Ақпараттық комуникациялық технологиялардың білім беруде қолданылуы?

Білім берудегі ақпараттық комуникациялық технологияларды пайдалану оқушылардың білім сапасын арттыруға және болашақ мамандардың кәсіптік біліктілігін күшейтуге негізделген

Ақпараттық – комуникациялық технологияларды сабақта қолданудың тиімділігі?

Ұжымның ортақ тіл табысуына ықпал жасайды

Атадан алтау туғанның жүрегінің бастары алтынменен бу болар, атадан жалғыз туғанның жүрегінің бастары сары да салқын су болар, жалғыздық сені қайтейін деп әрбір отбасы үшін жалғыз бала болашағы қиын болатынын меңзеген ақын ол?

Ақтамберді

А.Құнанбаевтың отбасы тәрбиесіне қатысты поэтикалық шығармалары?

Гулденген ой өлкесі

«Ата аналар баланы дәл өзіндей етіп тәрбиелеуге тырыспауы керек, олар баланы өзінен де күшті етіп тәрбиелеуге тиіс» деген зиялылардың бір?

М.Жұмабаев

Ата ана отбасы мәдениетін дұрыс ұйымдастыруы үшін ... білуі керек?

Отбасы қызметімен қатар, белгілі бір білімдер мен қабілеттіліктерді

Ата ананың жеке басының ықпалымен жүзеге асатын?

Отбасылық тәрбие

Ата ананың балатәрбиесіне ықпал ету шарттарының бірі?

Жеке сөйлесудің ... болуы

Әлеуметтік педагог қызметінің нәтижесін зерделеудің негізгі әдістері мыналар?

*әлеуметтік педагогтың практикалық қасиетін тікелей бақылауға алу, қарым қатынасқа түсу формасы, микроортадағы атмосфера

*клинтпен оны қоршаған ортамен, мекеме ұйым қызметкерлерімен, әртүрлі әлеуметтік қызмет көрсету мамандарымен жасаған сұхбаты

Әлеуметтік падагогтің іс әрекетінің ерекшеліктері?

Туындап отырған ахуал себептерінің өзгешелігі, қалыпты жағдайдан тысқарлығы, ұщқырлығы, айқындалған себептерді .......... жұмыстың ерекше болуы

Әлеуметтік педагогтың мынадай негізгі қызметтерініңфункциялары?

Диагностикалық қызмет, ұйымдастырушылық, алдын ала болжау қызметі, әлеуметтік терапевтік, делдалдық қызмет

Әлеуметтік педагогтың қызметтік обьектісі?

Әлеуметтендіруге мұқтаж болып табылатын балалар мен жастар болады

Әлеуметтік педагог қызметінің тиімділігінің негізі критерилері?

*Тұлға проблемасының жағдайына талдау және оның шешімін табыдың нәтижесі

*әлеуметтік ортадағы микроклиматқа, әлеуметтік психологиялық жағдайға берілген баға

*клиетті әр түрлі әлеуметтік қызметтермен белсенді әрекеттерге қалыптастыру динамикасы

Әлеуметтік педагогтің қызметінің обектісі?

Әлеуметтендіруге мұқтаж болып табылатын балалар мен жастар болады

Әлеуметтік педагогтың тәртіп бұзған (нормадан тыс әрекетке барған) балалармен жұмыс жүргізу нысаны?

*тәрбиесінде кемшілігі бар балалармен жұмыс

*әлеуметтік мінез құлқы қайшы балалармен жұмыс

*проблемалы отбасымен жұмыс

*дамуы артта қалған балалармен жұмыс

*жетім, бағып қағуы жеткіліксіз балалармен жұмыс

Әлеуметтік педагогика құралдарына кіреді?

Көркем әдебиет

«Әлеуметтік педагогика » қарастырады?

Әлеуметтік педагогика адамның әлеуметтік тәрбиесін, бүкіл өмірі барысындағы әлеуметтік ортаның тәрбиелік ықпалының нәтижесін

Әлеуметтік педагогика өзінің пәндік өрісіне ие және ғылым ретіндегі өзіндік міндеттері

Тұлғаның даралық дамуын гормониялы бірлікте қарастыра отырып, ғылыми әлеуметтендіруді қамтамассызету, тұлғаның дамуы мен әлеуметтену процесіне әсер теуші қарым қатынастарды педагогикалық тұрғыдан реттеу

Әлеуметтік педагогика ұғымын ең алғаш ұсынған ғалым?

