Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Алгебралық бөлшектер

Күні:

Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 7 «ә»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдану

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

7.2.1.19алгебралық бөлшектердіқосу және азайтуды орындау;

7.2.1.20алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау;

Сабақтың мақсаты

алгебралық бөлшектердіқосу және азайтуды орындау;

алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау;

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5мин

Жағымды ахуал тудыру мақсатында

Ширату жаттығу. Сабақтың мақсаты таныстырылады.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақ жауап

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру. Топ бойынша өткен тақырыптар бойынша сұрақ- жауаптарға дайындық жасау.

Сәлемдесу

Үй тапсырмасын тексерту

Сабақ мақсатын мұғаліммен бірігіп анықтау

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Оқулық Алгебра 7

Сабақтың ортвсы

10мин

Алгебралық бөлшектерді қосу немесе азайту алгоритмі:

1. Бөлшектердің ортақ бөлімін табу керек

2. Әрбір бөлшек үшін толықтауыш көбейткішті табу керек

3. Әрбір бөлшектің алымын оның толықтауыш көбейткішіне көбейту керек

4. Әрбір бөлшектің табылған алымын оның алымына және ортақ бөлімді бөліміне жазу керек

5. Бөлімдері бірдей бөлшектерге амалды орындау керек

Бейнеүзінді:

Тапсырма:

№1 . Амалды орында:

+

+

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

ДК экраны

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері.

Слайд.

Бекіту тапсырмаларын орындау

25 мин

оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады

Тақта, бор, оқу құралдары

2 -тапсырма.Азайтуды орындаңыз:

Ш ешімі:

оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады

ДК экраны

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері.

Слайд.

3 тапсырма

оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Тақта, бор, оқу құралдары

4тапсырма

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Тақта, бор, оқу құралдары

Сабақтың аяғы

5мин

Рефлексия.

• «Таңда да таста» әдісі бойынша оқушылар бүгінгі сабақта мен не үйрендім, мен үшін не қызық болды, маған не түсініксіз болды деген 3 сұраққа жауап беріп, өзара дебрифиг жүргізеді.

Бүгінгі меңгерілген материал бойынша 5 сұраққа жылдам жауап береді.

Кестені толтырады

Үй тапсрмасын алады №

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Тақта, бор, оқу құралдары