Бөлім:

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Педагогтің аты-жөні

Мейірбекова Мадина

Күні:

Сынып: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Әл-Фараби

Оқу бағдарламасына

сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.4.1. Әл-Фарабидің ғылымның дамуына қосқан үлесі туралы әңгімелеу.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: әл-Фарабидің ғылымның дамуына қосқан үлесі туралы әңгімелейді.

Оқушылардың басым бөлігі: топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Кейбір оқушылар: оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Сабақтың

кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы 2 мин

– Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Мен барлығыңа сабақта алатын білімдеріңе сәттілік тілеймін және мынадай тілек айтқым келеді:

Сабақта бол ынталы, Байсалды бол, ұқыпты. Бәрін жаз, қалмай,

Тыңда, сөзді бөлмей.

Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі.

«Бас бармақ» әдісі

Мұғалімге: интерактивті тақта, электрон- ды қосымша.

Оқушыға: оқулық, оқушы дәптері, суреттер

3 мин

10 мин

Сөйле анық, нақты, Болсын бәрі жақсы. Жауап берсе досың, Сөзді бөлме тосын.

Мұғалім: – Сабағымды бір аңыз-әңгімеден бастайын. Бір күні сұлтан өзінің уәзірлерін сынаққа алайын деді.

О, менің нөкерлерім! – деп сөз қатты. Менің сендерге бір күрделі мәселем бар. Кім оның шешімін табады, соны білгім келеді, – деп сұлтан уәзірлерін сарай бағына апарды. Бақтың бір бұрышында, аузында үлкен құлпы бар, тот басқан есікті

көрсетті. «Кім де кім осы есікті ашса, сол менің бірінші уәзірім болады», – деп сөзін қайырады. Бір нөкерлер бастарын шайқап жатса, екіншілері құлпына қарап жатты, үшіншілері сенімсіз- дікпен есікті итере бастады, бірақ олар оның ашылмайтынына сенімді болды. Бірінен кейін бірі артқа шегінді. Бірақ бір уәзір бәрін мұқият қарап, есікке иықпен сүйенді де, қаттырақ итерді. О, керемет! Ол ашыла бастады, алдымен тар саңылау болып, кейіннен есік айқара ашылды.

Соны көрген сұлтан: «Сен бірінші уәзірім боласың, өйткені көріп-естігенге ғана емес, сондай-ақ өзіңнің күшіңе де сенеді екенсің», – деген екен.

Мәтіннің негізгі мағынасын қалай түсінесіңдер? Сабақта бұл аңыз-әңгіме мағынасының көмегі қандай? («Басты ойды көрсет» тәсілі).

Балалар, өз күштеріңе сеніңдер және сендердің қолдарыңнан барлығы келеді. Өзіне және өзінің күшіне сенген адамдардың бірі оқымысты ғалым әл-Фараби болды. Ол мың жылдан астам уақыт бұрын өмір сүрген, бірақ оның аты ғасырлар бойы өшпей, халық есінде сақталып келеді. «Неліктен?» дейсіңдер ме? Себебі әл-Фараби ғылымның дамуына үлкен үлес қосқан

ғалым.

Аңызды тыңдайды, сұрақтарға жауап береді.

Смайликтер

СД дискі

Ортасы 20 мин

– Оқулықта берілген (80-бет.) Әбу Насыр әл-Фарабиге арналған өлең жолдарын оқыңдар.

Өлең жолдарында келтірілген әл-Фараби меңгерген ғылымдарды атап, өз ойларыңды айтыңдар.