А.Дистерверг

Әлеуметтік педагогиканың принциптері?

Әлеуметтендірудің ізгілендіру пинципі, жүйелік принципі, поляризациялау принципі, тәжірибелік принципі

Әлеуметтік педагогиканың практикалық пән ретінде мақсаты?

Өзінің табиғи болмысынан алыстаған түлғаны қалпына келтіретін технологияларды жасау

Әлеуметтік педагогиканың ізгіліктік принципі?

Адамды жоғары әлеуметтік құндылық ретінде тану, адамды қоғамдық дамудың мақсаты ретінде мойындау

Әлеуметтік педагогиканың бастапқы ұстанымдар және онымен байланысты көзқарастар жүйесі 2 фактормен айқындалады?

Әлеуметтік педагогиканың ғылым ретіндегі мәні және әлеуметік педагогиканың өзіндік ерекшеліктері, кәсіби дайындық әдіс тәсілдеріне тиісті философиялық, психологиялық –педагогикалық, аксеологиялық т.б қағидаллардың жиынтығынан

Әлеуметтік педагогиканың принциптері аясына шешілетін міндеттер?

Педагогикалық мақсат ретінде адам жайлы білімдерді пәнаралық синтездеуді жүзеге асыру, әлеуметтік педагогикалық пікірлеу мен іс әрекет жүргізуді формаларда әлеуметтендірудің біртұтас процесін ұйымдастыру мен қамтамасыз ететін жүйені құру, қалыптасқан бар әлеуметтік, педагогикалық

Әлеуметтік педагогикалық теория мен практикасының екінші міндетінің нысаны болып табылады?

Қоғамның әлеуметтік шеңбері, микро (шағын) орта , адамдар ұжымы

Әлеуметтік педагогикалық іс әрекет құрылымы?

Тәсілдер, әдістер, құралдар

Әлеуметтік педагогикалық іс әрекет түрлері?

Танып білу, әлеуметтендіру немесе қатарға қосу, түзету, реттеу, дәнекерлік, орналастыру, алдын алу, диагностика

Әлеуметтік педагогикалық іс әрекет?

Адамның әлеуметтенуіне, әлеуметтік мәдени тәжірибені мәдени меңгеруі мен қоғамда өз идеясын асыруға қабілетті болуына көмектесуге ..

Әлеуметтік аурулар ол?

Қайыршылық, ашаршылық, жалғыздық

Әлеуметтік ауытқу (әлеуметік қауіп) деп...?

Адамның әлеуметтік дамуының қоғамда қалыптасқан құндылықтар мен қалыптарға сәйкес келмеуі

Әлеуметтік тәрбие өмір бойы?
Қажетті әлеуметтік тәрбие мәселерін көрсетеді

Әлеуметтік тәрбиенің құралдары?

Алға қойған мақсатты тәжірибеде жүзеге асыруда қолданылатын нәрселер

Әлеуметтік жұмыс?

Ерекше мамандандырылған іс әрекет, топтың және қоғамдардың, отбасының индивиттің, мемлекеттік және мемлекеттік емес тұрғыдан көмек көрсетудің ортаға өзгерістер енгізетін, өмірдің әлеуметтік және материалдық деңгейін мәдени қасыздандыру және әлеуметтік қызмет ету потениялының жоғары

Әлеуметтік статус деп?

Адамның қоғамдағы белгілі құқықтарымен және міндеттерімен сипатталатын осындай позициясы әлеуметтануды айтады

Әлеуметтік жұмыстың принциптері деп?

Оның бастапқы негізін, жұмысының әркетін айқындайтын идеяларын айтады

.»Әлеуметтік аномия» түсінігін енгізген француз ғалымы

Э.Дюргтейм

Әлеуметтену бұл?

Баланың әлеуметтік дүниетанымының, санасының әлеуметтік тұрғыда қалыптасуы

Әлеуметтену поцесіне әсер ететін факторлар?

