?

-Сендерге Әйгерімге сыйлаған ойыншықтар жайлы айтылған кімнің әңгімесі ұнады?

Балалардың жауаптары

Күтілетін нәтиже

Білу керек

Үй жануарлары мен үй құстарының немен қоректенетінің,қандай дыбыс шығаратынын білу керек;

Түсінеді

Үй жануарлары мен үй құстарын күтіп-баптауда үлкендердің еңбегін түсінеді;

Қолдана біледі

Ауызекі сөйлеуді,ойыншықтар жайлы әңгімелеуді,сөйлемді байланыстыра сөйлеуді.