Сабақтың кезеңдері/

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Ортасы

Психологиялық дайындық.

Жұмыс ережесін келісу.

Сабақта бір- бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты, дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдылығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

1тапсырма.

Өлеңді мәнерлеп, буындап оқы.

Әже

Мейірімі жібектей,

Күндей ыстық құшағы,

Ет жүрегі елжіреп,

Құлыным деп құшады

Жан жуытпай маңына

Ас сақтайды кәрі әжем.

«Бес» ап келсем, алдында

Биіктейді дәрежем.

Сырбай Мәуленов

«Сұрақты ұстап ал »әдісі.

Мақсатым: Оқушылар өлеңді мәнерлеп, түсініп оқып, өз әжелері туралы сұрақтарға жауап береді.

Функционалдық сауаттылыққа бағытталған сұрақтар.

• Әженің құшағын неліктен күнге теңеген?

• Кімнің әжесі бар?

• Сендерді әжелерің қандай жылы сөздермен еркелетеді?

ЕББҚ оқушы тапсырмасы.

Өз әжесі туралы қойылған сұрақтарға қатысады.

2 тапсырма. «Ойлан, тап» әдісі.

Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді суреттердің ішінен тауып, көшіріп жаз.

Ара -

Алма -

Қой –

Жаз –

3 тапсырма. Жұптық жұмыс.

«Жұптас, ойлан,бөліс» әдісі.

Сематикалық карта.

4 тапсырма.

Сөздерді екі бағанға тізіп жаз.

Ауыл,бесік, ойын, мақта, кесте,тақта, перде, еден, қалам,қолғап,желім, сабақ.

ЖУАН ЖІҢІШКЕ

Психологиялық ахуалға берілген жолдарды дауыстап айтып, тілдерін жаттықтырады.

Оқушылар өлеңді мәнерлеп оқиды.

Өлеңнін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.

Өз әжелері туралы айтады.

Оқушылар берілген суреттердің ішінен айтылуы мен жазылуы бірдей суреттерді тауып, атауларын жазады.

Оқушылар дауысты және дауыссыз дыбыстарды белгілейді.

Оқушылар жуан дауысты сөздерді бір бағанға, жіңішке дауысты сөздерді екінші бағанға тізіп жазады.

ҚБ: Смайлик арқылы

Дескриптор:

-өлеңді мәнерлеп оқиды;

-өлеңнін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді;

-өз әжелері туралы айтады;

ҚБ: От шашу арқылы.

Дескриптор:

-берілген суреттердің ішінен айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді тауып жазады;

ҚБ: бір- бірін бағалайды.

Дескриптор:

-дауысты дыбыстарды ажыратады;

-дауыссыз дыбыстарды ажыратады;

ҚБ: Қол шапалық арқылы

Дескриптор:

-жуан дауысты сөздерді жазады;

-жіңішке дауысты сөздерді жазады;

https://i.ytimg.com/vi/xJW8G69k_ps/maxresdefault.jpg

https://oldkaz.kyzylorda-news.kz/uploads/posts/2018-07/1530610706_3kempir1.jpg

https://yandex.kz/images/search?pos=2&from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fwww.donna-ralph.co.il%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F07%2F268229_4.jpg&text=ара+суреті&rpt=simage&lr=10295

https://mdoy.pro/pict/ds_847/654/с%206-8%20мая/11-15%20мая/Сюжетная%20картинка%20Игры%20на%20свежем%20воздухе.jpg

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Садуакасова Гульжанат Рысбаевна

05 Қазан 2022

749

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Әже. Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Әже. Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар

Материал туралы қысқаша түсінік

Мәнерлеп, түсініп оқу түрлерін қолданады. Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді есте сақтау арқылы, көшіріп жазады. Дауысты дыбыстарды ажыратып, жуан және жіңішке болып бөлінетінін түсінеді.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