Мегофакторлар, макрофакторлар, мезофакторлар, микрофакторлар

Әлеуметтендіру процесінің өзін диалектикалық бірлікте қарастырды, қарама қайшылықтар бірлігі ретінде тұлға болмысының табиғатын, оның өмір сүруінің жекелік деңгейін түсіндіруді мақсат ететін принцип?

Поляризациялау принципі

Әлеуметтендірудің жасөспірімдік кезеңінің басты сатысы?

Тұлғаның әлеуметтік мәртебелер мен әлеуметтік ролдерді меңгеруі, оларды белсенді түрде жүзеге асыруы. Қоғамның өзіндік қаңқасын құрайды, бүкіл әлеуметтік өмірді қатаң детерминдіретін әлеуметтік құрлымы қалыптасады

Әлеуметендірудің ізгілендіру принципі?

Адамның өмірін, оның дене, психикалыө және адамгершілік саулығын, рухани байлықтарын адамның жоғары құндылықтары ретінде, мойындау. Оның .. жеткізу

Әдіс іс әрекетті жүзеге асыру жолдары?

Жастар мен балаларды ересек адамдарды әлеуметтендіруде, оларға жекеленген арнайы көмек беруде қолданылатын әлеуметтік педагогтың басты жәрдемшісі

Баспасөз әдісімен жасалған оқулықтар?

Анықтамалар, есептер мен жаттығуллар жинағы, нұсқау технологиялық карталар, плакаттар, карточкалар, оқыту программалары

БАҚ құрамына ереже бойынша мыналар кіреді?

Журналдар, газеттер, ақпараттық агенттіктері, радиостанциялары, веб сайттар

Бұқаралық ақпараттық комуникация?

Кең ауқымды қамтитын қарым қатынас құралдарының маңызды бір бөлшегі болып есептеледі

Бала (отбасы) өмірдің қиын жағдайына тап болған деп танылады?

*баланы туғаннан үш жасқа дейін ерте психофизиологиялық даму мүмкіндіктерін шектелуі

*дене және ақыл ой мүмкіндіктері негізделген организм қызметтерінің бұзылуы

*кәмелетке толмағандардың қадағалаусыз қалуы

*жетімдік

*ата аналық қамқорлықтың болмауы

«Балаға деген жағымды қатынастың орнауы тек балаға сенім мен педагогикалық оптимизмге байланысты. Ол үшін: егер ересек баланы қатып қалған бейне емес, дамушы бейне тарапынан қарастыратын болса, оптимизм көбейе түседі» деген ғалым

К.Роджерс

Балалардың тәртіптерінің нашарлауының үш тобы?

*денсаулығы нашар, ақыл ойы өз жасына сәйкес дамымаған, жүйке жүйесі әр түрлі ауруларға ұшыраған жасөспірімдер жатады

*күнделікті мектеп тәртібін бұзатын, оқығысы келмейтін, кішігірім ұрлық жасап, темекі тартып, шарап ішетін оқушылар жатады

*осындай кемшіліктермен қатар қоғамнық орындарда бұзақылық жасап, үлкендерді сыйламайтын оқушылар жатқызылады

Балалардың тәртіптерінің нашарлауының үш тобы?

*осындай кемшіліктермен қатар қоғамдық орындарда бұзақылық жасап үлкендерді сыйламайтын оқушылар жатқызылады

*күнделікті мектеп тәртібін бұзатын, оқығысы келмейтін, кішігірім ұрлық жасап, темекі тартып, шарап ішетін оқушылар жатады

*денсаулығы нашар, ақыл ойы өз жасына сәйкес дамымаған, жүйке жүйесі әр түрлі ауруларға ұшыраған жасөспірімдер жатады

Балалардыңбойындажоғары интелектуалдық азаматтық қасиеттерді қалыптастырып, қоғамның ең жоғары әлеуметтік байлығы, құндылығыдеп санап, қарым қатынас жасау отбасы тәрбиесін?

ізгілендіру

Бала мінез құлқының қиын болып келуі бірнеше факторларғ байланысты?

Биологиялық, үйішілік, географиялық

Білім беру саламында көп қолданыста жүрген АКТ құралдары?

