Алғыс айту – ізгі ниет тәрбие сағаты

Мектеп: Шәкәрім атындағы №56 мл

Мұғалімнің есімі:

Тәрбие сағаты тақырыбы:

Алғыс айту – ізгі ниет

Сабақтың тақырыбы

 Оқушыларға алғыс айту мәдениетін үйрету.

 Өзара құрмет пен ілтипат көрсету дағдыларын дамыту.

•  Алғыс сөздерінің адамгершілік, тәрбие ретіндегі маңызын түсіндіру.

Қауіпсіздік сабағы №23

Құпия сөз - сіздің отбасылық пароліңіз

Күні: 24.02.2025

Сынып: 4 "Д"

Оқушы саны: 21

Құндылықты дарыту

Құндылық: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ

• Білімнің жаратылыстану және гуманитарлық салаларындағы тәжірибені бақылаудың, жүйелеудің және түсінудің қарапайым дағдыларының болуы.

Апта дәйексөзі

Жасампаздық – бәрімізге өнеге.

Көрнекіліктер

Суреттер, нақыл сөздер, мақалдар ,өлеңдер, бейнематериал

Сабақтың барысы

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

Шаттық шеңбері
Ризамын мен бүгінге,
Ризамын мен бүгінге,
Ризамын мен бүгінге,
Ризамын мен қазірге!
Ризамын, ризамын, ризамын бүгінге,
Ризамын, ризамын, ризамын қазірге.
Балалар тізбектеліп, бір - бірлеріне тілек білдіріп шығады.

Мұғалімнің кіріспе сөзі:

Алғыс айту – адамның ішкі мәдениетін, өзара құрметін, тәрбиесін көрсететін сөз. Алғыс айту - бұл ізгі ниет пен жақсы қарым-қатынасты қалыптастырудың негізі. "Алғыс" деген сөздің мағынасы, тарихы туралы қысқаша түсінік беру.

Алғыс айту арқылы адамдардың бір-біріне деген жақсы қарым-қатынасын қалай нығайтатынын түсіндіру. туралы сөйлесеміз.

презентация

Сабақтың ортасы

ІІІ. Негізгі бөлім (20 минут)

Алғыс – адамның адамға жасаған жақсылығы, көмегі, көңілі үшін ризашылық білдіруі, сондай -ақ оның ойы мен іс- әрекетіне, жасаған істеріне жоғары баға беруі. Алғыс айту күні – қайырымдылық дәстүрлерін, әлеуметтік ынтымақты және өзара көмек көрсетуді қолдау күні. Бұл – репрессия мен жер аудару жылдарында біздің халық көрсеткен мейрімділік пен ақ көңілдік, қолда бармен бөлісу, көмек көрсету сынды рухани дәстүрлер күні.

"Алғыс айту хаттары" жазу (5 минут):

• Әр оқушы өзінің жақын адамдарына (ата-ана, достар, мұғалім) арнап алғыс айту хатын жазады.

• Оқушылар жазған хаттарын оқып, бір-біріне айтып береді.

«Жалғасын тап» ойыны

1.Алғыс алған арымас,

(Қарғыс алған жарымас).

2. Алғыс алған жігіттің (аты бәйгеден келеді).

3.Алтын алма, алғыс ал: алтын деген жер сыйы, (алғыс деген ел сыйы).

4. Қағынған қарғыс алар, (Қарасқан алғыс алар).

5. Қайырымдылық жасасаң, (Қайырын өзің көресің).

6. Қонағыңның алтынын алма, (алғысын ал).

7. Жақсыдан (жылы сөзіңді аяма).

8. Ел алғысын алсаң,

(Елеулісі боларсың).

9. Жақсылық еккен (алғыс орады).

«Жаныңда жүр жақсы адам.......»

Алғыс – қуаныш үстінде, жиын, мереке, той-томалақта адамдардың бір-біріне білдіретін игі тілектің этикалық мәнді атауы.

Сонымен, рақметке лайықты кімдер? Тізімді бірге құрайық! Бастысы – алғыс айта білу… 

Әжеге – ыстық алақаны үшін, 

Анаға – өмір сыйлағаны үшін, 

Әкеге – қорған болғаны үшін, 

Досқа – құшағы мен иығы үшін, 

Сөзге – жанды жылытатыны үшін, 

Күнге – шуағы мен назары үшін, 

Жұлдызға – қараңғы түндегі жарығы үшін, 

Суға – тіршілік көзі болғаны үшін, 

Отқа – жылулығы үшін..

Жерге – махаббаты мен бар болғаны үшін,

Далаға – гүлдері мен көк шалғыны үшін, 

Ән:  «Ата дәстүр»

Өзіне жасалған жақсылыққа ризашылық білдіруді алғыс дейміз.

