“Айналайын, ақ анам!” ашық тәрбие сағаты

«Ақбота» балабақшасы» КМҚК

Тәрбиешілер: Коксинова М.Т

Бердхан Б

Глубокое кенті, 2020ж

Айналайын, ақ анам!

Жүргізуші 1: Сәліметсіздерме, құрметті қонақтар, тәрбиешілер! Сіздерді Халықаралық әйелдер күнімен құттықтаймыз!

1 ұл (Нұрхат): Армысың мейірімді аналарым

Мейірбан ашық көңіл даналарым

Гүл көктемнің алғашқы мейрамымен

Құттықтайды сіздерді балаларың

2 (Жантөре): Мен қазақ қыздарына қайран қалам

Жанары жаны жаздай жайраңдаған

Қыз өссе елдің көркі деген сөзді

Қапысыз қалай айтқан қайран бабам демекші, қыздар, бүгінгі мерекелерің құтты болсын!

Мадина : Ұлдар, қыздар демекші, ал біздің қыздарымыз қайда? Оларсыз мейрамымызды қалай бастаймыз? Мүмкін олар сендерге ренжіп, кетіп, қалған шығар? Қане мойындандар, қыздарымызды ренжіткенсіндер ме?

Ұлдар: жоооқ, біз оларды сыйлаймыз ғой.

Мадина: Жарайды, қазір оларды тауып алуға тырысып көреміз. Телефондарың бар ма, кәне жан-жаққа хабарласып іздейік.

Жантөре : -Алло! Бұл дүкен бе? Сіздерге «Болашақ» тобының қыздары келмеді ме? Жоқ, кешіріңіз.

Нұрхат: - Алло! Бұл сұлулық салоны ма? Ал сіздерге «Болашақ» тобының қыздары келмеді ме екен? Келді ме? Олар шаш үлгісін жасады ма? Олардың қайда кеткенін білмейсіз бе? Ательеге?

Жантөре: Алло! Бұл ателье ме? Айтыңызшы, сіздерге «Болашақ» тобының қыздары келмеді ме? Уфф, әйтеуір табылды-ау.

Жүргізуші 1: Ұлдар! Біздің қыздарымыз келе жатқан сияқты. Қане, қыздарымызды ортаға алып шығыңдар.

Флешмоб билейді, барлығы ән айтады

Ән: «Анажан»

Бердігул : -Жарайсыңдар, өнерлерің үстем болсын! Орындарыңа отырыңдар.

Залға барбарики кіреді. (Динара мен Алинур)

Барбарик 1 (Динара): Салем, қыздар!

Барбарик 2 (Алинур) Салем, ұлдар!

Бірге: Кеш жарық, құрметті ата-аналар мен апайлар!

Мадина: Сәліметсіңдерме, барбариктер, қонаққа келмегендеріңе қанша болды! Сендерді көргенімізге өте қуаныштымыз! Солай емес пе, балалар!

Бердігул : Сендер бүгінгі мерекеге дәл келдіңдер.

Барбарик1: -Бүгін қандай мереке?

Бердігул : Бүгін көктемнің алғашқы мерекесі, аналар, әжелер, ару қыздарымыздың мерекесі.

Барбарик 2 : Алақай, сендермен бірге мерекені бірге тойлайтын болдық, біз де аналарымызды құттықтаймыз.

Мадина: Бірак біз де бір мәселе боп тұр, біз мерекені қалай бастарымызды білмей тұрмыз.

Барбарик1: О-о таптым! Менің бір ойым бар! Біз тележүргізуші боламыз!

Барбарик 2: Ал, балаларымыз әртістер болады!

Жүргізуші: Ойың тамаша екен! Балалар, сендер мерекелік бағдарламаға қатысуға дайынсыңдар ма?

Балалар: иә, дайынбыз .

Жүргізуші: Ендеше, барбариктер өздеріңнің тележүргізуші орындарыңа барып жайғасыңдар, бастайық! Ал біздің әртістер өнер көрсетсін.

Барбарик1: Сәліметсіздерме, құрметті теле көрермендер, аналар, әжелер, апайлар мен сіңлілер! "Ақбота" балабақшасы теледидарының бірінші каналы "Аналар күніне" арналған бағдарламаларды ұсынады.

Эфирде «Анама арнаймын» бағдарламасы! Олай болса, достарымыздың аналарына арнаған өлең жолдарына кезек берейік.

Балалар орындарына отырады.

ҚЫЗДАР ТАҚПАҚ АЙТҚАНДА ҰЛДАРҒА ФОНАРИК ТАРАТЫП БЕРУ

Барбарик 2: Ал қазір, мерекелік бағдарламамызды жалғастырамыз. Сіздерге «Жылдың ең үздік биі» бағдарламамызды ұсынамыз.