Интерактивті тақта, мултимедиа, интернет кеңестігі, электронды оқулық

Білім беру мекемелеріндегі педагогикалық іс әрекет?

Мемлекеттік стандартта көрсетіліп, оқу жоспарлары, бағдарламалары, оқу құралдары, оқыту түрлері басқа да кешенді жүйе арқылы іске асырылады

Дистанттық отбасы дегеніміз?

Қалыпты отбасыларын жатқызамыз

Девианттық мінез құлық екі үлкен категорияға бөлінеді?

*әлеуметтік мәдени және құқықтық қалыптарды бұзатын әлеуметтенуден тыс (ассоциалды) мінез құлық

*бұл ашық және жасырын психологиялық проблемалардың бар екендігін білдіретін психикалық денсаулық қалыптарынан ауытқыған мінез құлық

Девянтты мінез құлық көрсетудің себептері?

Өзін өзі сыйлаудың төмен болуы

Дыбысты құралдар?

Грамжазбалар радиохабарлар магнит лентадагы жазбалар Ж.Ж.Руссо жеткіншек жас адам өміріндегі ең қиын және ең маңызды кезең, бұл кезеңде ол .... деген болатын?

Екінші рет туылады

Жеткіншектердің мінез құлқында ауытқулар туа пайда болмайды, олар...?

Физиологиялық ауытқулардан емес, отбасындағы мектептегі дұрыс тәрбие берілмеудің салдарына болады

Жеке тұлғалық әлеуметтік тәсілдемені ұсынған ғалым?

П.А.Соколов

Жастардың қызығын, қажеттіліктерін, ұмтылысын қанағаттандыру, субмәдениетінің жақсы және жаман жақтарын зерттеп біліп, тұ\үсініп көмектесу үшін бірлесіп жұмыс жүргізу керек?

*педагогтар, тәлімгерлер

*әлеуметтік педагог пен жастар

*әлеуметтік педагогтар мен қызметкерлер

Жалпы әлеуметтік педагогикалық іс –әрекет?

Отбасында, әлеуметтік тәо\лі тәрбие мекемесіндегі көмекке мұқтаж адамдармен жұмыс істеуге бағытталған

Жүйелік принципінің мазмұны?

Тұлғаның даму және қалыптасу процесін зерттеу, пәнаралық қатынасқа бағдарлану, ............................ Жүйелік қатынас негізінде әлеуметтікпедагогикалық технологияларды жасау

Зерттеуші Э.Ш.Натанзон әлеуметтендірудің сипатына, тұлғалық ерекшеліктеріне, өмір тәжірибесіне, байланысты қолданылатын әдістерді екі сипатта талдайды?

Жалғастыратын және кедергі келтіретін

Заманауи АКТ құралдарымен жұмыс істеу оқушыларды?

Ұқыптылққа, нақтылыққа берілген тапсырмалардың нәтижелі орындалуына, басты мәселеге назар аудара білуге баулиды АКТ құралдарымен іс әркетін дұрыс жоспарлауға дағландырады

Ең алғаш тәрбиенің халықтық сипат алуын ұсынып, халықтық мектептердің құрылуын насихаттаған?

К.Д.Ушинский

Еңбек әрбір отбасының тек материалдық жағдайының көзі ғана емес, ондағы әрбір мүшенің жан жақты дамуының маңызды құралы болып есептелетіндіктен балаларды отбасында қаржы бөлу мен жұмсауға қалыптастырудың тәрбиелік мәні

Отбасы қандай қажеттілікке мұқтаж, өз қалауы мен өзгелердің қалауының маңызы, әрі барлығы үшін пайдалы екенін түсініп өседі

Егер баланың тұлғалық сұраныстарыотбасында ашылмаса ол міндетті түрде мектепте ашылуы тиіс. Өмірлік жетістікке қол жеткізу үшін бала мектепте, отбасында жетіспеген қатынастарды, яғни құрдастарымен өзара ыстық ықыласты қарым қатынасты, ересектермен қарым қатынасты, өзара сенім мен түсіністік сенімді ықпалдарды алу тиіс деген ойды білдірген Америка ғлымы?

