Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдану

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Алгебралық бөлшектер

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 7 «ә»

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдану

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

7.2.1.19алгебралық бөлшектердіқосу және азайтуды орындау;

7.2.1.20алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау;

Сабақтың мақсаты

алгебралық бөлшектердіқосу және азайтуды орындау;

алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау;

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5мин

Сәлемдесу

Түгелдеу

Сабақ мақсатымен таныстыру

Сәлемдесу

Үй тапсырмасын тексерту

Сабақ мақсатын мұғаліммен бірігіп анықтау

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Оқулық Алгебра 7

Сабақтың ортвсы

10мин

Бөлімдері бірдей алгебралық бөлшектерді қосу және азайту жай бөлшектерді қосу және азайту ережесі бойынша орындалады.

а ,в, m≠0 сандары үшін теңдігінің орындалатынын

Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқанда (азайтқанда) олардың алымдарын қосып (бірінен бірін азайтып), бөлімдерін бұрынғыша қалдырады.

_{мысал 1}

_{Азайту амалын орындағанда, жақша алдында «-»}

таңбасы болса жақша ашу ережесін қолданамыз.

мысал 2

_{n-m өрнегін - (m-n) өрнегіне түрлендіреміз.}

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Бекіту тапсырмаларын орындау

25 мин

1. Тапсырма

Тапсырма береді:

шешімі

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

2-Тапсырма:

Амалдарды орында:

Оқушылар тапсырмаларды орындайды

Дескриптор:

• Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу алгоритімін біледі;

• Әрбір бөлшектің табылған алымын оның алымына және ортақ бөлімді бөліміне жазады

• Бөлімдері бірдей бөлшектерге амалды орындайды

• Жауабын жазады

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Тақта, бор, оқу құралдары

Интербелсенді тақта

3 тапсырма

Шешуі

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Тақта, бор, оқу құралдары

Интербелсенді тақта

Оқулыкпен жұмыс

А деңгейлі тапсырма

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Тақта, бор, оқу құралдары

Интербелсенді тақта

В денгейлі тапсырма

Дескриптор:

• Бөлшектердің ортақ бөлімін табады

• Әрбір бөлшектің табылған алымын оның алымына және ортақ бөлімді бөліміне жазады

• Бөлімдері бірдей бөлшектерге амалды орындайды

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Тақта, бор, оқу құралдары

Интербелсенді тақта

Сабақтың аяғы

5мин

Рефлексия.

• «Таңда да таста» әдісі бойынша оқушылар бүгінгі сабақта мен не үйрендім, мен үшін не қызық болды, маған не түсініксіз болды деген 3 сұраққа жауап беріп, өзара дебрифиг жүргізеді.

Бүгінгі меңгерілген материал бойынша 5 сұраққа жылдам жауап береді.

Кестені толтырады

Үй тапсрмасын алады №

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Тақта, бор, оқу құралдары

Интербелсенді тақта