Ортаға Айғаным мен Еркенұр шығады.

Айғаным: Еркенур, қарашы маған Алмаз сақина сыйлады.
Еркенур: Қойшы,  Айғаным сақина сыйлағанша одан да неге би   сыйламайды
Айғаным: Әрине олардың биі  де дайын
Екеуі бірге: Ендеше  жігіттердің орындауында би «Фонарик» 

ҚЫЗДАР КИІНУГЕ ШЫҒАДЫ.

Мадина: Жарайсыңдар! Өнерлерің үстем болсын! Барбариктер, сендерге жарнамалық үзілісті жариялау қажет деп ойламайсындар ма?

Барбарик 1: Дұрыс айтасыз! Біраз, ойын ойнауды ұсынамын!

Ойын: «Гүл сыйлаймыз » ойыны. Тәрбиеші ойын шартын түсіндіреді.

Барысы: 5 жұп шығады, ортада 4 гүл жатады, балалар вальс билеп, музыка тоқтағанда гүлдерді алып, қыздарға сыйлайды. Қай жұп ала алмады, сол жұп, ойыннан шығады.

Ойын: «Кір жаю» Ұлдар екі топқа бөлінеді. Екі бала жіпті ұстап тұрады. Қалған балалар, кірді жіпке жайып, жарысады.

Мадина: Сонымен, жарнамалық үзілісіміз аяқталды! Бағдарламамызды одан әрі қарай жалғастырамыз.

Барбарик 2: Қазір эфирде «Сазды әуен» бағдарламасы!

Бердігул: Біз ғана емес қадыр тұтқан бабалар

Аналардан туған небір даналар

Ана деген тіршіліктің тірегі

Мерекеңмен қасиетті аналар деп ұлдардың «Аяулы анашым» әнін карсы алыңыздар»

Ән: «Аяулы анашым»

Барбарик 1: Сонымен, құрметті аналар мен әжелер. Сіздерге «Күлкінің айналасында» атты бағдарламамызды ұсынамыз! Бүгін, алғашқы рет, өздерінің мерекелік құттықтауымен, гастрольмен келген, «Ладушки» ансамблін қарсы аламыз.

«Асүйлік оркестр» Ұлдардан құралған

Жүргізуші: -Жарайсыңдар, «Ладушки» ансамблін қошметтеп қоялық. Көңіл- күйімізді одан сайын көтеріп тастадыңдар. Рақмет, сендерге.

Жүргізуші: Ал біз бағдарламамызды одан әрі жалғастырамыз. Келесі «Биле, биле» бағдарламасын тарту етеміз. Ортаға Алижан мен Олжас шығады.

Алижан: ( галстугін дұрыстап) Олжас, маған қарашы мен әдімімін   бе?
                Олжас: И....и...Алижан саған не болған?
                Алижан: Не болушы еді,  қазір біздің қыздар өнер көрсетпекші
                Олжас: Ия өмір зымырап бара жатыр, 
                        ал біздің қыздар күннен  күнге құлпырып бара жатыр
                Алижан: Ия... (күрсініп)
                 Олжас: И...Алижан, күрсінбе, ол қыздармен әлі мектепте де кездесеміз  ғой. Әзірше олардың мың бұрала билеген билерін тамашалайық. 
                 Бірге: Олай болса сұлу қыздарымыздың орындауында «Шығыс биі »

Қыздардың орындауында «Шығыс биі» 

Жүргізуші:Рахмет қыздар! Өнерлерің үстем болсын!Орындарыңа отыра қойыңдар!

Барбарик 1: Сонымен, мерекелік бағдарламамызды жалғастырамыз. Ары қарай «Сәнді үкім» бағдарламасы басталады. Басқа арнаға ауыспаңыздар.

Ойын:«Қызды әдеміле»

Жүргізуші: Қане, ұлдар олай болса, отырмаймыз! Ойын ойнаймыз. Ортаға 4 ұл, 4 қыз шығады. Мына жерде тұрған заттармен қыздарды сәндеп, киіндіресіңдер.

Жүргізуші: Жарайсыңдар! Рақмет, орындарыңа отыра қойыңдар.

Жүргізуші: Ана дейміз бәріміз де аңқылдап

Ана дейміз бәріміз де жарқылдап

Ана деген- бәйтерегі өмірдің

Ана деген-алтын қазық, алтын бақ- деп бағдарламаның атынан барлық қазақстандық аналарды,әжелерді құттықтап әдемі өлең жолдарын тарту етеміз.