У.Галассер

И.И.Шурина, А.К.Матейчик отбасында болады дұрыс тәрбие бермеудің төрт түрін көрсеткен?

*Қорқақ, сезімшіл

*гиперсоциалды

*эгоорталықты

*қабылдамау

И.Г.Пестолоций қараусыз қалған балалар үшін қамқорлыққа алу үйлерін ұйымдастыра отырып, тәрбиедегі негізі мақсат... болу керек болатын?

Адамның қабілеті мен табиғи күшін дамыту жан жақты әрі үйлесімді болуға тиіс

Қазақ отбасындағ бала тәрбиесінде ұят, намыс, ар ұғымдары әлеуметтік педагогтың ... принципіне тән?

Әлеуметтік педагогикалық халықтық принцип

Қарым қатынас қаталдығымен сипатталатын отбасы стилі?

Авторитарлық отбасы

Қайта әлеуметтендіру бұл?

Тұлғаның бұрынғылардың баршасынан бас тартып, жаңа білімді, құндылықтарды, ролдерді, дағдыларды меңгеруі

Қиын мінез құлықтың пайда болуына әлеуметтік факторлар түрткі болады?

Баланың өзін бақылау жасамауы

Қиын балалардың пайда болуына себепші факторлар?

Мектеп және жанұядағы ахаулар, экономикалық және әлеуметтік факторлар

Қиын балалардың қиқарлық сияқты жағымсыз қасиеттерінң қалыптасуына әлеуметік педагогтың факторлардың әсер ететіндігін зерттеуі?

*В.А.Парфенов

*В.А.Трифонов

*В.П.Шевченко

*Л.ВЛысенко

*А.М.Карабаева

*И.Ф.Назаров

«Қиын балаларды» жеке және топта қайта тәрбиелеу бағдарламасын ұсынған ғалымдар?

*К.А.Жүкенеева

*Л.К.Керімов

*В.П.Шевченко

Көп жылдық оқу мен бақылау негізінде И,А Невскии қиындықпен тәрбиеленетін баланың пайда болуын?

Балалар мен отбасында мектепте жүргізілетін оқу тәрбие жұмыстарының жеткіліксіздігінен, кемеліне жетпеген педагогикалық практика нәтижесінен деп түсіндірді

Көптеген зерттеу жұмыстарының нәтижесінде көп балалы қазақ отбасында тәрбиелеудің жеңілдігі мынадай төрт бағытта жүзеге асырылады деп тұжырым жасауға болады?

Балаларды отбасында үлкендерді сыйлауға үйретеді, бауырларына қамқор болуды жүйелі түрде айтып отырады, балаларды өз бетінше еңбек етуге қалыптастырады

Тәрбиесі қиын балаларды тәрбиелеу?

Күрделі де көп қырлы процес Тәрбиелеудің, өзін өзі тәрбиелеудің басқа да әлеуметік факторлардың жағымды оң әсерінің нәтижесінде?

«Баланың қоғамға табиғи интеграция үдерісі, адами мәдениетке өсуі» әлеуметтенуі жүзеге асады

Тәрбиелеудің демократиялық салты?

Бірін бірі түсініп, өз ара жәрдемдесу, әр баланың өзімен бір істі басқарып еркін ойлауға мүмкіндік беру

Тәрбиенің мәдениетке байланыстылығы қағидасын алғаш енгізген ғалым?

А.В Мудрик

Тәрбиенің әдістері төрт топқа жіктеледі?

*Мінез құлық пен бақылау жасауды өзін өзі бақылауды ұйымдастырудыжүзеге асыру әдістері

*баланың іске асырғысы келетін іс әрекетінің оның ой санасында ерекше орын алуында

*баланың мінез құлқы мен іс әрекетін ынталандыру мақсатында қолданылатын әдістер

Тәжірибелік принципі?

Тәжірибелік бағдарлану тұлғаның өзі және әлеуметтену, қызмет ету процесі, .................. тұрғысынан жоғары мәнге ие

Психологиялық реабилитация бұл?

қиын мінез құлықтыбалалардың өзін тұлға ретінде ешкімге керексіз сезіну санасын, психологиялық тұрғыда жеңуге бағытталады

Отбасы тәрбиесі туындауы?