«Қостанай қаласы білім бөлімінің Дружба жалпы білім беретін мектебі» КММ

Бөлім:	Дыбыс және әріп
Педагогтің аты- жөні:	Садуакасова Гульжанат Рысбаевна
Күні:
Сынып:	1
Сабақтың тақырыбы	Әже. Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар
Үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	1.2.1.2 оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану; 1.4.1.1.айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есте сақтау арқылы жазу; 1.2.8.2.дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажырату; дауысты дыбыстарды жуан, жіңішке болып бөлінетінін түсіну;
Сабақтың мақсаты	Мәнерлеп, түсініп оқу түрлерін қолданады. Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді есте сақтау арқылы, көшіріп жазады. Дауысты дыбыстарды ажыратып, жуан және жіңішке болып бөлінетінін түсінеді.
Ойлау дағдыларының деңгейлері	Білу,түсіну. Қолдану.
Бағалау критерийі	-мәнерлеп,түсініп оқу түрлерін қолдана алады. - айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді есте сақтап, көшіріп жаза алады. - дауысты дыбыстарды ажыратып, жуан жіңішке болып бөлінетінін түсіне алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы Ортасы	Психологиялық дайындық. Жұмыс ережесін келісу. Сабақта бір- бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз! Уақытты үнемдейміз! Нақты, дәл жауап береміз! Сабақта өзіміздің шапшаңдылығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз! 1тапсырма. Өлеңді мәнерлеп, буындап оқы. Әже Мейірімі жібектей, Күндей ыстық құшағы, Ет жүрегі елжіреп, Құлыным деп құшады Жан жуытпай маңына Ас сақтайды кәрі әжем. «Бес» ап келсем, алдында Биіктейді дәрежем. Сырбай Мәуленов «Сұрақты ұстап ал »әдісі. Мақсатым: Оқушылар өлеңді мәнерлеп, түсініп оқып, өз әжелері туралы сұрақтарға жауап береді. Функционалдық сауаттылыққа бағытталған сұрақтар. Әженің құшағын неліктен күнге теңеген? Кімнің әжесі бар? Сендерді әжелерің қандай жылы сөздермен еркелетеді? ЕББҚ оқушы тапсырмасы. Өз әжесі туралы қойылған сұрақтарға қатысады. 2 тапсырма. «Ойлан, тап» әдісі. Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді суреттердің ішінен тауып, көшіріп жаз. Ара - Алма - Қой – Жаз – 3 тапсырма. Жұптық жұмыс. «Жұптас, ойлан,бөліс» әдісі. Сематикалық карта. Дауысты дыбыстар Дауыссыз дыбыстар А Б К Е Ж 4 тапсырма. Сөздерді екі бағанға тізіп жаз. Ауыл,бесік, ойын, мақта, кесте,тақта, перде, еден, қалам,қолғап,желім, сабақ. ЖУАН ЖІҢІШКЕ	Психологиялық ахуалға берілген жолдарды дауыстап айтып, тілдерін жаттықтырады. Оқушылар өлеңді мәнерлеп оқиды. Өлеңнін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді. Өз әжелері туралы айтады. Оқушылар берілген суреттердің ішінен айтылуы мен жазылуы бірдей суреттерді тауып, атауларын жазады. Оқушылар дауысты және дауыссыз дыбыстарды белгілейді. Оқушылар жуан дауысты сөздерді бір бағанға, жіңішке дауысты сөздерді екінші бағанға тізіп жазады.	ҚБ: Смайлик арқылы Дескриптор: -өлеңді мәнерлеп оқиды; -өлеңнін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді; -өз әжелері туралы айтады; ҚБ: От шашу арқылы. Дескриптор: -берілген суреттердің ішінен айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді тауып жазады; ҚБ: бір- бірін бағалайды. Дескриптор: -дауысты дыбыстарды ажыратады; -дауыссыз дыбыстарды ажыратады; ҚБ: Қол шапалық арқылы Дескриптор: -жуан дауысты сөздерді жазады; -жіңішке дауысты сөздерді жазады;	https://i.ytimg.com/vi/xJW8G69k_ps/maxresdefault.jpg https://oldkaz.kyzylorda-news.kz/uploads/posts/2018-07/1530610706_3kempir1.jpg https://yandex.kz/images/search?pos=2&from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fwww.donna-ralph.co.il%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F07%2F268229_4.jpg&text=ара+суреті&rpt=simage&lr=10295 https://mdoy.pro/pict/ds_847/654/с%206-8%20мая/11-15%20мая/Сюжетная%20картинка%20Игры%20на%20свежем%20воздухе.jpg Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Сабақ жоспары 1 сынып 05.10.2022 749 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Садуакасова Гульжанат Рысбаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