Слайд

Сөздер жазылған жүрек суреттері

Тәрбие сағатын қорытындылау

– Балалар, жылы сөз, қайрымды іс, жақсы ой, кіршіксіз сезімдеріңді ешкімнен ешқашан аямаңдар, «Рақмет» деген қасиетті сөзді жиі айтыңдар. Адам алғыс пен ризашылықты естіген сайын, жақсылық жасағысы келіп тұратынын естеріңде сақтаңдар. Өмірдің әрбір сәтін бағалай білуге үйреніңдер және Табиғат –Анаға мейірімді күні үшін, көңілді жаңбыры мен ақ қары үшін, жұмсақ ұлпа бұлты үшін, жақын адамдарға қайырымдылығы мен риясыз махаббаты үшін алғыс айтуды ұмытпаңдар

"Алғыс" әнін айту

https://youtu.be/17V8G00jE2Q?t=3

Қауіпсіздік сабағы №23

«Құпия сөз - сіздің отбасылық пароліңіз»

Мақсат қою. Тақырыпты айқындау
Біз өмір сүріп жатқан әлем өте қызықты. Ол ғажайыптарға толы. Күн сайын әртүрлі кездейсоқ оқиғаларға тап боламыз. Өмір күтпеген оқиғаларға толы. Олар жағымды да және жағымсыз да болады. Күтпеген жерден біздің өмірімізге қауіп тудыратын жағдайлар да кездеседі. Қайғылы оқиғаны болдырмау үшін жағдайды
тез түсініп, дұрыс шешім қабылдай білуіміз қажет.

Білімді өзектендіру. Өтілгенді қайталау
- Үйде қандай қауіптер бар? (Балалар үйде оларға не қауіп төндіретінін тізімдейді)
- Ал бізді көшеде қандай қауіптер күтіп тұр? (Балалардың жауаптары)
2.Негізгі бөлім
- Үйде бізге қандай қауіп төнуі мүмкін?
(Балалар қорқыныш тудыратын жағдайларды айтады).
- Ал көшеде қандай қауіп төнуі мүмкін? (Балалардың жауаптары)
- Қауіп төндіретін адамдарды қалай атайды? (Қылмыскерлер, алаяқтар).
- Сондай адамдар қандай қауіп төндіруі мүмкін (Балалар жауап береді).
- Өте дұрыс, олар адам өлтіруі балаларды ұрлап кетуі үйді тонауы т.б.
көптеген жағдайларды жасауы мүмкін. Осындай жамандықтан құтылу үшін мына ережелерді есте сақтаңыздар: Бүгінгі сабақта біз осылар туралы біліп алайық!
1-ереже. Есікті танымайтын адам түртсе не қоңырау соқса, ашуға бола ма?
(Балалардың жауаптары: Жоқ, ашуға болмайды, анамызға, не әкемізге
қоңырау соғып хабарласу керек, полицияға да хабарлауға болады).
Ешкімге есікті ашуға болмайды! Себебі қылмыскер киімді ауыстырып киіп
алуы мүмкін.
-Ал қылмыскер есікті бұзғысы келсе, не істейміз ? (Балалардың жауабы:
ата-анамызға қоңырау соғамыз).
- Телефон жоқ болса ше? (Балалардың жауаптары)
- Дұрыс, балконнан немесе терезеден қатты айқайлап көмекке шақырамыз.
«Телефонмен сөйлесу» ойыны:
- Сәлеметсіз бе! Мен қайда түстім?
- …
- Бұл кімнің пәтері?
- …
- Сенің есімің кім?
- …
- Әке-шешең үйде ме?
- …
- Сен үйде жалғыз отырсың ба?

3. Бекіту. Өзіндік жұмыс
- Алдарыңыздағы қағазда сөйлемдер берілген, тиісті жерінде болымды
етістіктерді, болымсыз етістікке айналдырып жазыңыздар.
1. Бейтаныс адамдардың машинасына отыруға болады...
2. Танитын адамдармен амандас...
3. Көшеде бейтаныс адаммен сөйлес..
4. Күмәнді жағдайды сезгенде құпия сөзді айтуын сұра. ..
5. Танымайтын қонаққа есік аш....

Пайдалы сілтеме:
https://youtu.be/8rz3wsHhc0Y?si=rPqFZQQiq3UWV8Z

Интербелсенді тақта/ компьютер

Сабақтың соңы

4. Қорытынды. Рефлексия

Қажетті білімді толық меңгердім бе?

Қай дағдыларды қалыптастырдым?

Үйге тапсырма

Буллинг қандай жағдайларға әкеліп тіреуі мүмкін?

презентация