Моногамиялы отбасының пайда болуына байланысты

Отбасында өзара қатынастардың өзінде тәрбие тәсілінің дұрыс алғы шарты мен нәтижелері ретінде көрінеді?

*қырсықтық

*ынтымақтастық

*кеңпейілділік

Отбасындағы тәрбиені ізгілендіру?

Балалар бойында жоғары интеллектуалдық азаматтық қасиеттерді қалыптастыруда әрбір баланы қоғамның ең жоғарғы әлеуметтік байлығы , құндылығы ... жасау

Отбасында ... жағдайға әлеуметтік педагог көмегі талап етіледі?

Отбасында анасы мен баласын қорлағанда және күш көрсетіп зорлаған жағдайда (тұншықтыру, жаралау, әдейі жүйке ауруларына шалдықтыру)

Отбасының жүйелітүрдежүргізетін жұмысыныңнәтижесі

Бала тәрбиесі

Отбасында баланың бос уақытын тиімді ұйымдастырудың маңызы?

Отбасының өмірінің тәртібі мен әрекетерінің дұрыс орындалуын, отбасы мүшелерінің міндеттерінің дұрыс бөлінуін, еңбек пен демалудыдұрыс ұйымдастыру

Осы тұста ғалым Н.М.Римашевский мына төмендегідей факторларды бүгінгі отбасыларының әлеуметтік демографиялық себептері ретінде көрсетеді?

Халықтық өсімнің төмендеуі, жұмыссыздықтың артуы, жалақының төмендігі, адамдардың дене, психологиялық денсаулығының төмендеуі

Он жылдан аса некелерінде бала болмаған отбасы?

Баласыз отбасы

Реабилитациялық бағдарлама бұл?

Әрбір бала үшін жеке жасалады. Оның құрамында: мақсаты, міндеті, формалары, әдістері, қызметтік кезеңдері секілді негізгі элементтерді қамтиды

Ресейде «әлеуметтік қызметкер», «әлеуметтік жұмыс жөніндегі маман» және «әлеуметтік педагог» деген жаңа мамандықтар .... ғасырда пайда болды?

ХХ ғасырдың 80 ші жылдарының соңы 90 жылдарының басы

Мінез құлқында, іс әркетінде ауытқуы бар балаларға мыналар жатады?

*әлеуметтік жетім балалар

*тәртіп бұзатын жасөспірімдер

*жеңіл жүріске түскен жасөспірімдер

*мектепке бармайтын балалар

*сабаққа қатынаспайтын балалар

Мінез құлқында қиындығы бар оқушыларды А.С.Спиваковская екі топқа бөліп қарастырады?

Тән кемтарлығы және жан жарақаты бар оқушылар, отбасында, мектепте тәрбиелеуден шет қалған, жеке басын қалыптастыруда сыртқы кері факторлардың әлеуметтік жағдайдың әсерінен және өтпелі кезеңнің күрделілігінен мінезіи дұрыс қалыптаспаған оқушылар

Н.Ә.Назарбаевтың «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз» атты жолдауында ... деп атап көрсетті?

Сапалы білім беру Қазақстанның индустриялдық инновациялық дамуының негізі болуы тиіс

Үй ішілік факторлар?

Отбасында бала тәрбиесіне араласпаушылықтың әсерінен бала үйден безіп, сыртқы ортаның жағымсыз ықпалына түсіп, жазықсыз қылмысқа іліккендер

Ұрпақ тәрбиесін түзеу үшін ең алдымен ұнамды әрекетке апаратын ақпараттың боуын «тәртіптің нашарлығы – ғылым, білімнің жоқтығынан» деген ой пікірмен білдірген ғалым?

Ж.Баласұғын

Іс-әрекеттің коррекциялану технологиясы?

Әлеуметтік педагогикалық процесті іске асыруда тұрақты талаптың болуымен айқындалады

«Шешуі жоқ жағдай болмайды, тек дұрыс шешім қабылданбаған жағдай болды» деген аталы сөзді келтіре отырып, тәрбиеде түзелмейтін бала болмайтынын, барлық балаларды дұрыс тәрбиелеу мүмкін екенін тұжырымдаған ғалым ол?

М.А.Галагузов