Оқулықты ашып, мәтінді кезекпен оқимыз. Оқи отырып, біздің

Оқушылар кезекпенен мәтінді оқиды. Мәтінді оқығаннан кейін

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Мейрбекова Мадина Рустембековна

27 Ақпан 2023

397

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Әл-Фараби

Тақырып бойынша 13 материал табылды

Әл-Фараби

Материал туралы қысқаша түсінік

Әл-Фарабидің ғылымының дамуына қосқан үлесі туралы

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім:	Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
Педагогтің аты-жөні	Мейірбекова Мадина
Күні:
Сынып: 2	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Әл-Фараби
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	2.3.4.1. Әл-Фарабидің ғылымның дамуына қосқан үлесі туралы әңгімелеу.
Сабақтың мақсаты	Барлық оқушылар: әл-Фарабидің ғылымның дамуына қосқан үлесі туралы әңгімелейді. Оқушылардың басым бөлігі: топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды. Кейбір оқушылар: оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы 2 мин	– Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен барлығыңа сабақта алатын білімдеріңе сәттілік тілеймін және мынадай тілек айтқым келеді: Сабақта бол ынталы, Байсалды бол, ұқыпты. Бәрін жаз, қалмай, Тыңда, сөзді бөлмей.	Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі.	«Бас бармақ» әдісі	Мұғалімге: интерактивті тақта, электрон- ды қосымша. Оқушыға: оқулық, оқушы дәптері, суреттер

3 мин 10 мин	Сөйле анық, нақты, Болсын бәрі жақсы. Жауап берсе досың, Сөзді бөлме тосын. Мұғалім: – Сабағымды бір аңыз-әңгімеден бастайын. Бір күні сұлтан өзінің уәзірлерін сынаққа алайын деді. О, менің нөкерлерім! – деп сөз қатты. Менің сендерге бір күрделі мәселем бар. Кім оның шешімін табады, соны білгім келеді, – деп сұлтан уәзірлерін сарай бағына апарды. Бақтың бір бұрышында, аузында үлкен құлпы бар, тот басқан есікті көрсетті. «Кім де кім осы есікті ашса, сол менің бірінші уәзірім болады», – деп сөзін қайырады. Бір нөкерлер бастарын шайқап жатса, екіншілері құлпына қарап жатты, үшіншілері сенімсіз- дікпен есікті итере бастады, бірақ олар оның ашылмайтынына сенімді болды. Бірінен кейін бірі артқа шегінді. Бірақ бір уәзір бәрін мұқият қарап, есікке иықпен сүйенді де, қаттырақ итерді. О, керемет! Ол ашыла бастады, алдымен тар саңылау болып, кейіннен есік айқара ашылды. Соны көрген сұлтан: «Сен бірінші уәзірім боласың, өйткені көріп-естігенге ғана емес, сондай-ақ өзіңнің күшіңе де сенеді екенсің», – деген екен. Мәтіннің негізгі мағынасын қалай түсінесіңдер? Сабақта бұл аңыз-әңгіме мағынасының көмегі қандай? («Басты ойды көрсет» тәсілі). Балалар, өз күштеріңе сеніңдер және сендердің қолдарыңнан барлығы келеді. Өзіне және өзінің күшіне сенген адамдардың бірі оқымысты ғалым әл-Фараби болды. Ол мың жылдан астам уақыт бұрын өмір сүрген, бірақ оның аты ғасырлар бойы өшпей, халық есінде сақталып келеді. «Неліктен?» дейсіңдер ме? Себебі әл-Фараби ғылымның дамуына үлкен үлес қосқан ғалым.	Аңызды тыңдайды, сұрақтарға жауап береді.	Смайликтер	СД дискі
Ортасы 20 мин	– Оқулықта берілген (80-бет.) Әбу Насыр әл-Фарабиге арналған өлең жолдарын оқыңдар. Өлең жолдарында келтірілген әл-Фараби меңгерген ғылымдарды атап, өз ойларыңды айтыңдар. Оқулықты ашып, мәтінді кезекпен оқимыз. Оқи отырып, біздің	Оқушылар кезекпенен мәтінді оқиды. Мәтінді оқығаннан кейін Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Биология Тест 3 сынып 27.02.2023 397 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Мейрбекова Мадина Рустембековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