Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Алгебралық бөлшектер

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдану

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

7.2.1.20алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау;

Сабақтың мақсаты

алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау;

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңдері/ уақыты:

Педагогтің әрекеті:

Оқушының әрекеті:

Бағалау:

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5мин

Сәлемдесу;

Түгелдеу

Жағымды ахуал тудыру мақсатында

Ширату жаттығу. Сабақтың мақсаты таныстырылады.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақ жауап

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру. Топ бойынша өткен тақырыптар бойынша сұрақ- жауаптарға дайындық жасау.

Сәлемдесу

Үй тапсырмасын тексерту

Сабақ мақсатын мұғаліммен бірігіп анықтау

оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Тақта, бор, оқу құралдары

Сабақтың басы:

10мин

Өзара кері сандар ұғымын қайталайық.

т.с.с. сандар өзара кері сандар,яғни екі санның көбейтіндісі 1-ге тең болса, онда олар кері сандар деп аталатыны белгілі.

Айнымалысы бар өзара кері өрнектер туралы, тура осылай айтуға болады.

Мысалы, өрнектері өзара кері өрнектер, өйткені

.

Жай бөлшектерді бөлу үшін бірінші бөлшекті екінші бөлшектің кері бөлшегіне көбейтетіні белгілі.

Осы ереже рационал бөлшектерді бөлу кезінде де қолданылады.

Бір рационал бөлшекті екінші рационал бөлшекке бөлу үшін бірінші бөлшекті екінші бөлшекке кері бөлшекке көбейту керек.

Бейнеүзінді: https://bilimland.kz/kk/subject/algebra/7-synyp/algebralyq-bolshekterdi-bolu?mid=e4ba2f90-9ee4-11e9-a361-1f1ed251dcfe

Бір рационал бөлшекті екінші рационал бөлшекке бөлу үшін бірінші бөлшекті екінші бөлшекке кері бөлшекке көбейту керек.

Бейнеүзінді: https://www.youtube.com/watch?v=ke4bjtrOSp0

оқушылардың белсенділіген байланысты

ауызша мақтау сөздермен бағаланады.

ДК экраны

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері

Сабақтың ортасы:

25мин

Амалды орында:

Дескриптор:

-бірінші бөлшекке екінші бөлшектің керісін көбейтеді;

-қысқаратындары болса қысқартып, бөлшектерді көбейтеді;

-жауабын жазады;

ДК экраны

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері

2-тапсырма

1. Бөлшекті бөлшекке бөл:

Шешуі:

Дескриптор:

-бірінші бөлшекке екінші бөлшектің керісін көбейтеді;

-қысқаратындары болса қысқартып, бөлшектерді көбейтеді;

-жауабын жазады;

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері

3-тапсырма

1. Бөлшекті бөлшекке бөл:

Дескриптор:

-бірінші бөлшекке екінші бөлшектің керісін көбейтеді;

-қысқаратындары болса қысқартып, бөлшектерді көбейтеді;

-жауабын жазады;

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері

4-тапсырма

Дескриптор:

-бірінші бөлшекке екінші бөлшектің керісін көбейтеді;

-қысқаратындары болса қысқартып, бөлшектерді көбейтеді;

-жауабын жазады;

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері

Дескриптор:

-бірінші бөлшекке екінші бөлшектің керісін көбейтеді;

-қысқаратындары болса қысқартып, бөлшектерді көбейтеді;

-жауабын жазады;

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері

Сабақтың соңы:

5мин

Рефлексия.

«Таңда да таста» әдісі бойынша оқушылар бүгінгі сабақта мен не үйрендім, мен үшін не қызық болды, маған не түсініксіз болды деген 3 сұраққа жауап беріп, өзара дебрифиг жүргізеді.

Бүгінгі меңгерілген материал бойынша 5 сұраққа жылдам жауап береді.

Кестені толтырады

Үй тапсрмасын алады №

Сабақта жинаған ұпайларымен қоса белсенділіктеріне қарай 1-10 баллдық шкаламен бағалау